【項目1 - 數組大折騰】
（1）建立一個有20個元素的整型數組，通過初始化，為數組中的前10個元素賦初值，然後通過鍵盤輸入後10個元素的值，從前往後（從第0個到第19個）輸出數組中元素的值，每5個元素換一行。
（2）建立一個長度為10的整型數組并初始化，由後往前（由第9個元素向第0個元素方向）輸出數組中所有元素的值，改變數組元素的值，令所有的資料加倍，輸出改變後的值。
（3）建立一個長度為16的整型數組a并初始化，先輸出數組中元素值為3的倍數的數，再輸出所有下标為3的倍數的元素值。輸出如圖示。
（4）建立一個長度為16的整型數組a并初始化，删除數組中所有能被3整除的元素（數組中實際有效使用的元素将不足16），輸出删除後數組中的全部元素。
（5）建立一個長度為16的整型數組a并初始化前15個元素，輸入一個整數b，将b插入到a[0]位置（原有的資料往後“移動”）。
<a href="http://blog.csdn.net/sxhelijian/article/details/45290941">參考解答</a>
【項目2 - 成績處理函數版】
在數組score中将要存儲了某小組c程式設計的成績，請設計實作下面的各功能函數，并在main函數中調用，組合成一個完整的應用：
（1）輸入小組人數及成績，要保證成績在0-100之間；
（2）輸出該小組的最高成績、最低成績、平均成績；
（3）輸出考得最高成績和最低成績的同學的人數；
（4）輸出考得最高成績和最低成績的同學的學号（設數組下标即學号，可能有相同的成績）。
（5）求出所有同學成績的标準偏差，标準偏差公式為
，其中 xi 為樣本(即某同學成績)，
為均值（前面已經求出），n為樣本數目；
界面參考見圖
“成績處理”是該功能不用函數的實作。本項目要求輸入、求最大/小值等所有功能都通過自定義函數完成。這種設計貌似比不用函數的方法麻煩，但這隻是對函數不熟悉時的感覺。而實際上，采用函數的做法，在結構有更多的優點，尤其是當程式的規模更大時。通過這個項目，學會将數組名用作函數的參數解決問題的方法。
下面是建議的自定義函數的聲明和main()函數，你需要定義這些函數。
<a href="http://blog.csdn.net/sxhelijian/article/details/45368941">參考解答</a>
【項目3-折騰二維數組】
建立一個5行4列的二維整型數組，通過初始化，為數組中的前兩列的10個元素賦初值，然後：
通過鍵盤輸入，使後兩列的10個元素獲得值；
按行序優先輸出數組元素；
将所有元素值乘以3後儲存在數組中；
按列序優先輸出（輸出的第一行是數組中的第一列……，其實輸出的就是“轉置”）；
将數組“倒”着輸出（即最後一行最後一列的最先輸出，第0行第0列的最後輸出）；
輸出數組中的所有偶數；
輸出所有行列下标之和為3的倍數的元素值。
提示：程式設計時，可以做一點，調一點。參考的運作界面如圖：
<a href="http://blog.csdn.net/sxhelijian/article/details/45421407">參考解答</a>
【項目4-矩陣運算】
在數學中，一個矩陣由若幹行和若幹列資料組成，可以直接存儲為一個二維數組。
（1）矩陣相加
兩個矩陣相加，要求其行、列數均相等。運算規則為：一個n行m列的矩陣a加上另一個n行m列的矩陣，得到的結果是一個n行m列的矩陣c，c中的第i行第j列位置上的數等于a和b矩陣第i行第j列上數相加的和。例如：
請程式設計式，實作兩個矩陣的加法。
（2）矩陣相乘
一個n行m列的矩陣可以乘以一個m行p列的矩陣，得到的結果是一個n行p列的矩陣，其中的第i行第j列位置上的數等于前一個矩陣第i行上的m個數與後一個矩陣第j列上的m個數對應相乘後所有m個乘積的和。
例如，下面的算式表示一個2行3列的矩陣乘以3行4列的矩陣，其結果是一個2行4列的矩陣：
按二維數組習慣，從第0行第0列開始計數，結果中第1行第2列的元素是9，是通過左矩陣中的第1行（2 0 3），乘以右矩陣中的第2列（3 2 1），對應數相乘并加起來，就得到了9，即2×3-0×2+3×1=9。請将這個矩陣乘手工計算一下，規則不複雜。
請程式設計式，實作兩個矩陣的乘法。
<a href="http://blog.csdn.net/sxhelijian/article/details/45421413">參考解答</a>