"腦癱讀書一定不行嗎？"不，我不同意。"這些話來自一個患有腦癱的青少年。6歲時，他被診斷出患有先天性腦癱，伴有嚴重的軀體運動和語言障礙。
在母親背上完成上學的路，在曆史老師的教育訓練和鼓勵下，成立了一個"不贊成"的詩歌社團。他在2020年出版的15首詩中獲得了550美元的報酬。
第一次用雙手賺錢的孩子為自己"不拖沓"而快樂。他是如何克服生活的艱辛，走向詩歌的？他寫了什麼樣的詩？本期兒童興趣學生對"腦癱詩人"羅傑的故事的觀察。
（一）
2003年，裴藩少年羅傑出生于貴州省西南部苗族自治州城橫縣。這裡是中國著名的"民族文化之鄉"和"布依戲藝術之鄉"。
他的父親羅超東在外面工作多年，是家庭的頂梁柱，母親在家照顧羅傑。父母對孩子寄予厚望，希望羅傑将來能成為一名傑出的人才。
羅傑長大後身體虛弱，生病的日子甚至比健康的日子還要多，嚴重幾倍危及生命。漸漸地，家長們感覺到不對勁，孩子在各方面都明顯落後于同齡人。
他直到兩歲才說出完整的句子，五歲時幾乎不走路，摔跤很多。羅中華媽媽焦急地，帶着羅傑去預訂恒、白仙等地就醫。
白縣一家醫院判斷，羅傑的手腳需要康複訓練，因為他付不起67萬美元的費用，母子倆要還錢。
直到2009年，采渾縣殘障人士聯合會的扶貧基金才資助羅傑去貴陽的一家專科醫院，在那裡他最終被診斷出患有腦癱。當他們得到結果時，他們的父母在被太陽擊中時感到痛苦。
但看着可憐的羅傑，母親并沒有放棄，繼續尋找治愈孩子的方法。
2010年，羅傑去了街上的戈洛國小。學校離家很遠，正常孩子每天需要步行半小時才能上學。而羅傑隻能一步一步地扭動，一個小時都不能上學。
在下雨天，我經常掉進泥濘的水中。他的母親非常痛苦，她辭去了工作，每天送他上下學。隻有父親承擔了整個家庭生活的重擔。
在去學校的路上，你要穿過一條河，遇見雨水和水，你得繞道而行，步行近兩個小時才能上學。媽媽這樣的背是三年，每天準時接機，羅傑從來沒有遲到過，早點出發，除了看醫生很少請假。後來，父親還買了一輛機車，媽媽每天騎車去接她，這樣就友善多了。
因為腦癱，羅傑的手已經嚴重變形，右手拿不住筆，隻能靠左手用拳頭筆難以書寫。他的話不清晰，雖然頭腦清晰，但無法與周圍的人恰當地表達自己。
幸運的是，老師和同學們對他照顧得很好，在回答問題時，課桌上不得不給他翻譯含糊不清的話。老師在複習作業時，遇到一個不清楚的詞，也會找羅傑耐心地檢查和解釋。在大家的幫助下，那些試圖讓上學路上變得困難的孩子們根本沒有掉隊。
（二）
2016年，羅傑成功入讀湖恩縣豪宅中學。中學位于縣城，雖然有十幾裡遠的距離，但學校的教學條件比較好，媽媽還是用機車把他拉上來拉去。
國中比較重，難度和深度都增加了很多。羅傑受到身體狀況的限制，逐漸無法跟上他的學業。盡管父母對他要求很高，但這個堅強的少年還是很苦惱。
盡管如此，機會還是偏愛于心靈，一次随意的談話改變了羅傑的軌迹。
第一天的一個下午，學生們在操場上上體育課。由于身體原因，羅傑不得不在教室裡自由移動。當他經過老師辦公室時，他發現曆史老師黃文浩正在他那裡準備他的課程。
主動進去，要求一個單詞閱讀。黃小姐很驚訝，沒想到羅傑是個殘疾的孩子，這麼擅長上學。是以他決定幫助他。就這樣，黃先生偶然而巧合地帶領羅傑走上了詩歌創作之路。
黃先生對羅傑說："你說什麼，别人不太明白。你可以嘗試以詩歌的形式表達你的感受，這是一種非常簡單直接的方式。"
在黃先生的鼓勵下，一周後，羅傑交出了他的第一首詩《彩虹》。這首詩是這樣寫的："據說雨水清除了彩虹，但事實并非如此......隻要你足夠聰明，你就會改變七種顔色的顔色。"在一個接一個地翻譯文本後，老師們震驚地發現羅傑的詩獨特而獨特。
黃小姐把這個喜訊告訴了羅傑的母親。媽媽聽見興奮，多年的努力和堅持終于沒有白費。從那時起，寫詩就成了羅傑一生中最大的樂趣。沉浸在詩歌的海洋中，他把自己的情感和思想變成了一首詩。
為了加強文學修養，羅傑每天去學校圖書館看書，他最喜歡的是《泰戈爾詩集》。在書中，他陶醉其中，不斷吸收文學的滋養。
在他的詩中，他寫道："有很多人叫羅傑......但腦癱是我其中之一。人們說腦癱不識字，不，我不同意。"
羅傑在他的詩歌中找到了方向和人生目标，一旦他改變了以前的抑郁症，人們就變得開朗和自信。
（三）
黃老師和中文老師一邊熱鐵，在學校裡成立了詩歌社團。羅傑擔任會長，詩歌社團被命名為"不同意詩歌社團"，很快就有五名學生加入。
除了組織詩歌社成員的活動，羅傑本人堅持寫作，幾乎每天都有一首詩出來。黃先生翻譯後，收集儲存。
由于身體狀況，羅傑與外界的交流不多，内心受複雜世界的影響也較小。羅傑的内心相對純淨，蘊含着豐富多彩的童話世界。他寫的詩充滿了陽光、感恩和進步。
黃先生從羅傑寫的150多首詩中挑選了15首，并寄給了雜志。
這首詩出版後不久，羅傑就收到了人生中第一筆550元。每個人都來祝賀羅傑和他周圍的每個人，以幫助他分享喜悅。
小男孩不相信人生，他自我完善，在寫詩的方式上，《前進之路的故事》被貴州日報發掘報道、《西南日報》、中央電視台等媒體進行了後續采訪，引起了巨大的反響和關注。
有愛心的人伸出援手，鼓勵他以積極樂觀的态度面對生活。羅傑現在已經學會了在電腦上打字，他會寫詩，而不需要老師一個一個地修改它。
他現在最大的願望是衆籌并出版自己的詩集，他可以通過寫作來支援自己。
羅傑從小就患有疾病，腦癱使他的生活注定了曲折。幸運的是，他的父母沒有放棄他，老師和同學都盡力幫助他。
寫詩為他的生活打開了另一扇窗，正如他在詩中寫道："在夜裡行走，每一步都很辛苦，但我不能走路！"
一直面臨挫折的孩子們如此努力地奮鬥，如此堅持不懈地奮鬥，以至于他也可以在創造的道路上越走越遠，取得更大的成功。
你有沒有被羅傑的經曆和不屈不撓的精神所感動？歡迎在評論部分留言讨論。
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--完--
小花