溫/陽城晚報 全媒體記者 陳亮
實習生何芳
通訊員 陳紹旭路迪
"大學是人生中一個重要的裡程碑，我們要學好基礎知識，講創新，再講創業。國慶前夕，在廣東工業大學材料與能源學院校友分享的會上，深圳華南檢測科技中心、江蘇華曲檢測有限公司董事長孫雄向同學們展示了自己已經泛黃的大學課程——一幅精心繪制的機械設計圖，鼓勵大家珍惜學習時間，堅守知識基礎。
1982年，孫雄從廣東大學畢業，在國有企業服務幾年後創辦了自己的企業，瞄準了國家光纖通信産業的短缺，随後進入了測量和測試領域。多年來，他一直記得廣工學校培養的"團結、勤奮、求實、創新"，争先恐後地向全國彙報，先後被"深圳市十大優秀青年企業家"榮譽稱号。
想想廣工生活
以夢想為奮鬥之路，為沉浸于學習創造條件
1978年，複考第二年，孫雄的志清農場有500多人報考，最後隻錄取了5人，孫雄就是其中的突破者之一。當時，實作"四個現代化"是時代的主旋律，工業現代化是最重要的。曾在一家汽車制造廠工作過的孫雄深感中國工業技術需要改進，"我們的汽車駕駛室是手工敲掉的，發動機缸體因為鑄造技術卻有大量的廢料。充滿一腔血，孫雄，借助廣東機械鑄造技術的改造，幫助國家實作工業現代化的崇高理想，進入廣東機械學院（前身為廣工）學習鑄造專業。
當時，學校條件還很艱苦，圖書館也不大，孫雄過着"宿舍-教室"兩線生活。"無條件地創造條件！"當時，宿舍十人一人，我們拿床中間的木框做書架，晚上關燈後玩手電筒看書。學生們還拼錢買了一把剪刀梳子，互相理發，解決"頭部問題"。"
"經過十年的動蕩，我們都珍惜來之不易的學習機會，老師們讨厭把知識傾注在彼此身上，學校的學習氛圍非常濃厚。孫雄告訴記者，老師的培養讓他成長迅速，學生人生的兩點，老師經常在課堂上"賴"不去，有額外的時間給大家解答問題和謎題。"記得教實體化學的陳平地先生，邏輯推理能力強，非常有條理，即使課程難度大，好老師總能讓學生愛上學習。
受時代風波的影響，當時的年輕人在中學階段斷斷續續地學習，數學科學的基礎并不牢固。為了适應大學課程的要求，孫雄利用一周中唯一的休息日去新華書店買書，或者到其他大學"串門"借書，"我要趕快自學，彌補這十年。正是憑借這種求知之志和饑腸辘辘的精神，他的專業基礎更加紮實，他的畢業論文作為優秀作品被選入公國防，他設計的高爐完全适應了廣東鑄造工藝的特點，後來在韶關進行了改造，取得了豐厚的利潤。
談談任務的經曆
學生心中的"主骨"，上司眼中的"百事可樂"
時至今日，孫雄在衆多學生眼中，依然是魯丁的指揮，幫助大家解決問題的"老大哥"。原來擔任學院代表團委員會（學生代表）的監事、副書記，在組織活動、安排實習、協調事務、鍛煉和表現等過程中，具有突出的組織和管理能力。
在大學期間，他和他的學生會同學負責組織表演。"當時，同班學生的年齡跨度較大，從十幾歲到三十幾歲都有，'中老'的喜好各不相同，如何選角呈現'老少鹹'的運動，表演項目成為首要問題。為此，他學會了選人及市場調研，挖掘優秀素質的學生，提供符合每個人特點的展示機會，充分調動和激勵團隊，并結合主題宣傳、觀衆口味不斷打磨節目。
大三時，學校安排學生到湖北省第二汽車制造廠（東風汽車公司前身）實習。這期間，孫雄和工頭老師共同管理日常事務，他像個大哥哥一樣為同學們解決問題。廣東人不習慣大澡堂，于是他和汽車廠商量，建議給大家一桶水浴，争取兩天給洗澡票;
