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疫情防控不松懈 防疫演練築防線,乾雅國小開展疫情防控演練活動

作者:劉芯羽 廖娟 張四軍

為貫徹落實疫情防控工作要求,進一步做好校園疫情防控工作,10月28日,我校開展了新冠肺炎疫情防控應急演練活動。

本次參與疫情防控應急演練人員分成防疫知識講授綜合協調、疫情監測、現場處置、消毒防疫等6個工作組。對師生入校園、進餐、學生放學及人員突發不适情況場景進行了演練。

疫情防控不松懈 防疫演練築防線,乾雅國小開展疫情防控演練活動

場景一:模拟師生入校園。

在校門口,校從業人員張貼了一米間隔線,教師與學生均要佩戴好口罩後保持一定的距離,有秩序的通過保安的體溫檢測,顯示溫度正常方可進入校園。

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場景二:模拟學生進餐。

午餐時間到,由各班班主任老師帶領本班學生有秩序的來到食堂,首先進行七步洗手法,将手洗淨後各班來到指定地點有間隔的排隊進行打飯。所有食堂人員均佩戴口罩。就坐後學生在老師的教育下規範摘下口罩并折疊好進行用食。

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場景三:模拟學生放學。

放學時間,護學崗老師在學校規定放學地點,指引家長戴好口罩自覺進行間隔排隊。學生錯峰進行出校門,由各班老師有秩序的進行放學。

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場景四:模拟突發情況。

當出現學生身體不适的情況時,帶班教師立刻電話通知校醫,校醫趕到後首先對不适學生進行體溫測量與安撫情緒,情況一:如測量顯示體溫正常,校醫則進行後續對學生具體不适進行診斷。情況二:如體溫異常,校醫則即刻将學生帶往留觀室,進行資訊登記并馬上将情況上報給防疫站。

我校堅持每日體溫晨午檢檢查、每日開窗、消毒等工作。在下一步的工作中,學校将不斷查漏補缺,促進疫情防控工作科學化、規範化、程式化,為全校師生築牢生命安全防線,我校會進一步優化流程、完善預案、增強配合、積累經驗,全面提高學校應急指揮群組織協調能力,確定學校疫情防控工作萬無一失!

(全文完)

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