昆明明通國小原副校長楊霖：雖然及時搶救但已無濟于事

在昆明市警察局盤龍分局的起訴意見書中，警方用“缺乏監督，敷衍了事”來對楊霖進行概括，而對李鵬程則直截了當地稱“負有直接責任”。作為親曆救援現場的兩人，他們又是如何認為的呢？事發後，他們又是如何參與救援的？記者通過查閱大量卷宗，揭開一些鮮為人知的内幕。

回憶

老師第一時間展開救援

1991年8月昆明市體校畢業後，楊霖被配置設定到了明通國小工作。2013年6月，他被提拔為副校長。

楊霖向警方交代，事發後10分鐘，他接到馮老師打來的電話。一秒也沒有耽誤，他立即下樓安排體育老師潘某和李鵬程趕緊去檢視。而自己則直接去了學校總務處監控室檢視監控錄像。在監控上，自己看到體育老師潘某沒有從樓梯上去，而是從樓梯旁的一個台子往二樓上攀爬，覺得事情可能非常緊急，于是自己也慌忙趕了過去。

楊霖說，趕到了樓道口後自己看到，有20多個學生已經倒在了樓道的台階上，并且是一個個疊加在一起，把樓梯全部堵死了。情急之中，他踩着李鵬程的背，翻爬到了第二層樓。樓道口，一名老師正在那裡将摔倒的學生攙扶起來。

據楊霖回憶，這一過程中，自己和其他老師發現，有的學生已經出現了休克狀況，于是趕緊撥打120求助。但幾個老師，面對那麼多學生，雖然一個個地進行人工呼吸，但已經無濟于事了。

午休

四五十個學生擠一套房

面對警方的調查，副校長楊霖說，他主要是分管學校後勤，具體負責學校的體育工作、學生的中餐夥食、衛生工作，還有學校的安全保衛工作。

楊霖透露，午休樓一共7層，是1998年建設的，基本上一直閑置着。偶爾有老師下課後在裡面休息，其餘并沒有派上什麼用場。

用于學生宿舍的一共有14套，每套房子的面積在七八十平方米，是兩室兩廳的套房。14套房子，隻用了10套作為學生午休室。一二年級一共10個班，每個年級5套房，一個班級一套房。

楊霖交代，每個班大概有四五十個學生。也就是說，四五十個學生擠在七八十平方米的套房裡午休，睡的是大通鋪。肇事的海綿墊子，是學校田徑隊用來訓練跳高的體育器具，平時這兩塊墊子訓練後，都是放在宿舍樓的單元門口。至于肇事的那塊海綿墊子是如何移動到樓道口的，他也不太清楚。

坦白

不知當日值班老師是誰

當時是誰決定将教職工宿舍樓變更用作學生午休樓的？楊霖對警方說，具體是誰決定的他也不太清楚，隻知道這棟樓的産權是盤龍區教育局，也不知道學校是否向上級部門進行過報備手續，但可以肯定的是，教育局的相關上司是知道将宿舍樓變更用作學生午休室的。

楊霖說，按照學校的相關規定，學生午休樓道口，必須有一個老師進行值班。具體的安全監督檢查，安排給了學校總務處負責。楊霖坦白地說，這個學期，他确實沒有專門檢查過值班老師的到崗情況，也沒有接到過總務處有關檢查督促情況的彙報。

楊霖說，他也不知道當日的值班老師是誰。記者了解到，學生午休的一些安全保衛，比如說開門關門、衛生打掃、床鋪整理等工作，都是由一家家政公司派遣到學校的勞工來負責的。