國内的頂流，除了娛樂圈裡的208，還有一群圓滾滾、糯叽叽的“芝麻糯米團子”。
這兩年，粉絲呈幾倍增長，長途奔波隻為一睹芳容。
碰到運氣不好的時候，你來了，人家可能連個正臉都不給看
。
但！那又怎麼樣，ee們寵着呀~~~
确實，面對這些小可愛，哪怕“鐵心”也得分分鐘融化。
随手舉例網上人氣比較高的幾位選手——
福寶，歸國留子中的女明星。
她以擅長營業著稱，吃播、打滾，一刻不閑着，主打一個讓遊客值回票價。
花花，頂流中的頂流。
她從小萌到大，從骨相到皮相都是美熊，小眼神、小動作人裡人氣的。
渝可渝愛，相親相愛。
兩兄妹一個比一個會撒嬌，還會忽略自己龐大的體重，對飼養員投懷送抱。
奶媽：一開始我是拒絕的，可是它同樣拒絕了我拒絕的手勢……
飛雲，熊貓界的劉亦菲。
有顔就是任性，不需要絞盡腦汁，吃個胡蘿蔔整個“熊”都散發着美麗和優雅。
啊啊啊啊啊啊有多少人跟廠長一樣，熬夜通宵沉迷吸“熊”，無法自拔，緻力于走遍全網國寶的所有視訊。
這就得誇下綜藝界的“王者”芒果台，下手就是穩準狠，火速出了一檔綜藝——
《熊貓一家人》
國寶可愛，兩腳獸卻沒那麼可愛。
一些“熊貓圈”的粉絲，把飯圈那一套烏煙瘴氣的東西搬過來，吵得昏天黑地，破壞心情。
廠長認為，真正愛熊貓，是了解它，并尊重它。
這一點，相信看了節目，各位便會有更深入的了解，以及更深刻的體會。
鏡頭中所呈現的，是中國大熊貓保護研究中心在四川的四個基地之一卧龍神樹坪基地（其餘為都江堰基地、雅安基地、卧龍核桃坪基地）。
中心差別于普通動物園，除了開放參觀，還承擔多項職責。
例如負責大熊貓的人工飼養繁育，疾病防控，圈養大熊貓野化教育訓練與放歸，協助開展大熊貓國内外合作交流，開展大熊貓野外生态與種群研究，科普教育和宣傳工作等等。
節目組從衆多履歷中，挑選出六位動物學相關專業的大學/研究所學生，來當實習飼養員。
他們将跟随三位經驗豐富的飼養員，開展日常的工作。
是的，觀衆除了可以看到萌萌的熊貓，還可以看到“内場”背後的情景。
三位老師，分别對應三組從年齡到飼養方式截然不同的熊貓。
蕊蕊一家
媽媽蕊蕊，帶着親女兒蕊蕊崽和幹兒子賢賢崽住在一個圈舍。
雖然一親一後，但蕊蕊媽母性很強，給兩個幼崽付出相同的母愛，每天和娃們貼貼，教他們爬樹。
兩個幼崽還在喝奶的年紀，随時随地都在可愛。
蕊蕊崽安靜獨立。
賢賢崽活潑好動，尤其黏人。
表兄妹組
哥哥驕陽，活潑，喜歡鬧，是個人來瘋。
妹妹優悠總是被驕陽“欺負”，為了躲避，她總是跑到樹上躲着。
兄妹倆處于亞成體，即脫離幼崽期，但尚未性成熟，由于正是長身體的關鍵時期，是以他們吃得多，人稱“竹子榨汁機”。
相對應的，拉得也多。
飼養員都讓實習生們做好心理準備哈哈哈哈。
最後是鑫鑫一家。
鑫鑫是海子和白楊的孩子，父母雙方皆是野外救助回來的，是以鑫鑫是純正的野二代。
三口之家，都有很強的野性。
野外搏擊技巧娴熟，一言不合就幹架，并且，随時随地保持警惕。
這就要求飼養員一方面與之保持距離，保持熊貓的野性，另一方面工作時需要格外謹慎，防止它會突然抓你的手。
能看出，養熊貓和養孩子是一個道理，性格不同，所運用的措施也不同。
而除了上述這些，飼養員大部分的工作日複一日，需要體力、細心、專業知識。
每天上班，他們需要觀察熊貓的狀态，看精神好不好，吃得好不好。
接着準備食物，包括竹子、竹筍、精料。
為了減少大熊貓牙齒的磨損，需要把竹子摔成條狀，據統計，一名飼養員每天要摔70-80公斤。
一個冷知識點：飼養員會在靠近熊貓的地方摔竹子，順便進行脫敏訓練，讓熊适應摔竹子聲音避免發生應激反應。
熊貓們都吃上了，飼養員可以正式開幹了。
清理前一天的食物垃圾；
