“接下來你打算怎麼做？”老爺爺問。
“繼續闖關！别無選擇！”
大概走了半個時辰，文淵看到前面不遠處，有一道石門，石門上雕刻了一個數字組成的圖案，色彩分明、錯落有緻。
“孩子！咱們快到出口了。你仔細看，這個圖案是由哪幾個數字組合成的？”
“5——2——4——1，一共有四個數字！”
“不錯，你觀察的很仔細！這個四個數的諧音, 連在一起就是我愛數學！你大聲說出來，門自動打開！”
“我——愛——數——學！”
文淵的話剛說完，石門上的圖案突然光芒大作，隻聽“咔哒”一聲，石門開了，一陣淡淡的花香迎面撲來。
文淵眼前突然一亮，心中豁然開朗。他飛快地沖出石門，呈現在文淵眼前的，是一條寬闊筆直的公路，穿過一望無際的花海，一直通向遠方，看不到盡頭。
文淵深深吸了一口氣，一陣濃郁的花香撲鼻而來，沁人心脾。他的心中一陣狂喜，轉過頭去，看了一眼身後的老爺爺，笑着說道：“老爺爺，這裡花兒太美了！可惜花園太大，我看不到全景，實在是有些遺憾！”
“哈哈！想看花園全貌，先去那邊闖過第三關！”
“你看，數字峰崖壁如削，峰頂隐入雲端。山峰之上，雲霧翻滾，宛若仙境。通往數字峰頂的道路，全部是由白玉石階堆砌而成。台階寬九十九丈，每兩百個台階設定一個公共休息亭，全程共有十萬八千級台階，是以大家都管它叫通天梯，或叫登天梯。第三關的考核地點就在這裡！”
文淵一眼望去，這裡已經是人山人海，摩肩接踵，人聲鼎沸！聚集了何止數萬人？看來挑戰第三關的孩子，并不在少數。
這時，廣播喇叭聲音響起：“大家好！我是監考老師封光。現在宣布第三關考核内容：就是爬過通天梯的前一千八百層台階，到達數字山上的觀園亭，總共20學分。”
“在爬山過程中，請大家特别注意以下幾個問題。”
“第一、經過第二百個台階時，可以看到一個很大的公共休息亭。參加考核的孩子，都在這裡停下，看看大螢幕，把上面顯示的一串數字用心記憶，切記不可使用紙筆！否則直接出局！”
“第二、數字的保留時間設定為5分鐘，超出時間自動更新顯示成新的數字，需要重新記憶！切記！”
“第三，以後這一段山路，要按照數字的先後順序，各位上的數字是幾，就走幾個台階，然後停一停，再繼續向前走，直到最後一個數字。比如：第一個數字是6，那麼先走6個台階，停一停；第二個數字是3，那麼再走3個台階，停一停……”
“第四，如果你走錯一步，或是停的位置不對，會讓你的壓力陡然增大，身體沉重，無法前行，隻能重新再來！”
“第五、家長可以陪同孩子上山，但必須與孩子保持一米以上的距離！”
“第六，上山過程中，孩子們之間可以互相幫助，但家長幫助孩子，視為違例，直接出局！”
“第七，大家無須争着搶着往前沖，第一個到達觀園亭的孩子，同樣加20學分！”
“第八，在上山途中，實在支撐不下去，要立刻申請退出！如果誰任性逞強，那麼後果自己承擔！”
“想要到達觀園亭，看整個花園美景，就要看誰的記憶力強，誰更有恒心和毅力！沒有别的問題，現在就開始吧！”
