徐可渲站在UCA希望之星國際英語電視展演的大舞台上，用世界都能聽得懂的語言講述最美中國故事。而經過兩天9輪的PK中，這個年僅11歲的小女孩展現出了超強的語言能力，整個過程自信大方、流暢自然，散發出強大的個人魅力！而她也是以得到中外評委老師的一緻贊賞，摘得中國區一等獎。
徐可渲是長沙天童教育的一名學員，如今已經在天童學習了7年了。這些年來，徐可渲一直堅持上課，努力接受着長沙天童的素質教育，逐漸成長為了一名快樂和自信的小女生。而她，也非常感謝天童老師的教導。對于這次大賽得獎，她講到：“這次展演也讓我體會到了‘一分付出，一分收獲’的道理。真心感謝Vicky老師幫我準備比賽内容！”而她本次獲獎的演講主題是“弘揚中華傳統文化”，對于一個才11歲的小女孩來說，這樣的主題格局宏大，彰顯了張徐可渲的文化情操。
可以看到，徐可渲比起其他的同齡孩子，綜合素質看起來會更高，而這與她所接受的素質教育有關。一直以來，天童教育都堅持素質教育，以邊演邊學、邊唱邊學、邊玩邊學的形式和用愛心做教育的初心，提升孩子的自信、表達、溝通等等綜合能力，課堂及教學則側重于寓教于樂、興趣培養、提升自信、培養能力、陶冶情操及習慣、陪伴成長等方面，可以說是全方位的素質教學。
長沙天童教育，很重視戲劇教學，讓孩子上台進行表演，提升孩子的表達能力和自信，徐可渲的舞台風采和自信光芒，也是在天童長期的戲劇教學中積累沉澱而來。而她小小年紀就以“弘揚中華傳統文化”為己任，也與天童的中西方文化鑒賞課相關。天童的文化鑒賞課不僅陶冶了張徐可渲的文化情操，也讓她認知到了不同文化之間的美學，是以她才能在舞台上，用世界都能聽得懂的語言講述最美中國故事。
小編認為，比起當下社會追求的讓孩子在成績上領先，徐可渲這樣的成功更加難能可貴。素質教育比起分數教育，更注重孩子的全面發展和身心健康成長，我們可以從張徐可渲身上看到自信、表達力、思想格局、高尚情操等高素質能力，而一昧地逼迫孩子接受分數教育是很難培養出這樣的孩子的。是以教育孩子，要以素質教育為核心，這樣更有機會培養出優秀的孩子，更有機會陶冶孩子的文化情操。