在一次全国音乐合唱团的大赛中，众目睽睽之下，出现了意想不到的一幕，舞台上学生合唱团的音乐老师丧失了指挥权，当众被她精心排练的合唱团打了脸，直接从舞台上消失了，而此刻学生们却自己在台上唱了起来，美妙的歌声惊艳全场。究竟这位音乐教师做了什么？而让这群孩子们如此对她，不是下不了台，而是直接下台。
故事要从今天的主人公索菲说起，索菲是新转入该校的学生，当她得知学校有个合唱团时，也想加入，校长告诉她说谁都可以加入。而当她加入合唱团后，这位音乐教师发现她唱的不如其他孩子唱的好，所以让她以后默唱，也就是只动嘴不出声，索菲虽然很不情愿但也不得不这样做。
索菲有个非常要好的朋友叫丽萨，在两个人的相处过程中，丽莎发现了索菲默唱的事情，事后证实了自己的发现，不敢相信老师竟然会这样做。当再一次排练的时候，丽莎注意到还有几个同学也是在默唱，这时作为合唱团主力的她当众决定退出合唱团，而这时老师说：人生总有不公平，大家都想进入合唱团，又不能拒绝，不是所有的人都有唱歌天赋，如果所有人都唱出声会受到影响，就赢不了大奖，只有让没有天赋的默唱，才能获胜。所以主唱丽莎又回到了合唱团。但是学生们仍然觉得这样不公平，于是开始了她们的反抗计划，也就是我们视频的开头那一幕，这位音乐教师被无声的合唱团当众打了脸。
这就是获得2016年第79届奥斯卡金像奖的真人短片《校合唱团的秘密》，全片只有25分钟，却揭示了出了某种教育现象，教师虽然为了合唱团演出的成功，精心排练，还给给孩子们发糖果进行鼓励，让唱的好的孩子放声歌唱，让差一点的孩子默唱，可谓尽心尽力，但是她忽略了对孩子们幼小心灵的尊重和感受，无形中也在教孩子们撒谎，而孩子们天真勇敢的举动也给这位音乐教师上了深刻的一课。
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