Volkswagen.com 海報記者侯曉從聊城報道
近日，聊城某中學通過其顫抖的号碼釋出了"同學們大聲朗誦老師繼續鼓勵"的視訊，引發了網友的熱烈讨論。這種"尖叫"的大聲朗讀方式有多有效？這是可取的嗎？網友們進行了熱烈的讨論。該視訊現已被觀看460。
據《人民日報》報道，該視訊于9月27日釋出，并釋出了一個經過認證的帳戶，該帳戶似乎是"聊城市旅遊勝地北培汶"的官方帳戶。視訊顯示，學生們站着，沉浸在大聲朗讀中，有些人手上有動作，有些人臉頰出汗，看起來非常投入。與此同時，一位老師拿着擴音器，鼓勵學生在黑闆上寫下乖巧學生的名字。
視訊一經發出，立即在網友中引發熱烈讨論。
"我不贊成這種教學方法。"孩子們的喉嚨，多注意！""我感到非常疲憊。"學會有辦法！"這種死記硬背的方式要被淘汰！""你的孩子可以改變他的聲音嗎？""沒有人在說話。通過目前消息，大衆網絡海報記者發現，超過一半的評論者不贊成這種"喊叫"的大聲朗讀方式。
"大聲朗讀有助于提高記憶力。"這很好，英語就是大聲朗讀。根據 People.com 的一項民意調查，少數評論者認為大聲朗讀有助于學生學習。此外，還有一部分網友的資訊顯然帶有調情的意思，"畢業後可以做銷售"。""背着沒事，老師的号角不是在亂搞嗎？"
編輯：趙志鵬
稽核：李朝輝