如果你没有真正理解国际象棋学习的真正含义，以及你的孩子需要的奉献精神和毅力，那就要小心！如果你不能坚持你的孩子。最好不要选择国际象棋。
孩子学习一门专业，不超过三种情况：一种是像这个项目一样，作为终身爱好;第三，作为"敲砖"，供以后教育时特别使用。父母往往选择这三种需求是交织在一起的。
作为一名国际象棋老师，今天和家长们一样，还没有开始学习，但想带孩子去学习国象来聊聊。
国际象棋是一门竞技艺术，值得你付出努力！
古代的国际象棋绘画被认为是四大艺术，国际象棋也是一项体育项目，为什么要把它归入体育范畴呢？这是因为国际象棋是面对面的竞争，你必须克服对方的同时才能接受对方的干扰，这不像音乐和绘画是自我展示，别人的评价。棋手面对面的竞争非常需要更强的意志素质和心理素质。（为什么国际象棋也是一项运动）
因此，一个好的棋手需要具备艺术家的气质，同时又要有运动员的斗志。多年来，象棋在教育功能中的作用越来越明显，目前这一代的孩子大多是独生子女，对儿童的呵护也是一个不可避免的现实，一般抵御挫折的能力相对较差。越来越多的国际象棋孩子的父母发现，国际象棋在培养孩子的综合能力方面具有明显的优势，与纯粹的"物理"项目相比，它降低了身体对抗的风险，与艺术项目相比，由于长期面对胜利和失败，也锻炼了孩子的顽强意志素质。
记住要坚持下去！
随着国际象棋在中国的发展，了解未来趋势可以帮助您选择：
1956年，国际象棋被中国体育局列为正式的体育比赛。这是中国国际象棋发展的第一个里程碑。党和国家的重要性始终是中国象棋发展的强大动力。
国际象棋是思维的艺术，是人们对科学、艺术和体育理解的结晶。国际象棋的多功能性影响着人们对它的深刻理解。尽管国际象棋有千年发展的历史，但世界对国际象棋的科学价值和教育功能的兴趣只是在过去的六七十年里。在世界上，各国都面临着给予国际象棋适当的社会定位的问题。可想而知，20世纪50年代中期，久久没有诞生的新中国处于幻灭状态，如何推动国际象棋、象棋的发展也被纳入了政府的议事日程。国际象棋被文化部指派给体育委员会，也许是在当时苏联的影响下，但无论如何，客观上这个决定是相当有利于国际象棋发展的。首先，作为体育比赛，国际象棋有更多的机会举办比赛，竞争当然对国际象棋的发展非常重要。其次，在当时的中国经济形势下，棋手在体育领域，生活条件较好。第三，国际交往机会更多。第四，减少对意识形态争议的干扰。仅凭这四个优势就足以说明，将国际象棋纳入官方体育比赛，对我国国际象棋的发展具有重要意义。
1975年，中国国际象棋协会正式加入国际象棋联合会。1977年，中国队参加了亚洲团体锦标赛。
1978年，他首次参加国际象棋奥林匹克世界团体锦标赛。这是中国国际象棋发展的第二个里程碑。它开始了中国象棋向世界的斗争。世界也从这里开始了解中国象棋。
1986年，国家国际象棋训练队成立，这是我国国际象棋发展的第三个里程碑。由中国国际象棋协会会长陈祖德亲自组建的国际象棋国家训练队具有中国特色，为中国象棋新时代的到来创造了非常好的条件。国家级训练队是中国世界级顶级国际象棋人才的摇篮，从这里培养出一大批世界级高水平棋手，将整体水平推向新的高度。特别是在女子国际象棋领域，已经出现了世界级的人才库。国外国际象棋专家不止一次感叹，中国的国际象棋训练环境理想而优越。
1991年，谢军获得女子世界冠军。这是中国国际象棋发展的第四个里程碑。它打破了苏联41年来对女子国际象棋世界冠军64年的垄断，谢军成为国际象棋史上第七位女性世界冠军。从那时起，中国象棋一直在世界舞台上展现中华民族的智慧（继国际象棋史上那些美丽的象棋之后）。
世界冠军的取得，大大提高了国际象棋在中国的地位，成为推动国际象棋空前普及的动力。
