為持續探索國小數學教學的規律及方法，推進國小數學課程改革，提高教師了解教材、把控教材的能力，提升課堂教學水準，激發學生學習動力，培養學生學科核心素養，促進“雙減”政策落地落實。根據南江縣教研室檔案通知要求，南江縣八廟鎮國小于2021年10月26日組織開展國小數學課堂教學展評活動，并擇優推薦參加學區選拔比賽。
本次共四名參賽教師，張海英老師執教的是《分數四則混合運算》，李利、郭小清、張嬌嬌三位老師都執教的是《積的變化規律》。
幾位老師以自己的特色诠釋着數學課堂教學中生命的對話，真可謂“八仙過海，各顯神通”，她們運用多媒體從不同角度、運用不同方式和方法，讓原本枯燥乏味的計算教學變得異彩紛呈。經過緊張激烈的角逐，此次參賽的郭小清老師将代表學校參加學區選拔賽。
下午三點，該校教務處、數學教研組組織開展了課後點評。執教老師分别進行了課後說課，評委老師根據幾位老師的課堂展評、課後說課，進行了精彩點評，與會的數學老師也紛紛談了聽課後的觀點。
“此次聽課收獲很大，受益匪淺，每一節課都有亮點，都讓我耳目一新，豁然開朗。不僅讓我領略到了各位數學教師的教學風采，也讓我從中發覺到了在課堂教學方面自身的不足，讓我産生了思考與感悟，作為一名數學教師，在教師的專業成長道路上，任重而道遠。”一位剛入職不久的年輕老師感歎說。
議課結束後，教師們紛紛表示：這樣的展評課活動有助于提高教師的教學水準，取長補短，整體把握教材内容的能力，受益匪淺。（張均）