劉爽老師：TTT類（版權課）《教育訓練師的五大名片》

親愛的朋友你好，我是劉爽，一位有着10年教育訓練職涯的教育訓練師！

曾經先後在不同背景的企業擔任過教育訓練管理職務，從企業教育訓練師到教育訓練經理，再到企業大學的執行人，可以說積累了豐富的實戰經驗、專業的知識體系，如今已經開始做培養教育訓練師的工作了。

我本人是高校教師出身，是以有很多人不止一次的問我，劉老師，你是如何了解學校的老師和企業教育訓練師的？

我想說，一所學校能夠擁有好老師是學校的光榮，一家企業能夠遇到專業的教育訓練師是企業的幸運！

大家看到，當下是一個飛速變化的世界，特别是當疫情來臨之後，企業之間的市場競争可謂是進入白熱化。所有人不得不明白一個道理，不學習、慢學習、沒有人帶領學習，是一定會被這多變的經濟洪流所淘汰！

事實告訴我們，當下乃至未來，企業之間的最大較量一定展現在人才上、一定展現在團隊上，你不懂得在“人”上下功夫，企業這盤棋你将必輸無疑！

而學與教的問題已然成為組織發展的戰略關鍵，傳統的培育模式請進來、走出去在前幾年被很多企業所認可，但是随着趨勢的發展顯然它已經不是第一選擇了。

究竟，什麼才是21世紀企業育人與留人的奧秘呢？

答案，一定是自創造血機構！

大家知道我們的民族産業華為，它是從最初隻有幾萬元一直經營到如今的全球品牌，包括現在越來越多的知名企業，也停止對外招聘核心人才，這一切都在強有力地說明，他們的内部擁有一個強大的人才加工孵化基地。

正所謂，功欲善其事，必先利其器！

而企業的教育訓練負責人、内訓師隊伍正是一家企業在市場戰鬥中的核心武器，造血機構的存在，是企業中最大的戰略性投資，是企業留住人才的命脈，同時更是打造員工個人成就感的有力杠杆！

那麼重點問題來了，如何對造血機構進行培養和維護呢？

可以說，我本人一路走來非常清楚企業教育訓練工作的與衆不同，同時也看到了太多企業教育訓練負責人的焦慮、内訓師隊伍的無所适從。

大家不僅要承擔企業“教”的工作，而且還有自己先“學“的任務！

因為隻有學的好，才能教的好。那麼究竟應該如何學？學什麼？才能夠從根本上解決問題，進而助推企業在當下市場競争中步步為營呢？

經過我本人10多年的企業教育訓練從業沉澱，再結合我輔導過的學員真實案例，我總結出了一套系統、邏輯、具有執行流程的方法論，就是現在與你見面的《教育訓練師的五大名片》這套課程。

這套課程是我本人在2019年研發的，并在同年申請了國家版權認證。此套課程線上下授課時，就得到了學員的一緻好評。

今天，劉老師為了讓這套課程更加比對線上教學的模式，友善你更好的吸收與應用，同時結合當下企業之所需，再将最新的教育訓練教學思維納入其中，至此《教育訓練師的五大名片》我将劃分為五個系列課程向你呈現。

每個系列課程中，均包涵10節微課，共計50堂微課。

你可以根據你所在企業、以及自身的實際情況，學習其中的一個或者是幾個系列課，也可以把整套課程全部都學完。

下面，我來為你介紹一下這套課程。《教育訓練師的五大名片》五個系列課程分别是：

在個人名片中，我将為你重新梳理新企業教育訓練人的工作、它的勝任力模型、内訓師隊伍的重塑、它的學習地圖等。

同時，我還要幫你将企業的教育訓練部門重新定位。

在杠杆名片中，你将清楚教育訓練杠杆的原理，撬開企業教育訓練的核心本質，從顯性的角度闡述，如何通過教育訓練服務與幫助員工；從隐性的角度闡述，如何通過教育訓練為企業業務提供助力與支援。

而在工具名片中，你将全面學習到最前沿、最精華的現代企業教育訓練管理技術，同時我還将手把手的教你如何制定符合自己企業的教育訓練管理體系。

在産品名片中，你将重點學習到的是，如何開發出與企業現階段比對的課程項目，包括課程設計、課程大綱、課程的呈現等内容。

在最後一個系列課，商業名片中，你将學習到企業線上課程的制作、企業線上學習平台的搭建、如何節約企業的學習成本、如何高效放大企業的教育訓練價值等。

50節微課，每節課都會幫助你解決一項在教育訓練工作中的現實難題。《教育訓練師的五大名片》這套課程不僅有理論依據做支撐，同時還有踐行工具做引導，與此同時更有學完之後的落地指導地圖。

相信我，學完這套課程，你會更新疊代企業教育訓練本源，你會成為最貼近企業業務需求的實戰化教育訓練師。

對上，以結果為導向，對任務負責；對下，以員工為核心，以解決問題為根本。

正如《教育訓練師的五大名片》課題一樣，擁有五大名片，會讓你擁有專業的教育訓練師名片！

21世紀的企業老闆，最重要的一件事，就是把員工培養成自己想要的人，而企業的教育訓練負責人、企業的内訓師隊伍，就是老闆們的靈魂名片！

《教育訓練師的五大名片》帶給企業最大價值的名片！

《教育訓練師的五大名片》讓你成為職場中最閃亮的名片！