讀創/深圳商報記者 張妍 劉育銮 通訊員 譚奕軍
深圳市大鵬新區葵湧第二國小創辦于1943年，原名葵湧國小，2003年9月遷至新址，是一所曆史悠久、文化源遠流長的學校，被評為深圳市文明校園、廣東省一級學校。學校現有40個教學班，學生1792人。學校始終堅守每一個孩子都有其成長發展的最佳期、每一個孩子都應成為社群合格小公民的教育價值觀，秉承“智圓行方”的辦學理念，堅持“培養心小志大、知行合一的二小少年”的德育精神，積極探索學生全面發展、可持續發展的培育途徑，提高廣大師生的思想道德修養和文明素質，全面提升文明校園建立水準，取得了良好的效果。
學校風景
加強核心價值觀教育，強力推進文明校園建立
為了讓學生扣好人生的第一粒扣子，學校開展“讀聖賢書，立君子品，做有德人”的主題活動，并邀請到葵湧關工委的薛丁奎老師來學校主講。薛老師緊扣社會主義核心價值觀主題，從社會主義核心價值觀的基本内涵、培育和弘揚社會主義核心價值觀的意義，以及青年學生如何踐行社會主義核心價值觀等方面進行了闡述，其語言深入淺出，事例翔實生動，極富吸引力和感染力，赢得現場師生陣陣熱烈的掌聲。一個小時的宣講，使師生們感到大受啟迪、獲益匪淺，為青少年樹立正确的人生觀、價值觀起到很好的教育作用。學校開展的社會主義核心價值觀教育活動，有效提升師生的公德心水準，強力助推文明校園建立工作。
“扣好人生第一粒扣子”專題講座
構築心理健康家園，助力文明校園建立
未成年人心理健康教育是加強人文關懷和心理疏導的重要途徑，是促進社會和諧穩定、推動文明校園建立的有力抓手。學校曆來重視加強未成年人心理健康教育工作，落實立德樹人的根本任務，全面推進素質教育的重要内容和具體要求。尤其是疫情防控期間，學校按照教育部、省市各級部門相關檔案的要求，快速響應，主動作為，為全面打赢疫情防控阻擊戰提供堅實的心理保障。
“疫情防控和心理健康”專題講座
為舒緩學生心理壓力，預防學生防疫居家期間的心理健康問題，累計為40多名師生提供線上心理咨詢服務，確定心理“無疫區”，一是學校設計了一系列符合學生心理特點和心理需求的心理健康教育課程，織心理健康“防護網”；二是依托線上遠端課程設立“抗疫”微課程專題，每周兩次的心理健康教育課，累計線上觀看直播學生數達15000多人次，築牢師生戰疫心理“防火牆”。
非遺文化進校園，為文明校園建立添彩
為讓學生進一步了解大鵬本地文化中客家茶果制作技藝的傳承與發展，弘揚客家文化，彰顯傳統文化魅力，學校開展了體驗項目“非遺客家茶果制作”文化傳承進校園活動。大鵬新區非遺傳承人文巧環女士帶着精心制作的“食材”來到學校，與三年級的師生一起親手制作客家茶果。在現場的學生不僅學到了制作“技藝”、品嘗到原汁原味的特色茶果外，還可以把茶果帶回家，向父母宣傳“非遺”。
區有關部門上司在觀看了學生制作“茶果”過程
區有關部門上司在觀看了學生制作“茶果”的過程，并品嘗了學生制作的“茶果”後，對學校開展的“非遺客家茶果制作”豎起了大拇指：“此活動開展很有特色，是學校課後服務的一大亮點。”
“非遺客家茶果制作”文化傳承進校園活動
大鵬新區葵湧第二國小負責人表示“将持續結合文明校園建立實際，高标準嚴要求，糾建并舉，真抓實幹，同時借文明校園建立的契機，大力提高學校的管理水準。建立文明校園，我們在行動。”