話音剛落，大家開始瘋狂了起來。一道又一道身影，朝着山路台階沖去。按照規定，家長和孩子不能牽手一起走，始終要保持一段美麗的距離。孩子們互相幫助，手拉着手，一起上山，這是允許的。
走在最前面的那群人，非常從容，不緩不急，顯得信心十足。登山有什麼難的？大家都這樣想。
文淵并沒有急着上山，而是站在那裡，靜靜地觀望了一會兒。雖然沒有發現什麼問題，但總感覺第三關考核沒那麼簡單。
“他們行動了，你也早點去吧！我到前面等你！最好是結伴同行，這樣彼此之間，也好有個照應。”老爺爺開口說道。
“老爺爺，我隻想靠自己！路必須自己走，靠别人赢的，也不能長久！我走了，再見！”
說罷，文淵飛快地向山上跑去。他是個大山裡長大的孩子，再難走的山路也不在話下。他登山的速度極快，腳步一直沒有停下過，很快超過大多數人，趕上走在最前面的那批人。
“咦！前面的人怎麼突然停下來了？還有不少的人從山上往下走？這是個什麼情況？”
“噢，原來這裡就是公共休息亭，我已經走過兩百級台階了！現在該記憶數字了！”
文淵找個地方坐了下來，看看大螢幕，恰好趕上更新數字，現在顯示的數字是7354683179。
如何快速記住這10個數字，并且永遠不會忘記？死記硬背固然可以，這會兒肯定沒有問題。但是，過會兒還要按數字登台階，那時誰能保證不出錯？文淵嘴裡反複念叨着數字，一動不動，低垂着頭，蹙着眉頭，猶如雕塑一般坐在那裡。
周圍的人看到他這個樣子，忍不住直搖頭。
“小哥哥這是在幹啥呢？就算腦子不好使，記不住也沒關系呀！不對！他是在認真思考，尋找記憶的竅門！”一個小女孩像是認真，又像是打趣似的說。
“咱們過去打個招呼好不好？”另一個女孩忍不住問道。
“還是不要。人家陷入深深思索當中，現在打擾不太好，咱們還是抓緊時間記憶數字吧，要不根本到不了觀園亭。”
“這倒也是，一旦記錯走錯，再向前走，身上就如同背負了一座大山一般，壓得喘不過氣來，剛才我是體會到了！”
“我感覺死記硬背不可靠，你有什麼好的方法嗎？”
“你這麼一說，我倒是想起來了！我曾經在電視上看過這方面的教程，那個老師巧用諧音記數字，那是非常的快，但我一直不能靈活運用！其實說的簡單一點，就是把數字按諧音編成一句話，或者是一個故事。然而，這事說起來容易，做起來真難！不過，咱們可以試一試！比如……”
“用諧音記數字？這倒是好方法！”文淵恍然大悟，如夢方醒。“5241，我愛數學，對，應該就是這個意思！”他猛地擡起了頭，再次看向大螢幕。
7354683179，這10個數字，要轉換成哪些漢字，既符合當下的情景，又讓人記憶深刻？更重要的是，應該如何分組？先試試2個數字一組吧！
“73，可以看作今天；”
“54，可以看作我是；”
“68，可以看作溜達；”
“31，可以看作什麼呢？三姨？上衣？還是山藥？好像都講不通順！那麼後面的6個數字，試試3個分成一組，會不會更好呢？”
“683，可以看作來爬山；”
“179，可以看作一起走；”
7354683179把這些數字連起來，組成一句話，就是：今天我是來爬山，一起走！真是既形象，又好記！這種方法太好了！
