在你的相冊裡，是否也珍藏着這樣一張照片呢？
我們每個人的心中，都有一位無法忘懷的老師；在每一位老師的心中，教過的學生都像是自己的孩子，沒有遠近親疏。有人說，老師是燈塔，是蠟燭，是春蠶，是人類靈魂的工程師······
在第40個教師節來臨之際，讓我們通過一張張照片來回首那些被歲月斑駁的時光。
今天，祝老師節日快樂！
01
崔毅：阿榮旗第二中學退休教師
這張照片拍攝于2019年6月，那天，在外地工作的兩位同學回到家鄉，師生相聚，叙談甚歡，當年的少男少女如今早已立業成家，有的已有了孫輩。他們，隻是我天下桃李中的幾顆。
三十載春秋，以黑闆為舟，以粉筆為槳，以摯愛為帆，與孩子們一起遨遊于知識的海洋的畫面重回眼前。
教育不僅是知識的傳授，更是靈魂的碰撞與啟迪。我用心聆聽每一個夢想的聲音，用愛澆灌每一顆成長中的幼苗。在孩子們的歡聲笑語中，我找到了職業的幸福與價值；他們的點滴進步，我都無比開心。
如今我已鬓染華發，但那份對教育事業的熱愛與執着卻如初登講台時那般熾熱。我慶幸自己選擇了教師這個職業，讓我的人生色彩斑斓，晚年亦不寂寞，在無數安閑靜美的日子裡，一遍遍追尋那些生動的瞬間和畫面。
02
劉文然：阿榮旗阿倫中學政教處副主任
照片拍攝于2021年6月26日，我跟阿倫中學原九年級（13）班的同學們合影，這些朝氣蓬勃的少年現就讀于大一。
這是我的第7個教師節，和我的預想一樣，信念猶存，豪情未泯。
回顧往昔，我的每一屆孩子都和我想象的一樣可愛，我曾把他們寫進詩行，帶他們在文學的自由天地喚醒春天，笑出盛夏的青綠，俯身卷起微黃秋葉，将晶瑩雪捧在手心裡。
在我眼裡，每個孩子的思想都值得被尊重，每個孩子的靈感都值得被收藏。我們曾以舞台劇的形式開展學校主題班會公開課，獲得好評如潮，我們曾拍攝愛國主題微電影《傳單》獲市級二等獎，我們曾承接自治區級微視訊比賽活動獲得一等獎······
我很欣慰，在我的啟發和熏陶下，孩子們懂得了感恩，學會了浪漫，更明白“真誠”二字在生命中的分量。每年的初雨和初雪，我們都會靜靜地欣賞雨跳躍的姿态，聆聽雪落下的聲音，然後将其入詩，眉眼間，流轉着藏不住的幸福。
有幸從教，必當全力以赴。
03
追光逐夢
教師節快樂
追光逐夢
追光逐夢
劉劍：阿榮旗那吉屯第二國小教師
照片上的孩子們是2018屆的國小生，拍這組照片的時候，由于身體原因我已經不教他們了，但是，隻要他們在校園的操場上見到我就會“抓”住拍個不停，有的時候我甚至被擠丢在鏡頭外。如今他們已經是初一的學生了，我的“操場”上再無他們尋覓的小眼神，内心空落落的。親愛的同學們，老師希望我的花成花，我的樹成樹……
從教三十多年，我始終堅信教育是一場愛的堅持，是一場溫柔的修行，是一種不變的情懷。作為一名國小教師，我常和孩子們說：“課堂上我們是師生，課下，我們可以是朋友，你可以跟我訴說心中的煩惱，我可以解答你生活和學習中的困惑。”我以滿腔的熱情和一份無法推卸的責任守護着我的每一位學生，令我十分欣慰的是，孩子們以純真無邪的情感回應着我，這份互動宛如柳絮輕飄，葵花向陽，自然而真摯。
此生為師，一生不悔。
04
李星華：阿榮旗第一中學教師
這張照片是2022年6月1日我跟高三（6）班的同學們。現在，他們已經讀大三了。
2015年我從阿榮旗第一中學畢業，經過四年的師範生教育培養，有幸于2019年回到我的母校，成為班主任、國文教師。
回到母校工作的這幾年，我深知自我成長不僅是知識的積累，更是對學生深層次的了解與關愛。我努力與學生建立情感，産生共鳴，走進他們的内心世界，用真心換得信任，用了解感化心靈。
