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不吼不罵、孩子就不服管?吼罵直接影響孩子專注力、記憶力提升被吼大的孩子,容易變笨影響神經系統發育海馬體退化語言了解能力變差

前幾天看到一個家長吐槽自己:

孩子學習總愛走神、拖拉磨蹭,什麼話也聽不進去,總忍不住吼孩子,吼完看孩子可憐,十分後悔自責,暗自決定不吼孩子,但下一次還是會忍不住。

家長紛紛留言附和:一邊後悔一邊忍不住。

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作為長期和家長溝通互動的小愛,其實非常清楚寶媽的心理活動。

一般孩子不聽話都會先忍,控制不了發飙。看孩子委屈的樣子,心疼的不得了,下定決心再也不吼了,然後……

家長吼孩子,是在表達自己的憤怒,處理情緒的方式簡單粗暴:吼出來。

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但你知道嗎?你面對情緒的态度,處理情緒的方式,都會影響着你的孩子。

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媽媽小芳在背景留言和小愛訴苦:

感覺兒子沒有以前聰明伶俐了,記憶力和了解能力都嚴重下降。

前幾天兒子班主任也專門發微信提醒我要多多關注孩子的學習情況。

兒子在學校背一篇簡單的課文,都要花很長的時間,才能磕磕巴巴勉強背誦出來,而别的同學讀上幾遍就能流暢地背誦了。

按照這個情況繼續下去,孩子很快就會被其他同學全面碾壓。

就因為這樣我很發愁,孩子在家做作業,明明很簡單的題目,跟他講了好幾遍,他還是記不住。

我本來性子就比較急,看到孩子學習狀态這麼差,怒氣一上頭,就忍不住吼他。

結果沒有用,吼完他,孩子反而錯的更多,有時候忍不住還要哭,更沒辦法專注做題了,真的是快把我氣死了。

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美國兒童心理學家指出:

言語暴力對兒童有長期持續性的損害,許多有暴力傾向的人都有小時候遭遇語言暴力的經曆。

看似言語暴力造成的傷害隻是暫時的,其實家長長期的語言暴力的确會改變孩子的大腦,特别是會影響他們的智力。

孩子是父母的一面鏡子,這面鏡子會讓我們看清自己

父母,不僅是我們物質生命的給予者和保護者,也是我們心靈生命最重要的影響者之一。

公益片《Remove》裡小女孩,在原生家庭經常被爸爸打罵。

到了養父母家裡,隻懂用大吼大叫來渲洩自己的情緒,不懂如何溝通,被好幾個家庭退回收養。

女孩雖已離開原生家庭,卻經常想起被父親打罵的畫面,依然走不出父親對她的影響。

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生活中我們會發現,很多父子、母女言行舉止,都是神同步,這就是父母對孩子的影響。

孩子的觀察與學習能力非常強,不能等到孩子變得跟你一樣時,你反過來怪她怎麼變成這樣。

父母是孩子最好的老師,你吼,他就學會叫,你笑,他就學會愛。

<h1 class="pgc-h-arrow-right" data-track="138">被吼大的孩子,容易變笨</h1>

心理學上講,吼是不好好說話的表現,是一種語言暴力。

哈佛醫學院長達十一年的研究證明:長期遭受語言暴力的孩子,智力會受損、注意力不集中、記憶力下降,而這些傷害是永久性的。

<h1 class="pgc-h-arrow-right" data-track="136">影響神經系統發育</h1>

孩子正處在身體發育過程中,神經系統發育尚未完善,如果經常遭受家長的吼罵,精神長期處在高度緊張狀态,會造成連接配接左右腦的神經纖維束局部損失,進而影響孩子智力發育。

<h1 class="pgc-h-arrow-right" data-track="134">海馬體退化</h1>

我們天生帶有自我保護的機能,一旦當我們遭遇到暴力的時候,就會自動采用一種忘記傷害,逃離痛苦的方式,讓自己避免受傷。

是以,當父母向孩子怒吼的時候,他們的自我保護機制就會打開,遺忘這些令自己痛苦不堪的記憶。

大腦負責記憶功能的是海馬體,這時身體會制止海馬體去記憶,日積月累,會導緻海馬體的機能退化,那麼孩子的記憶力當然受到影響。

不吼不罵、孩子就不服管?吼罵直接影響孩子專注力、記憶力提升被吼大的孩子,容易變笨影響神經系統發育海馬體退化語言了解能力變差

<h1 class="pgc-h-arrow-right" data-track="83">語言了解能力變差</h1>

科學家經過大量研究發現,那些遭受過父母言語暴力的孩子大腦,韋尼克區(主要負責語言了解)和前額葉區之間的連接配接明顯減少,而這兩個區域之間的連接配接越少,那麼孩子的語言了解能力則越差。

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相對于吼罵孩子,家長愛護孩子的時間更多,但是孩子仍然對吼罵的記憶更加深刻和長遠,這就是大腦機制的反應原理。

家長一定要及時轉變思想,多多深入了解孩子,用愛和誠意搭建起孩子的信任。

管理孩子,家長需要換種方式:

01

改變說話的态度和語氣

家長要想管好孩子,就要控制好自己的情緒,改變對孩子說話的态度和語氣,用溫和的态度,保持中低聲調。這樣會有利于保持自己的威嚴,讓孩子認識到事情的嚴重性。

心理學家的研究指出,相比于大聲批評孩子,用中低聲調更容易讓孩子接受和記住,這是因為低聲調可以讓孩子更理智、情緒也趨于平和,還有利于自我檢討。

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就事論事,讓孩子為後果負責

教育劇《小孩不笨2》裡有段話說:大人經常認為,和孩子進行了很多溝通,其實,都是他們自己在講。

是以,家長在表達自己的“憤怒”時,不妨将情緒化的語言用具體描述來代替,将孩子要承擔的後果也講明白。

比如:用“媽媽在工作,你要小點聲”來代替“别鬧了!煩死人了!”用“被子沒疊,你要把它疊好”來代替“你又偷懶不疊被子,說了多少次了!”

最重要的是,這裡提到的後果,隻要在合理範圍内,一定要讓孩子自己負責。比如說,不想吃飯,就餓一頓;故意損壞的玩具,就不再買新的。

03

允許孩子有情緒

孩子被管教肯定會有情緒,他哭可能是後悔難過、做錯事害怕、被冤枉了委屈;不哭可能負氣、關閉情緒減輕痛苦。

家長常常武斷地認為,孩子是不服管教有情緒,再次引起自己更大的情緒,去責罵孩子。這隻是我們對孩子行為的想法,并不一定是事實。

英國女首相撒切夫人講過一句話:“注意你的想法,因為它能決定你的言辭和行為。”

想要做到不吼不叫,就要改變我們固有的思維習慣。我們要明白,他是一個懂得沒我們多的孩子,需要在試錯中成長。

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