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我的求學路:關關難過關關過

我一輩子的求學路,可以說是一路坎坷,充滿艱辛,遇到了許多難關,但最終戰勝取得成功。大好的青春年華都在上學,孩子的成長少了陪伴,家庭的财力都支援了我的上學,直至人到中年才取得大學文憑。我的求學路與祖國的大時代是一緻的,祖國受難,我也受難。改革開放科學的春天到來,給了我學習機會,讓我在求學路上一路狂奔。

我國小一至三年級受到的是正規教育,在縣實驗國小就讀,當時學校剛創辦,有一批優秀的師範生甚至還有師專生配置設定到學校工作,從上到下都有一股勁要辦好學校的決心和行動。我學習也算認真,成績都是五分,當時最怕的是留級,因為留級生是被人看不起的。我印象最深的是當時國文老師還輔導我寫文章投稿,天天盼着自己的文章變為鉛字的文章發表,可是希望落空了。1966年開始了文革,學校停課鬧革命,我們在學校寫小字報,抄大字報,批鬥老師。經常上街遊行,抗議另一派的惡行,或迎接毛主席的最高最新訓示。天天去路口接串聯的紅衛兵,攔下過路的群衆叫他們背毛主席語錄。當時我的父親也被批鬥,我知道了自己家庭出身是地主成分,又有叔公逃到台灣,屬于階級鬥争的重點對象,這下升學是無望了,每天都是提心吊膽的過日子,還好國小升國中這關還算順利,沒有考試升到了縣一中就讀。可是由于父母下放到農村,我成了最早的留守兒童,再加上認為家庭成分不好,沒有前途,自暴自棄,每天混日子,最怕學校填表,要填上地主兩字,感到非常羞恥。國中畢業錄取高中這關沒有錄取,父母去學校問原因,得到的理由是三科不及格,家庭出身不好,不能錄取。

高中沒錄取面臨失學了,父親決定讓我學裁縫,買了縫紉機,找了個師傅,舉行了拜師儀式,開始學習車衣服的基本功。學了幾個月後,因為母親是國小老師,她認為不行,還是要讀書,就把我弄到他們下放的古城中學再讀一年國中。當時古城中學的謝校長,很有膽識,冒風險接收了十幾位我這樣的學生,古城中學剛創辦,縣城的好老師都作為反動學術權威配置設定到農村中學教書,是以那時的教育是公平的,教學品質是高的,我在古城中學打下了堅實的國中基礎,古城中學也培養了一批優秀人才,如培養出縣教育局長,一中校長等等。那時學藉管理不嚴,國中畢業證書我有兩張,很幸運古城中學貧下中農管委會也錄取我到高中部學習。

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在古城中學高中讀了一個學期,由于父母返城,我也轉到縣一中學習。高中階段遇到開門辦學,學工學農學軍甚至學醫,開始了反擊右傾翻案風的活動,高中沒有很好學習。1975年高中畢業,上山下鄉到農村幹革命。

1977年,十一屆三中全會的召開,迎來了改革開放的春天,恢複了考試制度。我由于在一中學了一些畫面,經常畫黑闆報的刊頭,就去廈門考工藝美術學校,可是沒有考上。隻好再報考中專學校,主要是高中基礎不紮實,不敢報考大學。可是,報考的中專又沒有錄取,自已成績較高有三百來分,錄取線是二百多分,可能是當時錄取是三比一,極左思潮還有影響,又因為出身不好,沒有錄取。正在沮喪時,因長汀師範有2人面試不合格,要補錄滿額,縣教育局來電話征求我意見,我同意補報師範志願,就到長汀師範就讀了。

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1980年春師範畢業配置設定到縣二中工作,自己認為一定要努力工作,才能不被二中淘汰,也就拼命地工作。可是由于非科班出身,底子不行,校長來聽課,給的評價是照本宣科。當時我校先後的校長是廈大和清華大學畢業的,對文憑看得很重,有師專畢業老師的都被調出二中了,我很有危機感。剛好1984年中央提出知識化,年輕化的四化要求,出現了文憑熱,是以形勢所迫必須要取得大專文憑才算合格要求,我決定參加成人聯考,按我個人的情況,報考理科較好,可是我教政治,要對口,隻能封包科,地理曆史過去學得少,隻能惡補,幾個月時間,一邊工作,小孩又才三個月,每天晚上都背到很晚,身體都上火了。報考了福建教育學院大專班脫産學習,成績出來也較好,可是後來又沒有錄取。托人去教育學院問,才知道招生簡章說工作三年可以報考,工作五年才能帶薪,要五年工齡才能錄取。我當時認為三年就行,我工齡已四年半,就填了四年,可是我其他同學填五年的就錄取了,最後縣教育局出具五年工齡證明,才被錄取。沒有錄取通知書,隻是一封電報,遲到了一周才報到上學。好在成人聯考考試内容較簡單,如數學就是國中為主,我考了99分,我的總分也全校文科最高,當年教育學院理科最高分是長汀師範我同學黃經文,我們倆人也為長汀師範争光了。

我的求學路:關關難過關關過

84年省教育學校入學後,我就擔任了班級學習委員,學習非常認真,成績很好。86年畢業後,回校工作一年,87年剛好福建師大招收大學函授生,我又報考,并被錄取到師大函授學習三年,取得了大學畢業文憑,非常遺憾,由于英語不行,沒有取得學士學位。

我的求學路:關關難過關關過

曆史不能假設,也不能重來。我的求學路,如果沒有社會動蕩,可能可以順利一些,時間可以縮短一些。但我的天分不是很高,可能上大學也是不容易。天無絕人之路,總是給人開了一扇門。感謝師範學校,給我了學習就業的機會,感謝成人聯考,為我圓了大學夢,給我帶來了發展的機會。使我能評上中學進階教師退休,我的努力是值得的,感謝曾經幫助過我的人。

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