發現第9周的題目及參考沒有公布,補上。
1、閱讀程式
閱讀下面的程式,寫出運作結果,上機時運作程式,記錄結果,進而能夠了解指針的用法
(1)
你認為運作結果為:_________________
實際運作的結果為:_________________
(2)
(3)
如果從鍵盤輸入abcde?fgh(回車)
(4)
(5)
(6)
2、程式設計
請完成兩個版本的程式:
(1)直接用字元串處理函數str???()處理;
(2)不能使用字元串處理函數,而是逐個“掃描”字元數組中的字元完成統計。
參考解答:
3、程式設計
下面的程式架構将從鍵盤上輸入5名學生的資訊,儲存到結構體數組中,然後輸出兩門課都及格了的同學的學号和姓名。請補充完整程式。作為解決方案,在結構體中,用字元數組表示學号和姓名(設學号和姓名中間不出現空格)