在充滿快樂氛圍聖誕節裡，
任何飽含心意的裝扮，都能創造節日的儀式感。
戴一雙設計成聖誕花環的耳環；
穿着有聖誕樹元素的襪子；
為自己準備聖誕紅色的圍巾；
裝扮聖誕元素的發飾等......
即使是微小的變化
也代表着自己向往美好、認真生活的态度。
Isee灰姑娘在聖誕期間推出了
7套聖誕系列手機屏保，
讓每個人都能輕松GET聖誕元素
度過儀式感滿滿的幸福節日！
<h1 class="pgc-h-arrow-right">故事1</h1>
聖誕雪人兔
聖誕節期間如果下雪，那麼這個聖誕節就會被稱為“白色聖誕節”，預示着吉祥幸福，是西方人眼中最神聖的、最高境界的聖誕節形式。每每聖誕節下雪後，孩子們在一起用聖誕節的元素堆雪人、裝飾雪人，也是一種快樂的過節方式。
<h1 class="pgc-h-arrow-right">故事2</h1>
聖誕花環兔
聖誕花環起源于德國。早在1839年，就有當地人在聖誕講解前夕采集常青枝葉編成花環。花環的常青及其環形代表着人類的永恒希望和不朽的生命。現今，許多國家和家庭都有在聖誕期間将聖誕花環挂在門上的風俗和喜好。
<h1 class="pgc-h-arrow-right">故事3</h1>
聖誕鈴铛兔
在聖誕節中，鈴铛寓意着和平與安甯，聖誕老人提着鈴铛轉村過市，為的就是給人們帶去安甯，而聖誕老人的麋鹿也聽慣了鈴铛的聲音，是以家家戶戶在聖誕節懸挂鈴铛，希望能吸引麋鹿載着聖誕老人來到自己的家裡送禮物。
<h1 class="pgc-h-arrow-right">故事4</h1>
聖誕襪子兔
從前有一個心地善良的男人，他的妻子因病逝世，剩下他和三個女兒相依為命，女兒們陸續到了出嫁的年齡，父親卻變得更加沮喪，因為他沒錢給女兒們買嫁妝。一天晚上，女兒們洗完衣服後将長統襪挂在壁爐前烘幹。聖人知道了這家的境況後，将三小包黃金從煙囪上一個個投下去，剛好掉在女孩們的長筒襪裡。第二天早上，女兒們醒來發現她們的長統襪裡裝滿了金子，足夠供她們買嫁妝了。這個貴族也是以能親眼看到他的女兒們結婚，從此便過上了幸福快樂的生活。後來，在在長筒襪中裝禮物送給兒童的習俗變流傳下來，直到今天。
<h1 class="pgc-h-arrow-right">故事5</h1>
聖誕綠松兔
很久以前，有一位善良的農民，在一個風雪交加的聖誕夜救助了一個饑寒交迫的窮孩子，讓他吃了一頓豐盛的聖誕晚餐。孩子臨走時折下一根松枝插在地上并祝福說："年年此日，禮物滿枝，留此美麗的杉枝，報答你的好意。"小孩走後，農民發現那樹枝竟變成了一棵小樹，上面挂滿了禮物，他才明白自己接待的原來是一位上帝的使者。在西方國家，無論你是誰，每個人都要裝扮一棵聖誕樹，以增加節日的氣氛，也期待聖誕樹下的禮物，也是人們互相祝願的栖息地。
<h1 class="pgc-h-arrow-right">故事6</h1>
小小姜餅兔
在英國流傳着一個故事，有一對因戰争而分開的戀人，年老後因為擔心對方找不到自己，便在自己的村莊出售對方模樣的姜餅人，并最終找到了對方。是以聖誕節的姜餅寓意着美好的祝願，願所有人都能收獲幸福。
<h1 class="pgc-h-arrow-right">故事7</h1>
聖誕老人兔
傳說,每到12月24日晚上，有個神秘人會乘駕由9隻馴鹿拉的雪橇在天上飛翔，挨家挨戶地從煙囪進入屋裡，然後偷偷把禮物放在孩子床頭的襪子裡，或者堆在壁爐旁的聖誕樹下。他通常被描述為一位老人，頭戴紅色帽子，大大的白色胡子，一身紅色棉衣，腳穿紅色靴子的樣子，拿着裝有禮物的大袋子，因為總在聖誕節前夜出現派發禮物，是以習慣地稱他為“聖誕老人”.
不僅僅在節日裡，
在日常生活中，建立儀式感也是非常重要的。
尤其是在對孩子的教育中，
儀式感能讓原本平凡的事物被賦予新的意義，
透過儀式感能讓孩子建立規律、
提升幸福感和自信心。
Isee灰姑娘每月都會随機評選繪畫國小員的
優秀作品在推文中展現，
這也是給送給繪畫學員的儀式感之一。
<h1 class="pgc-h-arrow-right">Isee灰姑娘優秀作品展示</h1>
日常主題
<緻敬梵高>
楊嘉悅/8歲
鄭州錦藝城中心
指導老師：江松原
劉夢雅/9.5歲
<小蝴蝶>
陳奕潔/8歲
成都世豪中心
指導老師：小花
<橘子寫生>
楊炎迪/6歲
重慶龍湖源著中心
指導老師：周維羽
<寫生綠蘿>
任雅琪/7歲
<騎士/浮雕>
李笑笑/8歲
成都凱德中心
指導老師：田笑
<雪夜>
孟子钖/6歲
指導老師：郭偉
聖誕主題
<聖誕樹挂飾>
王晨祎/6.5歲
北京合生中心
指導老師：糖糖
<聖誕節快樂>
米兒/3.5歲
指導老師：琳琳
<聖誕小夜燈>
朱玥涵/7歲
陳钰涵/7歲
<水晶球>
孫若曦/7歲
北京富力中心
指導老師：Yuki
<聖誕樹>
陳澍芊/5.5歲
北京新奧中心
指導老師：青青