把海螺扣在耳朵上，确實可以聽到“大海的聲音”，amazing！
聲音是怎麼産生的？估計大家都知道：物體的振動。因為國小科學課學過。
小明：我的科學課被語數英占了
小紅：還有音樂、美術、體育……
語數英老師：……
但是這個規律是怎麼得出來的，卻大有文章。一個物體發出聲音時正在振動，就可以得出聲音是由物體振動産生的嗎？當然是不能的。
如果這個物體同時在轉動，也有可能是由轉動産生的；如果這個物體在人的手裡，也有可能跟手有關；甚至如果旁邊的人在念動咒語，那也可能是咒語導緻的……
鈴聲到底是怎麼産生的？
僅僅根據一個現象，我們是無法得出“聲音是由物體振動産生的”，是以我們需要進行各種大量的觀察：隻要物體在發出聲音，就湊上去看。
觀察弦發出聲音時的特點
看不清，就上手：
感覺一下說話時喉頭部分的特點
經過大量的觀察，我們發現，正在發聲的物體無一例外都在振動，是以我們初步得出結論：聲音是由物體振動産生的。這種分析的方法，就叫做歸納。正在發聲的物體叫做聲源。
小明：我家的貓愛吃魚
小紅：我家的貓也愛吃魚
大明：巧了，我家的貓也愛吃魚
大紅：巧他媽給巧開門，巧到家了，我家的貓也愛吃魚
……
歸納結論：貓愛吃魚
我們聽到了一個之前沒聽過的聲音，按照我們的理論“聲音是由物體振動産生的”，我們相信，這個“之前沒聽過的聲音”也是由物體振動産生的，是以我們也可以找到對應的聲源。這就是演繹。
如果演繹成功了，可以進一步驗證我們的結論。如果演繹不成功，我們發現了一個物體不振動也能發出聲音（發現了一隻不愛吃魚的貓）那就會推翻我們歸納得出的結論。
貓：我不吃，我就是玩玩
來來來，我們演繹一下：
悠揚的笛聲，是什麼振動産生的？
悠揚的笛聲，是什麼振動産生？
氣球被紮爆時發出“嘭”的一聲，是什麼振動産生的？
氣球爆炸的聲音，是什麼振動産生？
還有文章開頭，“大海的聲音”，是什麼振動産生的？
有的時候，物體的振動并不是很明顯，觀察起來就比較費勁。這個時候，我們可以把聲源的微小振動，轉換成更明顯的現象，以便于觀察。
比如，把敲擊後的音叉插入水中：
音叉激起水花
再比如，在揚聲器上放一些非牛頓流體（面糊就行）：
魔性的面糊
知識總結
鞏固練習
結尾語：
各種管樂器（包括笛子等）是空氣振動發出聲音，氣球的爆裂聲也是空氣振動發出的。用海螺聽海的聲音，是周圍環境中的聲音在海螺中不斷被發射、放大後形成的。實際上，我們用一個碗扣在耳朵附近，或者幹脆用手，也能聽到“海的聲音”。
參考答案：
例題21：被彈開；聲音是由物體振動産生的。例題22：a。
下課！！！