鬥娃動能：做一個會講故事的人

“月亮在白蓮花般的雲朵裡穿行，晚風吹來一陣陣快樂的歌聲，我們坐在高高的谷堆旁邊，聽媽媽講那過去的事情……”廣播裡傳來這首歌曲，我一邊聽着，一邊想起了小時候媽媽給我講的故事。

聽故事

跟許多小朋友一樣，我是在媽媽的故事中長大的。小時候，我最喜歡做的一件事，便是聽媽媽講故事。有時候，我表現不好，惹媽媽生氣的時候，媽媽便會用“我不給你講故事了”這句話來吓唬我。每每此時，我便會向媽媽承認自己的錯誤，内心還真害怕媽媽不給我講故事了。可見，故事對我而言，有多大的魅力。

媽媽給我講的故事很多，大部分我至今都還記得。

一個懶人的故事。“有一對夫妻，妻子很懶惰，什麼活兒都不願意幹，連吃飯都要丈夫伺候。有一天，丈夫要出遠門辦事，他便給妻子烙了一張很大的餅，在餅的中間撕開一個洞，套在妻子的脖子上。過了數天，當丈夫辦完事回家後，發現妻子死了。妻子怎麼死的呢？餓死的！丈夫看到妻子脖子前的餅被吃得精光，脖子後的餅還在呢！”媽媽說，“你看那個妻子多懶，脖子上挂着餅，她都不願意轉頭過來，活活餓死了。”

一個狂人的故事。“有一個男人，在事業上取得成功後，就像變了一個人似的。他覺得自己比别人優秀，狂妄白大，瞧不起别人。在電話裡，爸爸媽媽勸他要謙虛一點兒，他怎麼也聽不進去。過年的時候，這個男人帶着兒回爸爸媽媽家過年。爸爸媽媽知道他喜歡吃餃子，便給他包餃子吃。誰知道，他在飲食上的習慣也變了，餃子他也吃，但是他隻吃餃子餡，不吃皮。後來，這個男人做了一個項目失敗了，把所有的積蓄都花光了，還欠了銀行一大筆貸款。有一次，他獨自回爸爸媽媽家吃飯，爸爸媽媽沒有給他包餃子，而是煮了一鍋疙瘩湯，裡面還有一些餃子皮。原來，他的媽媽将他不吃的餃子皮放到冰箱裡凍了起來，這次做疙瘩湯的時候，特意将餃子皮放到了疙瘩湯裡，煮給他吃。”媽媽說，“做人啊，一定要謙虛，不能忘本。

媽媽給我講的故事，蘊含着做人的道理。直到現在，有時候媽媽還會給我講這些我聽過很多遍的故事。我知道媽媽是在提醒我如何做人、如何做事。通過聽媽媽講的故事，我了解到外面的世界，也能感受到自己的不足，在成長的路上走得更加穩健。

講故事

故事能夠傳達特定的感情，故事給人帶來的感受遠比其他形式的語言要真切，也最能打動人。

在2012午12月7日，瑞典文學院的報告大廳，莫言以《講故事的人》為題，用3個故事征服了現場200多名中外聽衆。演講結束後，所有的嘉賓集體起立鼓掌，掌聲經久不息。莫言通過講述《最痛苦的一件事》《最深刻的一件事》《最後悔的一件事》，既展示了自己的成長曆程，又讓人感受到他的真誠。對于這3個簡單而透徹心扉的故事，外國的媒體給予了高度的評價。

美國作家斯蒂芬·埃德溫·金，1947年出生于美國緬因州的一個貧困家庭。11歲那年，漫畫滋養了這個喜歡閱讀的孩子，他愛上了閱讀，開啟了他的故事創作之旅。他的代表作品有《閃靈》《肖申克的救贖》《末日逼近》《雷射》《綠裡奇迹》《暗夜無星》等。時至今日，他已經成為當今世界上讀者最多、聲名最大的美國小說家之一。

但是，如果你認為會講故事僅僅是作家、編劇、導演的專利，那可就大錯特錯了。亞裡士多德曾說：“我們無法通過智力去影響别人，情感卻能做到這一點。”而故事卻是最容易搭建情感的橋梁。

長大後，有一次我問媽媽：“您怎麼會想到給我講故事來教育我呢？”

媽媽笑着說：“喜歡聽故事是孩子的天性。你喜歡聽故事，我便想方設法講給你聽，在故事裡融人一定的道理，讓你自己去悟，你聽完故事之後會将自己做法相故事的主人公的行為作比較，這比單純的說教要有效得多。

聽了媽媽的話，我點了點頭，想起了媽媽給我講過的一個故事。

上中學的時候，我有一段時間沉溺于看武俠小說，不好好學習，口頭上卻喊着我要考全年級前十名，祈禱神靈保佑。媽媽沒有粗暴地幹涉我讀武俠小說，而是給我講了一個故事一

有一個男子，他有兩個乖巧的孩子，孩子的學習成績很好，他的妻子也很賢惠。美中不足的是，夫妻倆的工作都很辛苦，工資也很低。為此，男子覺得自己要肩負起家庭的重擔，要多掙錢，讓家人過上幸福的生活。他夢想着白己能中一千萬的大獎，這樣他就可以讓家人過上好日子了。于是，他天天祈禱，希望老天爺能幫助他中獎。就這樣，他在禱告聲中度過了好長一段時間。一天晚上，他半夢半醒之間，又在自言自語，向老天爺祈禱。突然，天空中傳來這樣的話語——“你想中一千萬，這個願望是可以實作的，但是，你能先去買彩票嗎？”男子被驚醒，滿頭汗水，羞愧難當…

媽媽繪聲繪色地給我講這個故事，在講到天空中傳來說話聲的時候，媽媽還用動作和語氣相結合，我至今都還記得媽媽當時的神态。媽媽用這個故事教育我，做事情，不能空喊口号，要行動起來。

試想，如果媽媽當時這樣說“你不行動起來，你的願望怎麼能實作呢”，我可能聽完之後，就忘了，根本聽不進去。媽媽用這個故事來教育我，我聽了之後，在笑過之後便反思自己的行為：我也像這個男子一樣，缺乏行動力。從那以後，我便放下了武俠小說，努力學習。在期末考試的時候，我真的實作了自己的願望，取得了全年級前五名的好成績。

由此可見，父母會講故事有多麼重要。

或許，每個不是學霸的孩子，都有這樣的經曆——被父母拿來跟别人家的孩子作比較。因為别人家的孩子乖巧、成績好，這也許是說教式的開頭，但也是親子關系中的巨大障礙。因為，沒有一個孩子喜歡這種對比式的說教.大人也不例外。一些優秀的演講者，他們打動人的不是某些讓人震撼的金句，而是那些動人的、發人深思的故事。

如今，在故事中長大的我，成了北京市的一名特級教師，我也用講故事的形式，将做人的道理告訴我的學生。

同學們，無論你們今後從事何種職業，都要記住——做一個會講故事的人！