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黑格爾《小邏輯》:什麼是形而上學思維?黑格爾眼中的“形而上學思維”“有限思維”是形而上學的根本缺陷形而上學不承認沖突,主張獨斷論

恩格斯在《反都靈》和《自然辯證法》中讨論了"形而上學的思維方式"。他認為,這種思維長期以來一直主導着人們的思想,它出現在15世紀下半葉左右,當時随着自然科學的建立,人們逐漸采用分析方法來了解自然界,它被分解成單獨的部分,進行專門的研究。這種方法留下了一種正念:隔離自然物體和過程,撇開宏大的一般聯系,隻從靜态的角度進行片面的研究。然後,英國人培根和霍布斯将形而上學思想移植到哲學中,形成了17世紀的英國經驗主義和18世紀的法國唯物主義。

在恩格斯看來,孤立、片面和執着是形而上學思維的基本特征,不承認沖突是這種思維的本質特征。形而上學家的信條是:"是的,是的,不是;例如,牛頓和惠更斯都沒有意識到光的波粒二象性。形式邏輯的排陣定律也說,""某物要麼是A,要麼不是A,第三個不是。

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恩格斯側重于從自然科學的角度分析形而上學思維,而黑格爾則以哲學史為基礎。

根據恩格斯的思想,蘇聯科學院哲學研究所編纂了《馬克思主義哲學原理》,提出聯系、發展、沖突的觀點是辯證思維。這一觀點後來被移植到中國,成為《馬克思主義基本原理導論》的内容。是以,哲學上有一點常識的人說,形而上學思維是孤立的、靜态的、片面的觀,而辯證思維是一種整體的、發達的、全面的觀。這種簡明扼要的概括自然有利于教育和灌輸,但也存在簡化複雜問題的問題。就像一個外行人說經濟學是關于如何買賣的,我們嘲笑他的膚淺,但承認這句話有一定的道理,因為重商主義是對貿易的研究;

要了解形而上學思想和辯證思維,就需要讀幾本馬克思和恩格斯的經典著作,要更深入地了解這兩種思想的差別,就要讀黑格爾的書。因為,恩格斯說,黑格爾是第一個批判形而上學思想和恢複辯證思想的人。黑格爾的批判角度與恩格斯的不一樣,更難了解。

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"形而上學的思維方式"和"形而上學"并不是一個意義,黑格爾通過對"形而上學"的批評,暴露了"形而上學思維方式"的缺陷。

在《小邏輯》中,黑格爾将思想對客觀性的态度分為三種:第一種是基于知識的形而上學,第二種是基于經驗的經驗主義和批判哲學,第三種是基于思想的直接知識。比較哲學史講義,我們可以看到"形而上學"指的是17世紀之前的哲學(亞裡士多德,學院哲學,笛卡爾,萊布尼茨等);

根據黑格爾的正面、反觀、組合式思維公式,形而上學被認為是問題的最低點、最簡單的階段,這種思維态度還沒有達到成熟的程度,它需要經曆第二種和第三種發展,才能最終放棄辯證思維。

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黑格爾認為,哲學史是思想精神的演變

像恩格斯一樣,黑格爾認為形而上學的根本缺陷是缺乏互相沖突的觀點,他在《小邏輯》一書中說:

"(形而上學思維)沒有意識到思想本身所包含的沖突和沖突,以及思想本身與信仰之間的對立,而是相信隻有通過反思才能了解真理。

形而上學的思維是基于既定的原則和信念,它們首先接受某種信念,然後根據這種信念來描繪、了解對象,然後創造感覺和直覺的内容,早期哲學大多具有這種特征。但它沒有意識到,思想本身就意味着與信仰的直接沖突和對立。

比如漢代以後的中國哲學家,他們的思想基本上都來自儒家五典,先接受儒家道教,然後按照這個道家思想來形容世界,自然現象作為人的自然歸納,天地萬物如父母和同胞,男女說太陽唱陰陽, 據說陰霾是通奸和煽動者,等等,而西方中世紀的聖經哲學也來自聖經的教義,他們說善良的思想被上帝吹入人的心中,邪惡的思想被吹入人的心中,邪惡的思想被魔鬼吹入,宇宙的法則隻是上帝旨意的化身。即使你把真理擺在他們面前,他們也會說,這一定是上帝創造的幻覺,用來考驗我們。

形而上學的科學家有一些經典作為黃金法則,學校的祖先老師崇拜。東方沒有一個道家敢質疑四書五書。正因為如此,他們的思想總是停留在有限的規定中,害怕看到不同教條之間的沖突,也害怕自己的想法和信仰之間的沖突,進而形成了對沖突的刻意回避。他們拒絕承認,概念和範疇會随着時代的發展而改變。

