這就是我們過去在學校欺淩宿舍中看到的
長江大學有"最牛卧室"，6名女生集體"考";但是在長報王今天想說的這間卧室前，那可不是事！
他們是武漢大學的大學生，畢業後一起去清華大學一起學習，成為同房間的"三隻老虎"。
在六年内，他們被選入學院，這引起了人們的注意。昨晚，三位同學張曉峰教授透露，幾個月前，當嚴金仁出現在中科院院士候選人名單上時，學生們預測，與三位院士一起走出同一個宿舍，将是一個"記錄"。
他們從烏達出來
用幹電池拿起一個小燈泡看書
張曉峰和三位院士出生于1962年。1978年，他們在原武漢水電大學學習河流管理。
"班上有76人，分成兩個小班，除了幾個班，我們平時一起上課。現任烏達水利水電研究所教授的張曉峰與今年當選中國科學院院士的嚴金仁住在同一個宿舍裡。
當年聯考數學班上最好的學生是張曉峰，"真"的嚴金人總是喜歡拿最難的數學題和他"探索"。
張曉峰回憶說，嚴金人學習得很辛苦，晚上關燈後，還用幹電池拿起小燈泡繼續閱讀。
資訊圖。
2011年，王光謙被評為武大大學第六屆優秀校友。他說，在進入烏達"江系"學習無所用之前，第一次進入大學時，老師的一句話"中華民族的曆史是河流管理的曆史"，瞬間點燃了其對河流管理專業的熱愛。
"我記得最清楚的是，每天晚上10：30熄燈後，校園裡和宿舍走廊裡有很多學生在路燈下努力工作。王光謙回憶說，當武達大學時，學習教材很差，當專業教材都是老師自己做蠟闆、手印的。
"實習老師還帶我們的同學參觀了葛洲壩和三門峽水利工程，給了我們第一次深厚的專業教育，帶領我邁出了職業生涯的第一步。
"三虎堂"在2号樓，474
"一屋三院士"成就最牛卧室
1982年大學畢業時，班上有10多人，張曉峰去了河海大學，王光謙、胡春紅、闫金仁等人也選擇到清華留學。張曉峰回憶說，他們三人中的一些人最初想出國留學，但最終達成了年輕人仍留在家裡的共識。
在清華大學學習期間，王光謙、胡春紅和闫金仁一起住在清華大學2号樓474室。張曉峰回憶起在清華《三虎府》中聽到三個人的故事。喜歡寫"空心字"（雙鈎書法）的金人，曾經畫過一幅畫，就是三隻老虎，畫在卧室房間的門上，标題是"三虎屋"。
在清華大學學習期間，三人無話可說，無論是生活中的專業學術交流還是聊天，一起踢足球，一起下棋，一起打橋牌，甚至在宿舍裡和同學一起寫小說作為原型。
2009年，王光謙當選為中國科學院院士，胡春紅于2013年當選為中國工程院院士，2015年，翟金人當選為中國科學院院士。"一屋三院士"，王光謙、胡春紅、闫金仁的傳奇，昨日被一些學生稱為"最牛的學術卧室"。
2015年院士連任結果正式公布後，張曉峰還沒來得及祝賀這位新當選的院士和他的室友嚴金仁。他說，同年同屆同堂同堂能有三個人當選院士，這是非常難得的，這離不開他們每個人的辛勤付出和努力。
王光謙，中國科學院院士
現任青海大學校長。研究成果對解決長江三峽工程黃河治理和沉積問題起到了重要作用。
胡春紅，中國工程院院士
現任中國水利水電研究院副院長。在長江三峽工程、黃河小浪底工程、三閘峽工程等工程的泥沙管理方面取得了多項國際先進水準的科研成果。
翟金仁，中國科學院院士
現任北京大學環境工程研究所所長。主要緻力于水沙流理論及其在水環境模拟和河流動态地貌方面的擴充研究，并探讨水污染控制理論和管理技術。
還有
這些"組合"！
同一氏族的同伴
李德群， 李德仁， 李德義
從左到右依次為李德群 李德人 李德義
昨天，華中科技大學李德群當選為中國工程院院士。你可能不知道的是，他和李德仁是同一個兄弟，李德仁是1991年的中國科學院院士，1994年是中國工程院院士。
丈夫和妻子的同伴
鄭樹森、李蘭軒