“剛才說話的那個小姑娘，我并不認識她，人家可是幫了大忙了！我應該提醒她一下！”
文淵心中想着，激動得站起身來，擡頭望望天空，大聲喊道：“今天我是來爬山，一起走！”
聽了他的話，大家不免覺得好笑，幾乎沒有人當真。
不過，文淵有理由相信，他這句話是一語雙關，别人不了解沒關系，那位小姑娘能聽明白就夠了。
“我也該走了！”文淵靜立片刻，嘴角泛起一絲微笑，想通了問題的關鍵所在，現在需要做的，就是繼續登山。
“走每一步都需要小心謹慎，絕對不能走錯任何一步！按照數字的先後順序，我每次走完一個數字對應的台階，都要彎曲一個手指，十個數字剛好對應十個手指，這種方法應該可行！”
文淵看看四周，大家都沒有動。他絲毫不在意周圍人的眼光，獨自一人向前走去。在别人看來，他走的很随意。
“咱們都失敗了，這孩子也不找個伴一塊兒走，他能行嗎？”很多人半信半疑。
“估計走不了幾步，他也得回來！咱們在一邊看着就好！”
然而，他們很快發現，這個男孩走得十分輕松，該走的時候走，該停的時候停。走出的每一步，都好像是經過精心計算，從未出現過差錯。這裡的每一個台階，就好似為他量身定做的一般。
大家頓時安靜下來，都用驚豔的眼光看着他。
文淵走完第4個數字的最後一個台階，停下來往山下看去。這個時候，他忽然聽到背後有人喊：“前面的小哥哥，等一等！我們和你一起走！”
文淵回頭看去，隻見兩個小女孩滿面春風，在離自己十來個台階的位置，停了下來。其中一個身着綠衣裙，嬌小玲珑，體态輕盈的女孩，更是忍耐不住，呵呵笑了幾聲，聲音直如銀鈴一般。另一個身穿白色衣裙，亭亭玉立，五官精緻，給人一股清新脫俗之感。
文淵看看穿綠衣的小姑娘，總感覺很熟悉，好像自己在哪裡見過，卻又想不起來，急得直摸腦袋。
見他這個樣子，綠衣女孩有些不滿，撅起小嘴嗔道：“我們剛才還見過面，這麼快就不認識我了？真是貴人多忘事啊！”
她一邊說，一邊牽着白衣女孩的手，朝這邊走了過來。
文淵辨認了好大一會兒，最後還是搖搖頭說：“真抱歉，我并不知道你的名字！”
“你可聽好了，我叫碧荷，今年六歲半！這是我的好姐妹白蓮！我們一起長大，她比我小三天！喂，你還沒有告訴我你的名字呢？”
“我不叫喂，我叫文淵，今年七歲。”
“那以後我叫你淵哥，你就叫我小荷好了！”
“好吧，小荷妹妹！”
“哼，其實在闖第二關的時候，你就見過我的！巧拼十字那道題，當時沒有人能做對，你卻在最後一刻答題成功，真的讓我感到非常意外。為什麼現在還裝作不認識我？”
文淵想起來了，這是那個勸自己放棄第二關第一題的小姑娘。當時她出于好心提醒過自己，但是用錯了方法，導緻結果适得其反。
“其實站在碧荷的角度來看，她并沒有做錯什麼！”想到這裡，文淵一臉歉意的說道：“對不起！小荷！我當時誤會了你，你别往心裡去！”
“過去的事不要再提了，我不會和你計較的！”碧荷嫣然一笑，話鋒一轉，繼續說道：“現在我們和你一起走！這話可是你自己說的，可不許反悔哦。”
文淵輕歎了一聲，說道：“你們願意跟我走，當然沒什麼問題！不過，目前我也是走一步算一步，萬一出現差錯，豈不是連累了你們！”
