考試容易了，學習怎麼辦？

　　話說不用大題考，大概是不敢用大題考。

　　老師的教，和學生的學中，存在的一些問題得不到解決，總體講，學生的學習效果沒有得到保證。

　　學生有個好看些的成績，是共同的心願。最容易做的事情就發生了：考試，向越來越容易的方向逼近。

　　于是，學生的學習效果，也向着越來越得不到保證的方向靠近。

　　這對于投入精力學習的學生是不公平的。

　　不過，作為老師，作為想帶着學生走出應試的老師，我仍然也傾向于考試不以卡住學生為目标。

　　然而，的确有很多的學生，考試好過，學的過程，就被忽略了。

　　這中間充滿着悖論。套用《逆襲大學》中我常用的一個詞，叫“死扣”。

　　淡化考，并不是不要學，而是要找到學的真正目标。

　　是以，要求走上正軌的同學，考試容易了，我們更應該放下包袱，将實踐與理論有效地結合起來，能思考，會實施，學到能用的知識。

　　能将考試看透、用好，是找到“真學習”過程中的重要裡程碑。