“雙減”政策出台伊始，衡陽市蒸湘區西站路國小數學教研團隊就“如何減、減什麼”進行了深入探讨，大家一緻認為：“雙減”要減輕學生的學業負擔、要減過長的學習時間、減補課、減書面作業、減考試測驗次數，“減負”是為了“增效”。就如何“學生用于學習的時長與投入減少了，如何能保證學生的學習品質不降而升？”提出了一系列建議：提高學習興趣、激發學生潛能、避免重複性作業……最主要的是打造高效課堂，向課堂40分鐘要品質。學校教導處就如何精益求精，追求高效課堂組織學校骨幹教師們上公開課。
開學不久，熊文老師首先展示了公開課《角的分類》，讓學生通過觀察、動手實踐、合作探究等活動，掌握銳角、直角、鈍角、平角、周角之間的關系，讓學生感受到數學學習是具有現實意義的，進而體會到“學數學”“做數學”的樂趣。
10月26日，羅朝豔和柳烨兩位老師也展示兩節精彩紛呈的公開課。羅老師在上《圓的認識》時，采用EN5進行教學，用到了投屏、克隆、尺規等功能，更加生動、形象、直覺，大大的激發了學生創造性學習的興趣。學生在不知不覺中學會了畫圓，了解了圓心、半徑、直徑的概念，把學習的主動權充分還給了學生，有效的激發了學生學習的動力。
羅朝豔老師現場授課《圓的認識》
柳烨老師的《角的初步認識》通過畫角、折角、做活動角、比角等操作活動引領學生經曆由具體到抽象的認識過程，提升他們對角的認識，發展了學生的空間觀念。
柳烨老師現場授課《角的初步認識》
課後，數學教研組全體老師參與了評課，老師們暢所欲言，實事求是，就幾位老師的課堂教學中的教學态度、教學功底以及教學亮點進行了肯定，同時對不足之處提出了中肯的建議。學校相關負責人表示，建設高效課堂首先是要備好課，要确定課堂中達成的最終目标，減少無效教學，這樣才能有效落實“雙減”政策。
評課環節
在“雙減”政策中，西站路國小邁出了一個良好的開端，以後将繼續嚴格落實“雙減”，真正提高綠色育人品質。（文：李曉雁 鄧金镖 鐘開惠）