讓知識産權一路“童”行！知識産權夏令營在各地如火如荼開展

兩名國小生在介紹闆前低聲談論知識産權的發展。"長大後，我要建一座建築，就像鳥巢一樣。"不，你侵權了，'鳥巢'是一座建築，但它也有知識産權。不要相信，你去看看你剛才說了什麼。"這是近日在江蘇省鎮江市舉辦的第一個"知識産權、少年"夏令營，來自南京市、鎮江市的多所學校近100名學生參加了此次活動。

事實上，除了江蘇省，類似的活動也在廈門市、福建省、天津市舉行，青年對知識的渴望如太陽，為這個炎熱的夏天增添了豐富多彩的一個。

江蘇：互動體驗生動有趣

舉辦智力夏令營很重要。江蘇省知識産權局宣傳教育廳副廳長陳萬新表示，舉辦夏令營是推動江蘇省中國小知識産權教育的有益嘗試，不僅有助于培養和增強青少年的創新意識、興趣和能力。 同時也培養了"尊重知識，崇尚創新，誠信守法"的知識産權文化理念。夏令營不僅向學生階段的小營員普及知識産權知識，培養創新精神和實踐能力，也鼓勵他們成為知識産權保護的"宣傳"，影響家庭，提高全社會的知識産權意識。

營員在夏令營中能得到什麼？在江蘇省智力創新創業服務平台，營員們不僅了解知識産權的發展，還聽到了生動的知識産權相關案例。通過知識産權的小案例和故事，營員們對知識産權有了更深刻的了解，并充分意識到未來的學習和生活要尊重他人的知識産權，保護自己的知識産權。

知識産權離不開創新、創造力、創造力三個關鍵詞，對于營員來說，知識産權相關教育，不僅是為了灌輸理論知識，也是為了激發他們的創新意識。在夏令營志願者的帶領下，營員們走進中國醋文化博物館，了解鎮江香醋、地理标志産品及相關商标的生産過程。當他們看到每小時24000瓶的智能灌裝生産線全面投入營運，機械臂在電腦指令的控制下"上下飛"，貨物被精确地放置在指定位置時，營員們不禁驚歎于科技創新的神奇力量。

當然，營員們最歡呼的活動是互動的，有的排隊體驗VR、機器人等創新項目，感受科技帶來的新體驗;現在我們在我們身邊找到了它。"當被問及夏令營的感受時，幾乎所有的營員都歎息着。南京鳳凰園城國小的學生徐偉涵興奮地說，知識産權非常有趣，參加夏令營後，她學到了很多以前沒有學過的知識，并希望将來在知識産權方面下功夫。江蘇科技大學所屬國小生包愛諾認識到，知識産權是國家強大而重要的力量，隻有更好地保護知識産權，國家才能發展得更好。

天津：創新課堂不要開始

在天津，由和平區青年宮主辦、天津市知識産權保護中心（天津市保護中心）承辦的"傳承紅基因新征"進入在天津市保護中心舉辦的知識産權主題教育夏令營，來自幾所學校的30多名學生和家長參加了夏令營。

活動開始時，從業人員帶領學生和家長參觀了天津保護中心，學生和家長可以近距離接觸辦公大廳、巡回法院、調解室等。随後，天津市保護中心專家在巡回法庭為學生開啟了一場獨特的知識産權模拟審判活動，由中心快速維權部從業人員擔任主審法官、書記員，學生模拟扮演原告、被告的角色，随着法律的垮台，一場模拟是否侵犯著作權的複制操作正式開始。模拟法庭莊嚴有序，學生們理性地争論。最後，主審法官向大家介紹了版權的相關知識，而"複制操作"這個問題得到了正确的價值指導。學生和家長不僅感受到了法院的威嚴和莊嚴，而且對版權有了更深刻的了解。

模拟法庭活動結束後，天津市保護中心從業人員還為學生帶來了生動的知識産權活動課，為學生介紹知識産權的相關知識，通過生動的圖檔對案件的專利權、商标權、著作權等知識進行深入講解，讓學生了解周圍的知識産權， 引導學習知識産權知識，樹立創新理念。

廈門：動手實踐收獲頗豐

炎熱的天氣也無法抵擋廈門同學的熱情。近日，以"廈門以外的創新，認識未來"為主題的第六屆廈門中國小知識産權夏令營在廈門中文學校拉開帷幕。

"青年人是祖國的未來，知識産權意識廣泛植根于青年人的心中，創新創造和知識産權制度，将為我國成為創新型國家奠定基礎。廈門外國華語學校辦公室主任錢永昌鼓勵營員在夏令營活動中主動接受新知識，享受創新的樂趣。

"計算距離，測量風向，調整角度...3！ 2！ 1！ 啟動！"在創意活動課上，通過老師的指導，營員們不僅學到了水火箭的科學知識，還學會了用簡單的可樂瓶、膠帶等做成各種火箭，并在操場上用自己手工制作的水火箭發射比賽。這種"沉浸式"學習深受營員們的喜愛，雖然熱度很難獲得，但每個人的臉上都充滿了學習知識的樂趣。

"水火箭的發射講了一個道理，就像乘坐火箭載着夢想，激勵着我們飛向藍天，尋找成功的真理。參加夏令營的黃景軒學生說，他們收獲頗豐。

"在這次夏令營中，我學到了很多關于知識産權的知識，也懂得了如何保護知識産權，我就像一個快樂的小天使，在知識的海洋中遊來遊去。廈門濱北國小四年級學生陳樂文在日記中寫下了自己的想法。

"它在紙上很輕。目前，我國許多學校都非常重視兒童知識産權意識的培養，在實施科學課程的基礎上，在個人策劃的基礎上舉辦獨特而富有創意的科學文化節慶活動，并在學校内成立了一批優秀的科學社團。夏令營這種立體學習，不僅加深了學生對知識産權知識的了解，也幫助學生從小就培養了保護和運用知識産權的意識，為中國的知識産權強國建設提供了源源不斷的"力氣"。（劉鵬 張漢紅）

讓知識産權一路走"孩子"線！伊普薩夏令營在各地如火如荼地進行