<h1 class="pgc-h-center-line">被困住,隻因為沒了思路</h1>
在職場上,遭到同僚構陷?怎麼辦?
在商場上,面對競品圍剿,怎麼辦?
苦苦追求女生,花落他家,又怎麼辦?
…… ……
以上幾個小情境,一輩子需要應對很多不同的情境和問題。
要問:在這種情境下,《孫子兵法》有用嗎?
2500年前的思想?
被揉碎的時間和空間,物是人非----

<h1 class="pgc-h-center-line"> 挑戰無處不在,怎麼辦?</h1>
每個人每天都要面對無數個“怎麼辦”的問題,“風險”和“不确定性”如影随形。
要解決“怎麼辦”的問題,能不能在《孫子兵法》裡找到啟發。
注意:僅僅是啟發,不會有标準答案。
《孫子兵法》有一句話“戰勝不複”,某個特定時間和空間下,某個招法有用,換個時間和空間,有用的招法就失靈。
<h1 class="pgc-h-center-line">《孫子兵法》字字珠玑?</h1>
比如:《孫子兵法》第一篇是“計篇”。
什麼是“計”?簡單說就是面對問題,有沒有“計策”“計算”和“計劃”?
不管哪一種,都為了解決“怎麼辦”的問題。
關鍵是,“計策”“計算”“計劃”還是差別的。
“計策”解決的是突發性事情。
例如:你和老婆逛街,情人意外出現在你的視線之内,怎麼辦?
這需要“急中生智”。
“計算”解決的是沒有發生,即将發生的事情。
例如:明天趕一個重要的報告,讓你發言30分鐘,怎麼辦?
最牛的是“計劃”,孔子說“人無遠慮,必有近憂”。
例如:亞馬遜可以短時間“戰略虧損”,也要先把生态護城河建構好,未來随便吃。
這需要“遠見”和“笃定”才能完成,“計劃”要解決“遠見性”的問題。
<h1 class="pgc-h-center-line">曹操注解孫子,有啥獨到處?</h1>
再如:曹操注解《孫子兵法》“計”這個字兒時,下了一番功夫,切中要害,很有操作性。
曹操說:
計者,選将,量敵,度地,料卒,遠近,險易。
計于廟堂也。
大概意思是:
定計關鍵是怎麼選将領?
怎麼計算敵人優劣勢?
怎麼做地理,地勢分析?
如何熟知對手兵力及其作戰能力?
還要知曉“距離”在行軍中的影響?
要兼顧風險控制問題?
進階管理者要在廟堂内,好好來一場頭腦風暴,定出一個完美的作戰計劃。
仔細研究會發現,曹操的注解很符合現代管理學的風險控制原則。
<h1 class="pgc-h-center-line">赤壁之戰,曹操的軍事計劃落空?</h1>
曹操劃定“計”的範圍,按照“計策”“計算”“計劃”來說,這六件事兒都在“計劃”範圍内。
曹操一輩子行軍作戰,很少用險兵,南下讨伐孫權,也按這六個步驟做好準備。
問題是赤壁之戰竟然慘敗,為什麼會這樣?
曹操學的《孫子兵法》失靈了?
當然不是,問題在曹操高估了自己風險預測的能力。
諾貝爾獲得者丹尼爾.卡尼曼在《快思慢想》這本書裡,提出一個人類認知偏差,即“過度自信”。
大緻是每個人會高估自己優秀程度,包括聰明才智,氣質形象,進而産生過度自信傾向。
曹操在“計劃”六個範圍内,做的堪稱完美,而在風險預判上“過度自信”,通過屢屢上周瑜的當。
不管是“借刀殺人”除掉蔡瑁,“連環計”讓戰艦勾連,乃至“苦肉計”火燒曹軍。
<h1 class="pgc-h-center-line">青年将軍周瑜怎麼玩轉曹操的?</h1>
周瑜每個戰術動作,都在曹操預料之外。
打個比方,想象腦子裡有一個直徑為3厘米的圓,曹操認知能力限定在3厘米之内。
周瑜用的招法,卻在曹操認知之外,也就是3厘米外的認知圈層發生的。
曹操“過度自信”,讓情緒決策大于理性分析,和周瑜過招時處處碰壁。
《孫子兵法》是不能解決這樣的問題的,需要拓展一個人的認知邊界和心理掌控能力。
另外,北方兵馬到了南方,氣候反差大,水土不服,兵卒們病的拖瘦,瘦的拖死,作戰氣勢跌倒冰點,也産生了助力。
曹操将《孫子兵法》研究的很透,在沒達到人生高點時,他喜歡聽不同建議。
北方基本統一,南下征伐孫權,走到人生高點,難免有點“氣壯山河”“吞秦破楚”的氣勢,風清月明之下,信口是“對酒當歌,人生幾何”………
按丹尼爾.卡尼曼的觀點,系統1負責直覺思維,容易創造“勝利的幻覺”,系統2負責邏輯思維,精于計算。
<h1 class="pgc-h-center-line"> </h1>
<h1 class="pgc-h-center-line">赤壁之戰,能讓我們得到什麼? </h1>
曹操吟唱《短歌行》時放大情緒的渲染,遮蔽了系統2,讓其處在“休眠”狀态,産生了“我必勝”的錯覺,而後一把火将曹操的系統2從“休眠”中喚醒,但是敗局已定。
由此,可以做出幾個關鍵推論
1. 《孫子兵法》有沒有用?答案是“不一定”。
《易經》告訴我們“唯一不變的就是變”,《孫子兵法》的作戰原則,适用場景和限定條件,發生了新變化,如“保守殘缺”,勢必遭遇“滑鐵盧之敗”。
2. 《孫子兵法》提供的隻是一個分析架構,嚴格說是“動态戰略性”的分析架構,不會真的“百戰不殆”。
需要加入新的限制性條件,确定當下實實在在的場景,才能發揮作用。
3. 最高的兵法不一定是《孫子兵法》,那些能拓展思考認知,打破思維邊界,整合各類新工具,針對具體問題具體性分析的思路,往往能“出其不意,攻其不備”。
4. 《孫子兵法》很重要,重要到這部兵書隻是打破認知邊界一種路徑而已,所謂“盡信書則不如無書”,活學活用才是高手。
洪槿/文