1998年，中国女子团体获得国际象棋世界团体锦标赛冠军。这是中国国际象棋发展的第五个里程碑。它标志着中国女子国际象棋世界领导者的整体实力。
2000年和2002年，中国女队连续夺得世界团体冠军，光荣夺得"三冠王"。这个冠军队的成员要么是博士生和硕士生，要么是在大学学习。世界冠军队的这种资格在世界体育界也是罕见的。近年来，国际象棋联合会公布了世界前10名女子选手的排名，中国棋手占6席，其中6名受过高等教育：谢军正在北京大学攻读心理学博士学位;"高象棋技巧，高学历"，在中国体育风景中独树一帜。
自1998年底以来的近五年中，国际象棋联合会举办了8次女子世界锦标赛（3次世界团体锦标赛，3次世界个人锦标赛和2次世界杯），中国棋手无一例外地夺冠。世界象棋界公认，"中国现象"已经完全取代了前苏联的"格鲁吉亚现象"，中国已成为世界女子象棋的头号强国。这为国际象棋中国学派的思想理论走向世界提供了实践成就的基础。
如果您更喜欢频繁选择，以下情况是否与您所做的相似？
经常给孩子改变学习项目，今天学象棋，明天学钢琴，后天学画，后天再学舞蹈？其实这样的安排对孩子的成长是非常不利的，最后一个没学好，竹篮水一个空。
是什么原因导致父母转向学习计划？除了以下原因，没有其他原因：
1、别人的孩子学钢琴已经测试了2个级别，我们也学钢琴吧。
2、短期内孩子的象棋水平似乎没有明显提高，给他一个不同的画面。
3、英语是以后的必修课，我们现在要学英语，没有时间上象棋课。
4、其他课程时间变了，和学习象棋时间发生冲突，我们不得不停止国家大象班。
5、一家人去上班，没人送孩子继续学象棋。
6、国际象棋太难，还是让孩子学一些简单的东西。
7、.....
如果您不是，请继续学习：
了解国际象棋的政策和发展
1. 1998年初，国际象棋联合会号召国际象棋进入学校开展普及教育。
2、2001年教育部发函-体育司第7号信：象棋与教育、体育、文化交流和娱乐功能有利于塑造青少年学生的个性和美德的培养，有利于培养学生独立解决问题的思维能力、操作能力，有利于提高学生的文化素养。希望各级教育、体育行政部门相互配合，做好这项活动的推广推广工作。
3、2002年8月中国国际象棋协会与全国人民代表大会下属强强联合组建国家国际象棋国家青年队。培养"全面发展、卓越专长、创新精神、品德高尚"的优秀人才
4、2004年在北京举行的世界大学校长论坛上：哈佛大学校长告诉记者，去年，哈佛大学拒绝了46个中国省市进入高考。因为美国最重视人才，名校基本上有五个录取等级，第一选择是优秀的体育人才和某一领域的顶尖人才。优异的学习成绩是最后一个年级。
5、全国有84所传统象棋学校，中国教育协会"十一五"科研项目象棋工程实验学校和幼儿园有上百所，省市级国家大象特色学校和幼儿园众多。
6、北京大学已连续十年举办国际象棋专业冬令营，质量与优秀，具有较高国际象棋专业和专业水平的高中生均可报名，取得特殊学生的考生资格，首名志愿者申请北京大学享受当地录取线北京大学下降50分的录取优惠政策。
7.招生专业：清华大学、南开大学、天津外国语大学、上海华侨大学、复旦大学、湖南理工大学、上海财经大学、暨南大学、北京科技大学。
8、国际象棋国家队成员中三分之二为大学生，在国家队中具有最高学历。
国际象棋有助于发展儿童智力，发展逻辑思维和想象力，增强分析能力和记忆力，提高思维的敏捷性和严谨性，培养儿童的战术意识形态和整体观念，增强学习和生活中的计划和灵活性。
选择国象，给孩子不一样的生活！
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