碧荷呵呵一笑，“君子一言，快馬一鞭！既然承諾，就要做到！”
“承諾？”文淵的心裡咯噔一下：“我承諾過什麼？”
“今天我是來爬山，一起走！是不是你說的？你該不會又忘了吧？就算真的失敗了，我們也不會怪你的。”
文淵滿臉尴尬的苦笑着，點點頭說道：“沒錯，既然說了這樣的話，答應你們就是了！”
“這就對了嘛！”碧荷的臉上笑開了花，大大方方地把手伸了過來。直覺告訴她，文淵絕對不是個沒有頭腦的人，至少不會犯低級錯誤，和他走在一起，會更加安全。
文淵站在那裡愣了片刻，也隻得戰戰兢兢地把手伸過去，然後輕輕地牽起碧荷的那隻手。
“小蓮，一起走吧！别怕，有我呢!”碧荷調皮一笑，如同春風拂面。
“你們要聽我的話，走錯一步就要從頭再來！”文淵顯得非常小心翼翼。
“第5個數字是6，走6個台階，一、二、三、四、五、六，好！停下！”
“第6個數字是8，走8個台階，一、二、三、四、五、六、七、八，停！”
……
“最後1個數字是9，走9個台階，一、二、三……停！我們在這裡停下來吧！”
碧荷看看四周，那顆緊繃的心終于放下，宛然一笑，說道：“小蓮，看來咱們這次成功了！”
“這都是淵哥的功勞！謝謝淵哥！”白蓮嘴角挂着一絲微笑。
“我看是大概、可能、或許、差不多吧！既然你都這麼說了，那就算是好了！這裡風景很不錯，咱們也走累了，休息一下再走吧！停下來好好看看身邊的美景！”碧荷随後松開文淵的手，找了個幹淨的地方坐下來。
“淵哥，你的記憶力怎麼這麼好？”白蓮瞪大眼睛望着文淵，心中充滿感激之情，對他的印象也加深了許多。
文淵咬着嘴唇，輕輕的搖了搖頭：“根本不是你想的那樣！我能記住那串數字，是因為剛才有個小姐姐提醒我說：用諧音記數字最有效。”
“具體方法就是：将每個數字，轉換成一個發音與該數字相近的漢字，再将各個漢字組成一句話，或是編成一個小故事，這樣不僅生動有趣，還能過目不忘。我想了想，就把那10個數字編成了一句話！”
“7354683179，諧音就是：今天我是來爬山，一起走！剛才你喊這句話的意思，其實就是好心提醒大家，數字可以這樣記憶，我說的對不對？”碧荷清了清嗓子，像是突然想到了什麼，很是認真地說道。
“事實正是這樣，小荷說的太對了！讓我非常佩服！謝謝妹妹幫了我！”聽她話裡話外的意思，文淵哪裡還能不知道，提醒了自己的那個小姑娘正是碧荷。
碧荷咯咯的笑了起來，“淵哥，其實呢，我真想要好好謝謝你！用諧音記數字的方法，我以前一直沒有弄明白，讓你這麼一說，我的腦袋突然開竅了！我，明白了，你，說的話！”
“不過，聽你這話的意思，是因為我和小蓮的對話提醒了你，你才想出了這個辦法。”
“更讓我開心無比的是，我們倆人的對話，既幫助了你，也幫助了自己，簡直一舉兩得！”
“是以呢，我就不謝你了，你也不用謝我，咱們兩訖了！你說好不好？”碧荷的臉上笑容變得更加燦爛了。
“好！那咱誰也别感謝誰了！”
文淵伸出右手，兩隻手緊緊地握在一起。
這個時候，一旁的白蓮顯然有些着急了!