"在做學生幹部的過程中，我提高了溝通協調能力、管理能力、解決問題的能力，這些在以後的工作中非常有用。剛開始上班時，他每周都要去找政府部門找上司簽字，他總是"快步"早等，每次都能高效完成;從"單刀亮相"到練兵上司眼中的"18式武功"，曆任秘辦、人事部長、合資中國經理、二級公司總經理、集團高管，勇于擔當，綜合能力得到贊賞，事業也蒸蒸日上。
大學畢業近四十年後，他擔任廣州深圳校友會會長，擁有近7000名會員，每年舉辦近100次經濟、技術和藝術論壇，為校友提供貼心服務。
回顧創業之路
承擔危機的重擔，"把中國制造業帶出來"
1982年，孫雄畢業後來到深圳工作，從此，在大學裡修行的深層"内在工作"一直在幫助他遮荊斬棘，打開局面。他的國有企業曾面臨經濟糾紛案件，他在關鍵時刻挺身而出，用學到的知識為企業争取，為國家挽回巨額經濟損失，進而帶領公司迅速扭虧，進而榮獲"深圳市十大傑出青年企業家"榮譽稱号。"我學到的力學、材料力學等基礎知識培養了我解決問題的思維能力，在我随後的業務活動中發揮了重要作用。
1992年，孫雄趁機參觀了日本工程機械制造廠，他擔心日本已經實作了陶瓷芯在光纖有源連接配接器中的自動化生産，"而當時國内所有用于電信傳輸的銅纜，通信相當落後，是以光纖通信一定是國家引進的關鍵産業。創新的種子在他心中慢慢發芽，他決心從核心加工、檢測、裝配全行業引進生産線，改變國内高水準輸電網全部依賴進口的局面。
1997年，當年輕的孫雄辭去國有企業進階職務時，勇敢地"出海"，成立了一家通信技術公司的主要光纖連接配接器生産項目。"我想在個人價值的基礎上為社會服務，我的職業生涯在某種程度上填補了光纖通信領域的空白。孫雄介紹，産品一經推出就迅速占領市場，成功進入全國移動網、電信網、電視傳輸網，為國家現代光纖通信網建設提供了優質的産品支援。值得一提的是，産品還遠銷香港、澳門，出口到阿聯酋、卡達，成為當地知名品牌，實作了他"中國制造出"的雄心壯志。
2014年，随着技術服務政策的逐漸開放，孫雄決定進入高門檻品質檢驗領域，先後在長三角、珠三角設立檢測實驗室和公司，提供高品質的計量校準、檢測和檢測服務。2020年，公司建立了無線電5G技術測量校準、5G測試實驗室，并打造了實驗室（硬體）和測試自動化平台（軟體）發展模式和競争優勢。深圳華南檢測中心、南京華渠檢測公司被評為國家高新技術企業，後者被江蘇省政府授權的省級電子公共檢測平台。孫雄說："每一個産品，就像經濟規律一樣，都要經曆創新、發展、衰落。是以，我們應該有危機思維，每十年審查和調整戰略目标，以便更好地适應國家的現代化、數字化新趨勢。"
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您認為大學生應該培養哪些能力？
孫雄：基礎很重要，隻有打下堅實的基礎，個人才能工作或創新創業獲得主動權。我們的思維方式同樣重要，它幫助我們找到正确的方向并避免流動。同時，建議工科學生多讀經濟理論，更準确地把握工作投入和産出。
你對老師和姐妹們說些什麼？
孫雄：人與人最大的差別不在于出身、能力、金錢和權力，而是一種思維方式，敢于打破傳統思維，正确的思維首先需要洞察力和遠見。我們應該更加關注國内外新聞，堅持學習，多與師傅交流，拓展思路，用戰略思維來決定是否創業。
廣東工業大學材料成型與控制工程專業
