總結高三第一輪複習的教學經驗，共話二輪複習的政策與要點，12月17日下午，“2020年長沙市聯考化學複習研讨會暨周南中學高節良化學名師工作室課題研究展示活動”在長沙市周南中學舉行。湖南省教科院基教所副所長、化學教研員鄒海龍專家，長沙市教科院化學教研員李輝老師，周南中學高節良化學名師工作室全體教師以及長沙市高三化學教師齊聚一堂，觀摩課堂，聆聽報告，開展了務實高效的教研活動。
教學研讨，新能源電動車“開進”課堂
據悉，本次研讨會旨在交流、共享高三化學學科一輪複習經驗，搭建周南中學高節良化學名師工作室課題研究展示與交流學習平台，發揮名師、專家的教學引領作用，促進校際教師之間的交流與學習。
研讨會上，周南中學高節良化學名師工作室學員吳雙老師首先執教了高三一輪複習的《原電池中的思維模型建構》一課。吳雙從新能源電動車的情境導入，利用宏觀的實驗事實引導學生分組讨論，從電極判斷、離子電子定向移動等微觀層次總結原電池的工作原理，在讨論探究中讓學生将所學知識結構化。接着吳雙從考題以及學情研究入手，剖析高頻考點和知識盲點，再通過對原電池知識闆塊進行思維模組化，達到逐一突破的目的。
聽課的專家與老師們一緻認為，吳雙老師在課堂中培育了學生化學學科核心素養，同時引導學生形成正确的價值觀。
交流研讨，高三的二輪複習要了解規律
湖南省教科院基教所副所長、化學教研員鄒海龍為大家帶來了以《遵循認知規律，注重考查要素，提升複習效率》為主題的講座。鄒海龍從普通高中學業水準選擇性考試的基本要求和命題特點以及湖南省新聯考化學二輪複習政策等方面進行了指導。他指出學業水準選擇性考試基本要遵循“一核四層四翼”的聯考評價體系要求，建議在化學二輪複習政策上要了解規律，掌握方法，應用提升。整場講座提綱挈領，給老師們備考教學提供了正确指導。
接着，周南中學高節良名師工作室首席名師高節良以《宏觀建構深度課堂，微觀突破核心考點》為主題，與大家進行了思考分享。高節良提出聯考複習理念要革新，要以素養為本，從宏觀建構深度課堂及微觀突破核心考點兩個角度思考，注重課堂設計，鼓勵學生深度參與，注重培養學生知識方法和應用規律的理念。整個講座主題明确，針對性強，老師們備感受益匪淺。
最後，活動在長沙市教科院化學教研員李輝的總結發言中結束。他對周南中學高節良化學名師工作室的課題研究活動給予了高度評價，充分肯定了此次複習研讨會中展現出來的智慧和亮點。
與會家與老師們均表示，這是一次忙碌而充實的教研活動，大家驚喜滿滿、思考滿滿、收獲滿滿。
潇湘晨報記者 李楠
【來源：潇湘晨報】
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