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祖龍-統一諸侯

趙政的少年、青年時代過去了,他從參政到主政,慢慢剔除了嫪毐、呂不韋等身邊的不穩定因素,也滅掉了一些外國公子勢力,韓非,也用了鄭國,大大開辟了國力,對于樊於期、昌平君他也不會委以重任,甚至驅逐,他大力吸引人才,例如李斯,文臣武将就緒,他也在王位整裝待發,鄭國渠修完,他可以統一七國了。

原先的他猶如國小生、國中生,懵懵懂懂中發育并了解這個世界,這不就是四維人到三維的肉體裡做的嘛,現在的他已經高中了,作為學校優秀的學生,秦國學校必須幹掉其他六國學校,韓、趙、燕、魏、楚、齊,整個城市隻能有他一個學校,以前經常打打群架、欺負欺負小朋友,現在的趙政已經成為社會青年,為了大學這個目标,他要奮力前進,先統一高中。

先秦的人的基因和上古的基因是接近的,我說過,夏商周時期就是禅定堅固時代向佛法末垂時代的過度,那個時代雖然沒有紙,但依然古人留下很多著作在竹簡上,我簡單列舉一下,《詩經》、《楚辭》、《尚書》、《逸周書》、《左傳》、《公羊傳》、《谷梁傳》、《國語》、《戰國策》、《世本》、《竹書紀年》、《穆天子傳》、《孫子兵法》、《孫膑兵法》、《吳子兵法》、《太公兵法》、《司馬法》、《尉缭子》、《山海經》、《周易》、《易傳》、《連山》、《歸藏》、《三墳》、《甘石星經》、《黃帝内經》、《難經》、《論語》、《孟子》、《荀子》、《孝經》、《墨子》、《道德經》、《莊子》、《文子》、《列子》、《鹗冠子》、《子華子》、《黃帝四經》、《文始真經》、《韓非子》、《慎子》、《申子》、《商君書》、《鄧析子》、《尹文子》、《公孫龍子》、《鬼谷子》、《屍子》、《呂氏春秋》、《管子》、《晏子春秋》、《鬻子》、《燕丹子》、《禮記》、《大戴禮記》、《周禮》、《爾雅》、《史籀篇》。其實,一點也不簡單,不過幸好,古人的書字數都不會太多,如果沒有整理,我自己都不知道自己竟然看過這麼多書。

春秋的人雖然沒有了禅定堅固時代的法力,但個别人還是保留了下來,他們熟知人體與自然界的關系,于是有了《黃帝内經》,我相信人體與自然界的關系雖然屬于中醫,更準确的說是巫醫,兩個人在天地之間是巫,也就是說兩個人的位置是中,是以後來的巫醫叫了中醫,這都無所謂,最關鍵的是人體和自然界的關系,我想這也是每個人都想知道的。

我們知道,中國上古的人把世界的元素分為了五行,即金木水火土,而人的内髒也有五個,心肝脾肺腎;自然界有三界,天堂界、人間界、地獄界,人的身體也有三界,腦、心、腸胃;世界上有淡水、鹹水,人的血壓有高壓、低壓,就是說人的身體就是地球的縮小版,一切地球的要素都展現在人體。人有206塊骨頭,最重要的是9個,分别為大腿小腿左右腿4個、左右臂肘上下骨頭4個、頭骨,一共9個,對應着珠穆朗瑪峰、冒納開亞火山、阿爾卑斯山、乞力馬紮羅山、查亞峰、富士山、安第斯山脈、麥金利山、喬戈裡峰世9個。人體的血管的血液對應着地球的河流,人體的經絡對應着地球上看不見的風水,任督二脈對應着地上世界和地下世界。我不是學生物的,對人體并不熟悉,還有很多,等待讀者自己去挖掘。

人所有的生老病死都是自然界的自然結果,四時交替,人會有四肢,黑天白夜,人會有精神和困頓,靈已經被地球捕獲,就算人死亡,靈也不會逃離地球,而是輪回。

既然趙政是社會青年,他必須有壓身絕藝,他的絕藝就是武力,但他的武力為何後來強到統一七國呢,因為秦國的軍隊技術得到了提升,使得縱橫六國無敵手,那他的技術來源于哪裡呢,我相信,所有人都認同,強大的根本是技術,例如現在的東風、5G,是以說秦國的科學技術肯定強于其他國家,他的技術就是弓箭手,他改造了西戎的弓箭,裝備到他的軍隊,使他的軍隊所向披靡,一箭發就是萬箭發。