是以,黑格爾說,"舊的形而上學是有限的思維",它與"無限理性思維"有着根本的不同,因為它隻能停留在有限的規則中,并把它們當作終極的。

黑格爾《小邏輯》:什麼是形而上學思維?黑格爾眼中的“形而上學思維”“有限思維”是形而上學的根本缺陷形而上學不承認沖突,主張獨斷論

黑格爾認為,形而上學是一種有限的思維,不發揮無限的思維能力。

<h1類"pgc-h-right-arrow">"有限思維"是形而上學的根本缺陷。</h1>

"有限的東西"是那些在期限結束時存在并且隻在一定限度内結束的東西,這種限制受到超出其自身邊界的其他事物的限制。從這個意義上說,人類的思想是無限的。因為沒有人可以指令别人"不去想",不能給思考設定障礙。思維可以通過向外推來延伸,也可以通過深入的檢討來擴充,不斷超越原來的範圍,越界。

然而,形而上學思維是故意對思想設定限制,通過灌輸和教導,使人們不敢離開道,不敢思考那些與正統價值觀相悖的人,主動放棄無限思考的能力。最後,它隻能停留在少數經典,一些教條之上,并且始終處于有限的規則集。

衆所周知,真理在不斷變化,沒有一成不變的真理,有限的語言不足以表達它。甚至基督徒也承認上帝是無限的,他們用有限的、稀缺的語言來描述它,面對這個無限的物體。比如說"上帝存在"、"靈魂簡單"等等,這種表達就等于說思想是圓的,萬物都是紅色的,宇宙是芬芳的——拿有限的規定來解釋無限的物體,是不會令人滿意的。"存在"、"簡單"、"圓"、"紅"、"硬"都是基于感官體驗的有限規則,但"上帝"、"靈魂"、"思想"、"萬物"和"宇宙"是基于理性的無限客體。從來沒有人見過神,摸過靈魂,測量過思想,聞過宇宙。是以,形而上學中的許多命題都是錯誤的。

在春秋兩季,老子就已經意識到了這個問題,他說:"道,很陶。這個名字是一個非常有名的名字。"我不知道它的名字,'道'這個詞,強名字'大'。對于那個無限的客體,他不能用有限的規定來解釋,是以隻能強行稱之為"道"、"大"、"賢"、"白谷"或"物"。《輕松通行》也說:"這本書并不詳盡,不盡如人意。對此,黑格爾稱贊道:"東方的哲學家稱上帝為無限或無窮無盡是絕對正确的。"

在老子看來,"道"是一個有限的規定,不足以解釋他想表達的對象。了解這個對象是關鍵,不管叫它"道"還是"大"都沒關系。然而,老子的許多弟子用形而上學的思想來了解他,把"道"這個詞當成神聖的教條,崇拜它,也宣揚老子是神聖的"道祖",這有點滑稽。

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形而上學聲稱研究超越形式的物體,但将它們描述為有形的物體

<h1類"pgc-h-right-arrow">形而上學上不承認沖突,主張任意性</h1>

黑格爾說,形而上學分為本體論、靈魂學、宇宙學和宗教哲學,它們針對的是靈魂、宇宙和上帝,所有這些都超越了感官體驗,隻能通過理性來思考和了解。

由于每個形而上學的學者都沒有接觸過這些對象,他們隻能從少數經典出發,對教條内部的解釋,以形成自己的想法。是以,形而上學不是一種自由的思想,它總是被那為數不多的基本教條所束縛,不能純粹地舒适,擺脫一切物質限制,去開拓未知的世界。

黑格爾認為,有限的範疇總是充滿沖突的,形而上學的思想總是停留在這些範疇之上,是以對沖突沒有認識。"宇宙是有限的還是無限的?"形而上學的科學家們激烈地争論着。"一個物體可以無限分裂嗎?""時間沒有開始"等等。具有辯證思維的人早就發現,這些問題具有"非此即彼"的片面性。

《莊子大法師》在描述《道》時巧妙地超越了片面性這些有限的規定,說它"先太極但不高,下六極不深,天生不長,比古長但不古老"。"這樣,'道'這個無限的物體就會上上下下、高、繼、新舊等屬性都聚集在一起,變成'反其道'。

黑格爾《小邏輯》:什麼是形而上學思維?黑格爾眼中的“形而上學思維”“有限思維”是形而上學的根本缺陷形而上學不承認沖突,主張獨斷論

形而上學導緻教條主義和武斷

正是因為形而上學不承認沖突,是以它具有任意性的顔色,堅持嚴格的"除此之外"。韓宇說:"道德仁慈,不是對楊,歸于墨迹;這就是我們的想法。辯證法明白,用有限規定來說明無限的客體是徒勞的,是以它不是對詞語意義的無意義糾纏。我們可以說宇宙既不是有限的,也不是無限的,因為"有限"和"無限"并不能完全、全面地描述宇宙,也不能描述時間;

最後,黑格爾指出,形而上學的主要特征"在于用抽象的有限智力規定把握理性的客體,并承認抽象的同一性是最高原則。""

形而上學思維是哲學思維的初始智力階段,尚未達到思維的層次。它還需要被抛棄和發展,首先,從幾部經典作品到現實對象的基礎,從實際的角度來看,自由思考,開放思維,沒有限制;

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