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認知水準越低的人,越愛擡杠

認知水準越低的人,越愛擡杠

去找我吧,除了偏見,一切都在心裡。

作者:對 ADC 的洞察

在我們的生活中,有一些人,總會讓你生出"隻見軍人"的無力感。

你和他談論努力工作,他告訴你起源,你和他談論力量,他和你談論運氣。

你和他談論感情,他對你有意義;

這就是我們通常所說的酒吧罰款。

與酒吧罰款争論,十分之九輸了。

這并不是說你不能争辯。

相反,當兩個人具有不同程度的認知時,他們交流的資訊不在一個通道上。

我講三個小故事。

01

一名警察在非洲貧民窟殺死了一隻瘋狗。

目擊者告訴了一名當地居民這一事件。

"警察殺了他..."

證人一說完前半部分,就打斷他,問道:"警察殺了人嗎?"誰給了他們權力?警察能為所欲為嗎?"

目擊者繼續說:"是一隻狗被殺了。

那人又生氣了,"狗怎麼了?狗不是生活嗎?當一個活生生的生命消失時,沒有人對此負責嗎?"

"那是一隻瘋狗,"目擊者急忙解釋道。

男人還是毫不猶豫:"你判斷的是瘋狗嗎?它經過認證了嗎?認證過程是否合法?這裡沒有其他黑屏嗎?"

目擊者的聲音越來越小:"它追着路人,咬人,我親眼看到它,沒有人在搗亂它!"

那人還是不願意示弱:"看得一定是真的?你不覺得這很奇怪嗎?這個國家的黑人少了嗎?"

最後,目擊者無言以對,不得不轉身離開。

那人太興奮了,他搖搖晃晃地準備離開,卻不小心踩到了睡在路邊的野狗的尾巴。

在恐慌中,野狗站起來咬了他一口。

他忍受着疼痛,滔滔不絕地說:"誰的瘋狗咬人,沒人會照顧它?這個社會怎麼了?"

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02

一位老教授帶着他的學生走在路上,計劃和他一起買一條魚。

教授呆在攤位前,反複挑選,挑了一條刺猬少了清江魚。

魚販看了就說:"你看不見啊,這種魚不好吃,你想換一條嗎?""

老教授笑着回答:"不,就是這樣。"

魚販張開嘴笑了起來:"你們讀者,知道幾句大話,讀幾本書,覺得自己什麼都知道,能買魚啊,還要聽我說。"

在學生不能往下看的一邊,然後上去和它争論,雙方都不相信,吵架的聲音越來越大。

教授急忙把學生拉開。

學生莫名其妙地問道:"魚販羞辱了我們這麼多,老師,你不生氣嗎?""

教授笑着說:"我能了解他。賣魚知道哪條魚好吃,他不用明白,世界上有多少種魚,哪種魚叮咬少,更适合老年人。"

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03

第三個故事發生在一位著名的法國畫家身上。

當畫家在瑞士度假時,他經常背着畫闆走來走去。

有一天,他在日内瓦湖畔,剛畫完兩邊的美,三位女遊客來到他旁邊。

當他們走着聊天時,他們向周圍地區的美麗抛出一記驚歎:"這個地方并不像你想象的那麼好看......"

當他們的聲音越來越近時,他們開始用手指着畫家,因為他們經過他。

"這裡畫得不好,顯然是一棵非常高大的樹,你畫得太歪了。

沒有正确的顔色,是以藍天,你畫的根本不是藍色;

有些東西你沒有畫進去,你看,有幾個人不見了......"

畫家沒有反駁,一直面帶微笑,在他們的建議下,對他的畫作進行了輕微的修改。

第二天,他去另一個地方寫了一幅畫,再次見到了那三個女人。

女士們問他:"先生,我們聽說偉大的畫家貝羅尼在瑞士,想去拜訪他。

畫家微微低下腰,禮貌地說:"不敢,我是貝羅尼。"

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04

為什麼要講這三個故事?

因為我發現,一個人面對質疑的态度取決于他的認知水準。

認知水準低的人總是喜歡用舌頭争奪勝利和失敗,下意識地反駁。

認知水準高的人,站得高,看得很遠,可以容納和吸收不同的聲音。

作家梅多先生将認知分為三個層次。

第一層,一進制論思維認知。

對人的認知度低,都是單線思維,往往以自我為中心,不能與外界的思想相容,一條通往終點的道路。

就像第一個故事中的噴霧一樣,他們是網際網路上的鍵盤手,他們是生活中最好的。

不管你說什麼,他們的第一反應就是争論。

這種意識水準的人,大多自以為是,固執己見,喜歡擡高标準來展示自己的存在感和優越感。

即使這是一個既定的事實,他們也會雄辯地說話,以赢得言語的勝利。

心理學中有一個名詞叫"回火效應",指的是當一個人遇到與自己感覺相悖的事實時,往往拒絕接受,強化自己原有的地位。

第二層,二進制思維認知。

具有雙重思維認知的人具有基本的辨識力,理性和同理心,可以從彼此的角度思考問題。

就像第二個故事中的老教授一樣。

魚販嘲笑它,反而站在别人的位置上思考問題,了解每個人的局限性。

具有雙重思維感覺的人在聽到不同的聲音時,往往能夠辯證地看待問題。

他們從不把時間浪費在毫無意義的借口上,即使他們不同意别人的意見,他們也是寬容和尊重的。

第三層,多思維認知。

具有多元思維意識的人,擁有自己的"過濾淨化系統"。

就像第三個故事中的畫家貝洛尼一樣,面對三位女性的業餘建議,他不僅為她們的職業感到自豪,而且謙卑地傾聽她們的意見。

具有多元思維認知的人不僅可以相容不同的觀點,還可以将他們的本質帶到他們的渣滓中,并從各種聲音中吸收有用的資訊。

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05

著名部落客Misty Block提出了一種"認知漏鬥模型"。

人類的認知,就像一個巨大的坑,以漏鬥的形式排列。

你越少看到,你就越經常感到社會不公正,極端情緒,外遇時的憤怒和頑固的意見。

你看得越多,你就越能感受到世界的美麗,你汲取的正能量就越多,并且知道如何以不同的方式思考,向下相容。

佛陀有雲層:"到我這裡去,除了偏見,一切都到達了心裡,是無限的。"

一個真正好的人從不執着于自己,拒絕接受來自外界的資訊。

哲學生活網絡的創始人兩天前告訴我:

"人們必須做自己并不斷發展。

擁有自我是對自我的肯定,而進化是對自我的否定。"

如果一個人被永久地阻擋在外界資訊之外,他或她就無法形成新的了解。

沒有新的認知,就不可能有自我否定,生命的進化就會停止。

是以認知更新的第一步,就是豎起耳朵,打開心扉,看世界。

當你放下自己的想法,不再專注于自己的經曆時,你前輩的知識以及你周圍人的經驗将成為你獲得有價值資訊的管道。

喜歡它,更具包容性,較少提高标準,提前收到,然後内省,形成自己的多元思維意識。