"1946
我試圖阻擋一個比我自己大幾倍的敵人
該公司從138打到11
連長和教官都英勇犧牲
由于任務而出色的完成度
我甚至被授予
'古北口英雄封鎖公司'榮譽稱号"
最近
陸軍北戰區的海防旅
船旅官兵10餘人
我來到該旅某營海防第二連的榮譽室
利用島上的紅色資源
開展生動的戰鬥精神教育
該旅的器官分散在各個營地
獨立駐軍的特點
它是不久前制定和釋出的
基層思想政治教育組織實施細則
鼓勵船隻，中轉站，觀察哨等
小分散單元
利用教育訓練、競賽和服務支援等機會
與兄弟機關互相學習和互補
共享教育資源
一舉解決政治教育問題
單獨作戰和閉門造車的問題
該旅的海岸線綿延1000多公裡
部隊分散
多個島嶼和陸地
過去，所有基層機關都從事政治教育
一切都以島上的資源為基礎，充分挖掘潛力
互相溝通較少，随着時間的推移很難提出新的想法
由于教育資源不足而解決
導緻教育品質和效率低下的問題
這一次，他負責向島上運送物資。
登陸艇的官兵
值班期間
他參觀了島嶼公司的榮譽室
國防廣場、烈士陵園
了解島上部隊
與世界抗争、艱苦奮鬥的曆史
依靠島上的紅色資源
更新了教育的形式和内容
登陸艇機電一體化技術員郝子橋
參觀海防二連榮譽室後
我不禁歎了口氣："二連敢打，打。
具有一到十的戰鬥精神
值得向每一位軍官和士兵學習。
同日，濱海豐的第二連
一些官兵也來到登陸艇
兩支部隊的官兵分散在甲闆上
苦澀而樂觀的讨論
士官郝子橋介紹
"去年七月，我們劃船執行
緊急任務之旅
在海上遇到6至7級的陣風
船搖晃得很厲害，幾個戰友吐了起來。
一名剛登船的應征入伍者
首先，我把所有的米都吐出來
然後吐出綠色膽汁，嘴唇發白
但他仍然堅持自己的立場，拒絕休息。
這種情況
我們不知道一年要受苦多少次。
聽介紹
海防第二連士官陳超群歎了口氣
"你已經把你的船作為你的家
為苦難而自豪，劈浪，争創一流'
水手們的精神其實并不簡單。
本月，該旅被組織起來
火炮實彈比賽
幾個海防連齊聚一堂
他們不僅比他們的戰鬥能力和風格更有效
這不僅僅是優良的傳統和曆史榮譽
一到教育訓練間隔和教育時間
每個單元輪流拿出傳家寶
棋盤橫幅進入戰鬥
聽講座，專注于大課
多種形式的教育交流
讓所有機關充分展示教育特色
極大地激發了官兵練兵的動力。
活化教育資源，激活泉水池
該旅有"古北口英雄封鎖連"
"先河過河英雄公司"等榮譽公司
曆史悠久，軍事成就突出
該站也有自己獨特的紅色資源
通過互學互助，資源共享
不僅解決了
船隻機關、中轉站、觀察哨等
缺乏教育資源的難題
它還為島上部隊提供政治教育。
注入新鮮血液
不僅如此
該旅還利用網際網路
官員進行巡回講座和在兄弟會機關學習
以及其他改善教育模式的方法
教育效果明顯
長期制約提高政治教育品質和效果
頑固性疾病得到有效破解
作者：趙帥 石雲飛 孫英凱
照片：杜志軒、孫毅、侯景生