“淵哥，荷姐，你們都學會了，我還不會呢，給我講講好嗎？”
文淵聽了，慚愧的低下了頭。碧荷也感到有些不好意思，她看着好友，愧疚的說道：“這都是我的錯，隻顧着自己說話，把妹妹冷落一旁。你說吧，用諧音記數字，還有哪裡不懂？咱們一起學習一下，好不好？”
“荷姐，你想到哪裡去了，我也沒有怪你們呀！你們說的，我也大緻明白了。數字諧音記憶法，就是将數字轉換成諧音的漢字或詞語。那麼從0~9，每個數字各自代表哪些字和詞呢？”白蓮的面色一紅，輕聲問道。
“對于同一個數字，不同的人由諧音轉化而來的字或詞語，也不盡相同，我把知道的列出來，你參考一下吧。”
碧荷拿出紙筆，列出了各個數字代表的含義：
0——代表你、鈴、領、令、圈、權、勸、歐、嘔、洞、懂、圓滿、完美、無盡；
1——代表一、伊、衣、姨、椅、易、要、腰、搖、咬、藥、彎、碗、鬥、唯一、你、起點；
2——代表愛、餓、兒、耳、兩、涼、晾、雙、爽、兔、土、圖，兩人世界；
3——代表生、想、深、山、傘、散、眯、謎、米、蜜、啥、傻、廈、想念、生命、生活；
4——代表思、是、死、石、室、否、發、罰、法，是的、時時；
5——代表我、吾、無、網、舞、悟、搜、手、瘦；
6——代表聊、了、來、留、溜、流、柳、拉、辣、順利、溜達；
7——代表吃、請、情、親、起、氣、去、妻、騎、西、席、喜、戲；
8——代表白、不、拔、把、爸、罷、霸、扒、發、拜拜；
9——代表久、就、求、酒、揪、舊、耐、奶、奈、鈎、狗、垢。
“以上這些，都是單個數字的含義，還有很多我也想不起來，你自己補充一下吧！”
“在實際應用中，把一串數字巧妙分組，顯得非常重要，可以讓記憶更加輕松。比如：61表示六一，88表示爸爸或拜拜，13表示一生或雨傘，945表示告訴我，5790表示我去找你，你一定要靈活掌握。”
忽然，碧荷眼珠一轉，不禁笑道：“淵哥，你怎麼不說話了，快來發表一下見解啊！”
文淵看她一眼，讪讪的笑了笑說道:“既然這樣，那我就賣弄一下吧！我覺得各個數字含義，應該因人而異，不能一概而論。總之，合适自己的才是最好的。比如73，我看作是今天，别人可能會看作是青山、棋迷（西米，音樂符号的發音）。挑選出自己最好記的字詞，才能做到得心應手，運用自如。”
“就拿剛才這串數字7354683179來說吧！”
“73，也可以看作青山；”
“54，也可以看作武士；”
“6，也可以看作溜彎；”
“83，也可以看作拔山；”
“179，也可以看作要吃酒；”
“我們可以聯想成這樣一幅畫面：大青山上，一個武士出來溜彎，他力可拔山，要吃一碗酒！”
“編成一句話就是：青山武士（來）溜（彎），（力可）拔山要吃酒！”
“當然，這句話聽起來有點繞口，不是很好記，但意思基本是正确的。”
“我們繼續以7354683179這串數字為例，”
“73，還可以看作棋迷；”
“54，還可以看作午時；”
“68，還可以看作蘿蔔；”
“31，還可以看作山芋；”
“79，還可以看作請求；”
“我們可以想象出這樣一幅畫面：一個棋迷，打算午時來買蘿蔔和山芋，請求你看一看，這裡有沒有？”
“編成一句話就是：棋迷午時（買）蘿蔔山芋，請求（你看一看）！”
“這句話中間有多餘的字，這個結果當然不能讓所有人滿意。但是通過聯想和想象，眼前出現一幅幅畫面，表達的意思一樣非常明确！”
“這僅僅是我個人的想法，也不知道講的對不對？我是現學現賣，已經江郎才盡，沒有東西可以講了，你們兩個接着說吧！”
“聽君一席話，勝讀十年書！我太佩服你了！從現在開始，你就是我努力的方向！”碧荷激動地拍了拍雙手。