在愛的教育中，我認識到每個學生都是獨一無二的，我開始用心澆灌，靜待花開。我明白每個學生都有自己獨特的閃光點，是以我認真傾聽每一位學生的聲音，給予及時且正面的回報，鼓勵他們勇敢表達自己的觀點和感受。就這樣，我成為了他們堅實的後盾，無論是學習上的困惑還是生活中的難題，我都盡力提供引導和幫助。
教育是一場美好的邂逅，主角一直在變，但我仍然堅守在我的三尺講台。“路漫漫其修遠兮，吾将上下而求索”，我會繼續在學校的指引、家長的信任下努力前行，攜手學生共創美好未來。
05
孫多芬，亞東第二國小教師
這張照片拍攝于2024年6月1日。那天，孩子們正在進行拔河比賽，感謝攝影師抓拍了我為同學們鼓勁加油的美好瞬間。
2012年7月，我畢業于内蒙古師範大學英語教育專業，2012年9月參加工作。從教以來，我一直堅守在教學一線，曾被評為優秀教師、國小英語教學能手、國小英語學科帶頭人、優秀黨員、優秀黨務工作者等。我所帶的班級曾獲得過先進班集體稱号。目前，我擔任學校五、六年級英語教學兼班主任工作。
我熱愛教育事業，注重寓教于樂，尊重、信任我的學生，在班級管理中毫不吝惜對孩子們的贊美，在課堂中抓住一切良機，通過一個眼神、一個微笑、一個手勢、一句話語等形式給予孩子們極大的鼓勵，讓學生動起來，讓課堂活起來，使學生在課堂上積極思考、暢所欲言、大膽表現，幫助學生堅定“有智、有志、有自”的信念。當然，我也擅長培養學生獨立思考的能力和創新精神。
“愛心獻給學生，誠心送給家長，信心留給自己”是我的教育格言。在漫長的教育生涯中，做到心中有夢，工作有心，舉止有愛。前路雖遠，我願一步一步去丈量；歲月如歌，我将與孩子們相伴，且行且笑共成長。
我始終堅信，用愛和責任守望未來，是最有價值的播種！
06
鄧宇霞：阿榮旗阿倫國小教師
照片拍攝于2023年9月，如今我的這群孩子們已經五年級了。
2014年畢業後，我就成為了一名光榮的人民教師，屈指算來，從教已有十載。作為一名稱職的教師，既要仰望星空，又要腳踏實地。我始終要求自己要做有溫度、有情懷的教師，以“捧着一顆心來，不帶半根草去”的教育初心行走在教育的路上，用愛心去溫暖學生，用真心去包容學生。
我知道，學海無涯，隻有不斷學習，才能跟上時代的步伐，才能無愧于“教師”這個稱号，是以，我從未放松過學習，也體會到了什麼是“教學相長”。
未來的日子裡，我會繼續以一顆熱烈的教育心，以一份赤誠的教育情，堅定地走在教育的路上，讓孩子們從靈魂深處感受到老師的情懷和溫度。
07
王曉麗：阿榮旗第二幼稚園園長
這張照片拍攝于2013年，照片上的孩子是當時我帶的中班寶貝，如今他們已就讀高中。孩子們大多成績優異，各方面都很突出。時隔十餘年，每次見到我還會親切地叫一聲“曉麗老師”，并送上他們深情的擁抱。
從教32年，每一天都獻給了幼教。在我眼裡，每一個孩子都是新希望，每一次與他們的互動都讓我感受到職業的幸福和成就感。從教他們穿衣吃飯，到指導他們遊戲學習，每一個細節都充滿了挑戰和樂趣。孩子們在我的教育下一點點進步，能為他們創造一個更好的成長環境讓我感到無比欣慰。
2014年，我走上了園長的崗位，身上肩負的責任更重了。我想說，沒有愛就沒有教育。我将與第二幼稚園的老師們用愛與責任參與孩子們的成長，共同呵護祖國的花朵，托起明天的希望！
來源：阿榮旗融媒體中心
主編：周鑫 美編：乃馨
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