李靜：一顆愛心育春蕾

在海拉爾區天驕國小，每當喧鬧了一天的校園回歸平靜後，總有這樣一個身影，她會到校園各處巡視一番，以確定安全，幾十年如一日，從不間斷，她就是天驕國小的校長李靜。她紮根基層，用青春和汗水書寫着教書育人的喜怒哀樂，用愛和責任踐行着對教育初心的不懈追求。

無論酷暑寒冬、雨雪晴風，每個清晨，李靜都會在校門口迎接學生，在每天巡察校園的時候，她總要和學生聊兩句。她随時了解學生的喜樂哀愁，關注學生的行為舉止，關心學生的學習、健康與安全。對李靜來說，每一個學生都是她的掌中寶，隻要遇到，總要慈愛地叮囑幾句。每周定期去教室探看，及時與教師、家長交流孩子情況，每月與師生家長面對面探讨孩子的教育問題……這一切，隻為讓孩子們在校園快樂成長。

李靜用“好奇、勇敢”的學校精神作為最好的禮物饋贈給每一個孩子。她深信，各類活動帶給學生的财富是學習課堂知識之外最直接、最有效的手段。每月一次的大活動、每隔一周的小活動，讀書分享節、經典誦讀節、美育展示節、體育健身節……學生在不同節日的平台上，張揚個性、展示自己，讀書、唱歌、跳舞、跑步……在一次次的活動中，學生們的綜合素養不斷提高。

教師隊伍建設是建設高品質教育體系的關鍵環節，培育教師精神是建設教師隊伍的重要内容。李靜深知，作為教師必須懷有熾熱的愛國主義情懷，才能傳遞正确的價值觀，在學校舉辦的讀書沙龍、專題研讨、主題學習等活動中，不斷學習新時代教師的熱血擔當和铮铮風骨，引導教師愛黨愛國愛家，不斷增強“四個意識”。

李靜在抓學校管理的同時，數十年如一日堅持深入課堂調研情況，參與集體備課、學科教學活動、教學品質分析會等，每學年聽課百節以上、參與教學活動20餘次、參與少先隊活動10餘次。李靜還是學校教職工的“知心姐姐”，每當教師們與她分享工作、生活中的困惑與不順心時，她都耐心地聆聽、開解并無私地傳授經驗。她把真心全部奉獻給了摯愛的教育事業，用自己的實幹精神帶動了無數教育工作者。

“工作上多點吃苦，生活上少點享受；做社會、家庭、學校滿意的校長。”師者仁心、香遠益清，李靜以自己的行動踐行着自己的信念。

李靜始終堅守于教育這塊精神土地，秉承初心，在教書育人的道路上奉獻着愛心、擔當着使命。她用愛心鑄成鑰匙，開啟孩子們的心靈之窗；用愛诠釋責任，譜寫着人民教師的最美篇章。（本報記者 徐璐）