以資訊技術為翼 助常甯教育高飛

為貫徹落實教育部和湖南省教育廳關于實施中國小教師資訊技術應用能力提升工程2.0有關檔案精神，促進資訊技術與課堂教學深度融合，建構資訊社會新型教學模式，10月23日至24日，常甯市中國小教師資訊技術應用能力提升工程2.0（以下簡稱“能力提升工程2.0”）管理團隊和教育訓練團隊教育訓練在教師進修學校開班，教育局黨委書記王元成出席儀式并講話，教師進修學校校長滕仲春作動員報告，教育局教師工作股負責人呂詩清主持。

滕仲春在動員報告中指出，“能力提升工程2.0”的核心任務是促進資訊技術由應用轉化為創新，由重視教師個體學習到實作學校整體推進。管理團隊和教育訓練團隊成員是常甯市“能力提升工程2.0”的先行者和推動者，要明确責任和使命，在教育訓練過程中，要遵守紀律，端正态度，學思結合，學以緻用。

王元成強調，“能力提升工程2.0”項目是推動教育資訊化發展的重要舉措。要提高認識，增強項目實施的責任感和緊迫感；要明确目标，突出實踐運用，建構混合式校本研修新模式，促進資訊技術與教育教學融合創新；要嚴格要求，努力做到懂操作、能管理、會傳授；要珍惜學習機會，尊重專家的研究成果。

湘潭教育學院副教授宋見林、省教師發展中心副科長顔娴靜、研究員陶佑欽、技術員張文彬和衡東縣教師進修學校副校長肖志泉分别從政策解讀、實施政策、實踐模式、組織管理、平台操作等方面對“能力提升工程2.0”的實施進行了全面指導。來自全市中國小、幼稚園的163名項目管理者和教育訓練者參加學習。

（作者：教師進修學校尹君、胡彥新、李榮）