遇見中國工程院院士鄭樹森，熟悉他的人會問："夫人沒有來？"鄭的妻子之是以引起關注，是因為她們是中國學術界少有的'夫妻院士'，而且都是中國工程院院士。
鄭樹森教授是浙江大學醫學院副院長，李蘭軒院士是浙江大學醫學院附屬醫院傳染病診療國家重點實驗室主任。
父子院士
田兆武， 田中群
說到父子院士，化學家田兆武和田中群不得不提。田兆武是著名科學家陸家熙的弟子，素有中國電化學先驅之稱。田兆武當選院士僅25年後，他的兒子田中當選為中國科學院院士。田中，實體化學家，廈門大學化學化工學院教授，固體表面實體化學國家重點實驗室主任，英國皇家化學學會進階會員。
父女院士
唐忠軒、唐崇義
已故的唐仲軒先生于1980年被任命為中國科學院院士，是中國著名的生物學家、寄生蟲和生物學教育家。他的女婿唐崇義于991年當選為中國科學院院士。
兄弟院士
1980年，著名實體學家馮睿與二哥馮康（著名數學家）及其曾妹葉獨征（著名氣象學家）當選為中國科學院補充部委員（後更名為院士）。
想法：
院士談學習
李德仁，武田學院兩院成員：
做三個苦幹
有目的地學習。學生的關鍵是正确認識自己。處于中國小階段的孩子，身心不成熟，适合老師給他們灌輸指導教育，進入大學後，作為成年人應該明确自己的人生方向，有目的地學習。
當代很多大學生因為從小就受到生活的壓力，使他們無法對個人的未來進行理性客觀的規劃，進入大學後很容易失去學習的目标。當今社會是一個高速發展的競争型社會，如果不按照社會發展的要求去學習，必然會被社會淘汰。目前，備受社會各界激烈争論的大專畢業生就業困難現象，很大程度上與這一點有關。
應該做"三次"。學生要做到"三苦"：勤奮學習、勤奮思考、勤奮練習。學會給自己施加壓力。回憶起自己上學的路，他含糊其辭地說："我希望21世紀的大學生珍惜這來之不易的美好時光。"
汪洋源，中國科學院院士：
用想象力學習
認真讀更多的書，學會閱讀，能夠進入，精細學習;控制是主動的，主動的就是有意識地使用。
愛因斯坦說，要學會提問，"提出問題需要創造性的想象力，這标志着科學的真正進步。很多同志都知道牛頓的故事：牛頓躺在地上，看到蘋果從樹上掉下來，就提出了萬有引力定律。
它實際上不能用如此簡單的描述來概括。牛頓仔細閱讀了笛卡爾的《幾何學》、查爾頓的《生理學》、伽利略的《對話》和《胡克的顯微鏡》等等，把各種問題寫成"哲學問題清單"，把所有的問題放在一起，經過長時間的仔細研究，完成了《自然哲學的數學原理》，是現代科學史上一部劃時代的著作。
科學需要幻想，但真正的科學發現或技術發明是在系統化研究中獲得的，以分析沖突，提出問題，解決問題，以響應客觀需要，分析和解決問題最需要基本概念和邏輯思維能力。
魏偉，中國工程院院士：
5歲前的背三個字都是徒勞的
"教育就像接受國際象棋訓練，遇到一個好老師，國際象棋水準是國際水準;是以，給你的孩子灌輸正确的分數，讓他做他腦子裡想的事。這樣，他一看到就知道什麼是對的，然後專心創新。"
1996年，意大利科學家正在測量猴子進食時的神經放電反應，偶爾一位助教在實驗室裡吃猴子的食物，結果發現猴子仍然有同樣的神經溶解放電。"這是一個了不起的發現，證明了鏡像神經元的存在。"這表明人們對他人的情緒也有同樣的感覺，是以科學實驗是有基礎的，"魏先生說。
韋弗呼籲：永遠不要用成年人的教學方式教育孩子，因為兩者的大腦是不一樣的。"英國的教育計劃将人們分為不同的時期，0至4歲是非常非常重要的，并且非常重要，12至18歲的青春期。不同的階段有不同的教育重點和不同的學習方法。例如，在5歲之前背誦三個字是徒勞的。"
你覺得怎麼樣？從這些經曆中，你認識你的教女嗎？
（來源：長江日報）