“的确如此！淵哥舉的例子簡單明了，通俗易懂，由淺入深，讓我感覺自己也會了！不過看看這一串數字，還是一塌糊塗！”白蓮美眸中異彩連連，流露出了難以置信的神色。
“聽你們這麼一說，我頓時感覺到了不小的壓力。俗話說：捧得越高，摔得越痛。我哪有這麼厲害？還不是妹妹教會我的嗎？”文淵被誇獎的有點不好意思了，臉頰微微有些滾燙。
碧荷故作一本正經，在一旁豎起大拇指，睜大靈動的眼睛看着文淵。
“時間不早了，咱們也該上路了！”看到這個情形，白蓮趕忙伸過手來，拉起了故作震驚的碧荷。
“好的！别再多想了，前面的路還很長，拼盡全力，繼續攀登吧！真正的挑戰還在後面呢！”文淵若有所思的看着眼前的山路，語氣十分的平淡，顯得非常淡定。
走過了一千多階，兩個小姑娘已經累的滿頭大汗，氣喘籲籲，上氣不接下氣。
文淵看了看他們，說道，“要不咱們再休息一會吧，看來你們還是缺乏鍛煉啊！”
白蓮嬌羞異常，别有意味的笑了笑：“我們是女孩，體力上自然比不上你。我看咱們還是慢慢走吧，歇多了就更不想走了！”
“說我缺乏鍛煉？你這麼看不起我？那咱們打個賭怎麼樣？”見此情形，碧荷眼珠一轉，突然想到一個有趣的主意。她曾經代表學校去參加省級田徑比賽，拿過兩百米的第一名。
“好啊！怎麼賭？”
“很簡單。”
碧荷相當自信的說道：“看看誰先爬到山頂，輸了的人，要無條件答應赢的人一件事，不過分的話是不許抗議的。敢不敢？”
文淵的唇角上露出笑意，看向碧荷：“你确定？”
碧荷點點頭：“當然。”
“你以為自己一定能赢嗎？我看還是算了吧。”
碧荷瞪了他一眼：“你可别小瞧人，不到最後，你怎麼知道誰不行？輸了你可不要反悔。！”
文淵無奈的歎了口氣，“小荷，你這又是何苦呢？輸赢真的那麼重要嗎？”頓了頓又道：“也罷，咱們還是一起走，直到最後的兩百級台階，咱們再比，好不好？”
“就按你說的做吧！”碧荷聽後，真是驚喜萬分，正中下懷。
“快到了！你們看，前面就是觀園亭了！還有最後的二百個台階，我們休息一下吧！”白蓮心花怒發，抑制不住心中湧起的喜悅之情。
“好呀！這樣有利于公平競争，誰也不會占到便宜！”這一路走過來，碧荷也累得夠嗆，大口的喘着粗氣，腿都有些不聽使喚了，随即一屁股坐在地上。
文淵笑着點了點頭，沒再多說什麼，隻是默默的坐在峭崖邊上，目望遠方。
稍作休息以後，碧荷站起來，笑着問道:“你們歇夠了沒有，咱們現在該走了吧！”
“淵哥，你還需要休息麼？” 白蓮看了看文淵。
“你們倆先走吧，我一會兒就能追上你們！”
“你…你什麼意思？這就認輸了？”
“不到最後，我才不要認輸！”
“我們開始吧，看看你能追的上我嗎？”碧荷冷笑一聲，一馬當先的往山上跑去。
看着碧荷這麼堅持，文淵不好意思掃她的興。想想自己也是一樣，隻要認定目标，就一定要做到。自己要堅持，讓人家放棄，也說不過去呀！哎，算了，待會放點水吧！
碧荷距離觀園亭還有十幾個台階，文淵還沒有追上來。眼見自己勝利在望，她心中自然是大為欣喜，腳下的速度又加快了幾分。
“這麼短的路程，就算速度再快，也不可能再追上我，看來這次是我赢了！”
隻差兩個台階就到觀園亭了，就在這時，碧荷的背後忽然傳來了一陣急促的腳步聲，緊接着一個人影從她身旁飛快掠過，搶先半步邁上了最後一階。
“怎麼可能！” 碧荷徹底呆住了。
“淵哥，我知道你根本沒有使出全力，可我還是輸了……”碧荷臉上露出了一絲苦笑，美眸中帶着一絲崇拜之色。
“咱們是平手！誰也沒輸，誰也沒赢！我們一起闖過了第三關！你說對不對？”文淵緩緩地走到碧荷身邊，輕輕地拍了拍她的肩膀。
登山的人排成了長龍，大家陸續來到了觀園亭，讓平日裡安靜的亭院一下子熱鬧起來。