清理糞便，精細到給每一隻熊貓的“青團”稱重，比如蕊蕊一天可拉12.45公斤；
打掃内舍外舍；
先掃，後拖，再消毒，外舍還有水池、熊貓的玩具需要保養。
飼養員既是熊貓的私人醫生，也是保姆。
如此高強度的工作，倘若不是真的熱愛，一般人真是不能長久堅持下去。
有的實習生，剛上任，體力就快要跟不上了。
節目更到第三期，來到了讓觀衆淚目的單元，實習生從熊貓圈舍轉戰野外，參與到了野化放歸熊貓的項目中。
這是廠長覺得這檔綜藝最大的意義所在。
過去，很多人對“野化放歸”熊貓有諸多誤解，甚至将其妖魔化，認為把人工養大的熊貓扔到野外是殘忍的舉動。
實際上——
圈養，是為了擴大種群基數。
野培，是為了複壯野外瀕危小種群，增加基因多樣性。
當小種群不到60隻，100年内就會滅絕的可能性，而兩種同時進行，都是在努力保護熊貓這一群體。
在紀錄片《熊貓列傳》中，鏡頭拍下了大量野生熊貓的珍貴畫面，颠覆了我們以往對這一物種的認知。
熊貓作為獨居動物，聰明、彪悍，行動靈活，戰鬥力爆棚，有“食鐵獸”之稱。
打敗黑熊不在話下。
是的，熊貓固然可愛，但比起滿足人類審美和被人類自以為正确地飼養出的可愛，顯然那些蓬勃的生命力、生來的野性純粹的自由更為可貴。
而随着這些年的探索，野化放歸程式日漸完善，對接受教育訓練的熊貓所造成的傷害極小。
還記得前面親人、可愛的賢賢崽嗎？
節目中參與教育訓練的，便是賢賢媽和另一隻賢賢崽。
從事野化放歸教育訓練14年的牟仕傑說，中心開創了母獸帶崽的野化教育訓練方式。
由擁有野外經驗、母性極強的媽媽，親自哺育和撫養幼崽。
教育訓練分為三個階段——
第一階段。
模仿半野化，樹林面積相對較小，自然環境不算複雜，在此階段，幼崽主要依賴母乳為食。
期間，他們會為媽媽投喂食物，增強母體的營養。
當然了，投喂是趁媽媽和幼崽分開的時候，或者從業人員需要穿上僞裝服，與幼崽保持距離。
以保證幼崽完全不受人類的影響。
從業人員會通過儀器和現場探察，密切監測和記錄幼崽的生長發育和行為表現。
第二階段。
幼崽滿一歲，開始吃竹葉後，便轉入面積更大，自然環境更加原始的保護區。
此階段幼崽會完成從吃奶到采食竹子的食物轉換，學習更多生存技能，像是爬樹、找野外竹子、找水源、找庇護場所、避險。
一年以後，專家進行野化教育訓練評估，如果評估表明幼崽已具備野放生存的能力，幼崽将會送到野外栖息地放歸。
知識點補充：幼崽兩歲至兩歲半時，熊貓媽媽因為發情，會本能驅趕幼崽離開，獨立生活。
放歸時，中心會對幼崽進行體檢，植入皮下晶片，佩戴定位項圈。
一段時間後，項圈會自動脫落，科研人員會繼續通過紅外相機或提取糞便中的DNA等方式進行持續監測。
第三階段。
放歸後，飼養員要每天在栖息地巡山，監測熊貓的信号，記錄資料。
每天陪着，觀察着，保證他們是健康的。
能感受到，為了實作放歸，國内的科研人員，以及一線的飼養人員付出了很多，投入了很多。
人工圈養不是目的，而是一個過程。
截至目前為止，熊貓中心已放歸野化大熊貓11隻，存活9隻，有：
2012年 淘淘
2013年 張想（全球首隻放歸野外的雌性大熊貓）
2014年 雪雪
2015年 華姣
2016年 張夢
2017年 八喜 映雪
2018年 琴心 小核桃
無論前方将面臨什麼，這些熊貓們都是頭也不回地跑向叢林深處，他們是勇敢的，且自由的。
此時此刻，在原始森林研究了幾十年熊貓的潘文石的那段話，響徹廠長的耳邊——
熊貓經曆了幾百萬年的演化，并不是為了在動物園取悅人類。
熊貓的生活目标、生命的目标不是為了這個。熊貓要在野地裡生，野地裡長，在那裡經風雨見世面，在那裡追求愛情，在那裡生，在那裡死，這才是真正一個生命。