在公園見到一對父子，兒子大概三歲，兒子指着一棵樹問爸爸：“爸爸，這棵樹好高呀！”
“是的，這棵樹好高，我猜大約有10米高吧！”
“爸爸，10米高有多高呢？”
“就像這棵樹這麼高。”
兒子沒有得到答案，不再說話了。
如果這位父親看過《萬物比比看：認識我們的世界》這本書，我想他就不會那麼回答了，也不會讓兒子失望了。
《萬物比比看：認識我們的世界》這本書，使用對比的手法來描述事物，這種方法直覺、有趣。尤其對低幼的孩子，他們無法了解高度、重量、速度等一些抽象的概念，通過對比，能注意到兩種事物之間相同或不同的地方，就能更好的了解它們。
本書的作者是英國的克萊夫.吉德芙，著名作家。出版有180多本兒童及成人讀物，主題涉及科學、人文、藝術、體育等。
本書的繪者是葡萄牙的安娜.塞沙斯，著名的平面設計師、插畫師，擅長兒童讀物的插畫設計工作。
本書共設立有20個精彩的主題。廣闊的知識面為孩子打開初識世界的大門。适合3~6歲孩子親子閱讀。
一、用熟悉的事物度量一切
如：帝企鵝是企鵝家族中體型最大的成員，跟一名7歲兒童差不多高。
長頸鹿是世界上現存最高的陸生動物，比三個成年人疊羅漢還要高。
虎鲸又叫殺人鲸，它是海豚科裡體型最大的一種動物。一般情況下，9隻帝企鵝頭腳相連，才能跟一隻虎鲸一樣長。
這一章節裡，作者并沒有講世界上最大、最高、最長的動物，有多高？有多大？有多長？而是用對比的手法，讓孩子直覺感受到最大、最高、最長。
在本文的開頭的那位爸爸，如果也會用對比的方法告訴兒子：“10米高，有三個咱家房子摞起來那麼高，也就是有三層樓那麼高。”他的兒子也就不會那麼失落了。
孩子難了解的速度，在本書的第12頁，14頁，30頁，都有做對比介紹。
關于時間的概念，本書中第22頁，28頁也有做對比介紹。
這些孩子難以了解的抽象概念，作者均用對比方法，讓孩子在直覺的圖像中，自然而然地了解了。
意想不到的奇妙對比，培養孩子跨界思維，提升科學能力。
二、學到很多冷知識
在成長這一章節中，孩子能學到許多關于身體的小知識。
如：自己剛出生時，跟一隻小貓差不多重。
你的手指甲和腳趾甲，每周會長一毫米左右。
你的頭發每年能長15厘米左右。
在離奇的氣象這一章節中，不僅是孩子，還有家長，也會學到許多氣象之最的知識。
如：最大的雪花跟盤子一樣大。
最大的冰雹重量超過1千克，有兩個足球那麼重，有一個大人的腦袋那麼大。天！誰也不想被這麼大的冰雹砸到。
最高的海浪，比巴黎埃菲爾鐵塔還要高。
在迷你動物這一章節中，會認識一些動物，如：矮蝦虎魚、侏鹦鹉、伊特魯裡亞鼩鼱、雅拉瓜壁虎、侏狨、斑點陸龜。這些動物到底有多迷你呢？不比不知道，一比，小太多了。
三、精美的插圖，帶來視覺享受
本書的繪者以活潑亮麗的繪畫風格，嚴謹細緻的科學态度，真實還原事物的本來面目。畫面上的動物栩栩如生，人物惟妙惟肖，事物簡潔明了。給孩子帶來更有趣、更直覺、更科學的閱讀體驗，讓孩子的認知過程更輕松。
有人說，好的童書能讓孩子改變看世界的方式，也能多一種發現生活的樂趣。我認為這也是對《萬物比比看：認識我們的世界》這本書的最恰當評價。