材料成型與控制工程是機械專業，涉及金屬與塑膠等材料的成型工藝與裝置與控制、模具設計與制造、産品創新設計與計算機應用，是機械工程、材料科學、控制工程等學科交叉結合，是先進制造與智能制造技術的基本核心。
1978年創立鑄造，1982年創辦金屬材料及熱處理，1988年模具專業兼并，專業由材料成型及控制工程專業招生。2005年榮獲省級名牌專業。從建立專業到獲得省級名牌專業，初步形成了卓有成效的專業教育訓練體系。依托材料科學與工程一級學科博士點和材料加工工程二級學科博士點，形成了涵蓋"大學-碩士-博士"教育的完整學術教育體系。2009年由國家特色和廣東省特色專業建設點組成，2014年由廣東省試點專業全面改革，專業學校品質和水準不斷提高。
在高水準高校重點學科建設中，面對粵港澳、廣東三省對智能制造的重大需求，以創新的校企合作與資訊技術、子產品化教學等模式，形成了模具專業綜合實驗、實驗室資訊化教學體系等特色教學;
立足廣東省制造業，紮根于粵港澳大灣區，培養适應現代制造業和廣東省經濟建設的需求，具有社會責任感、良好的職業道德和人文社會科學素養，能從事金屬和塑膠等材料的成型工藝和裝置及控制， 模具設計與制造、産品創新設計與計算機應用等研發、生産、管理和營銷工作，創新與國際視野，合作交流能力強的高素質工程技術人員。
本專業的核心課程有：理論力學、材料力學、機械設計基礎、電氣電子技術、機械制造基礎、熱流體、檢測技術與控制工程基礎、材料成型工藝與裝置、材料科學基礎、計算方法、金屬材料與熱處理、材料成型原理、模具制造技術、材料成型工藝與模具設計、 材料成型數值模拟，材料成型裝置和控制技術。本專業主要實踐課程有：工程教育訓練、電氣電子技術教育訓練、意識實習、生産實踐、機械設計基礎課程設計、模具專業綜合實驗、沖壓工藝及模具設計、塑膠成型工藝及模具設計、畢業設計等。
全行業專職教師14人，其中教授3人，副教授5人，占博士總數的85%以上。近五年來，學校引進的青年"百人"1人，A類、B類博士人才4人，專業發展後備力量得到了有力保障，形成了40歲的教師全部具有博士學位和海外研究經驗;
廣東省是制造業的一個省，模具是工業制造的基礎成型工藝裝置，又稱"工業之母"，材料成型加工、控制和模具設計人員是廣東省制造業中大量急需和長期需要的專業技術人員。本專業結合廣東省創新驅動發展戰略和産業更新的發展特點，适應制造業智能化的發展趨勢，積極推進新工程建設，按照"厚基礎、寬口徑、重實實業"的培養原則，以模具為主線，以模具技術和計算機應用為主線，再發展專業教學。通過材料、機械、控制、資訊的交彙，建立科學合理的學科結構，形成廣東制造業鮮明的材料成型與控制工程專業教育訓練特色。
專業建在廣東省金屬成型新技術工程技術研究中心、國家材料加工與能源工程實踐教育中心、材料成型制造及先進模具技術實驗教學示範中心。與廣東鍛造機床廠有限公司共同成立廣東省"成形裝置重點實驗室"，廣東登雲汽車零部件有限公司共同成立廣東省"汽車關鍵零部件工程技術研究中心"，廣州美亞有限公司共同成立"廣東省智能不鏽鋼管道工程技術研究中心"。與海信科龍、志高空調、東江集團、廣東宏圖等省内多家知名企業建立了集産業、科研、示範基地于一體，形成了穩定良好的科研合作。
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源|羊城晚報 綿羊城餡餅
|王敏