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王百洋，他3歲就能認識3000個字，4歲就能獨立閱讀文章，而且還尤其對科普和曆史書籍感興趣。
他在國小和國中兩次跳級，别人六年讀完的國小，王百洋隻用了三年半。
他與生俱來的學習天賦連老師都感覺到害怕，上課的時候，他輕易不擡頭，但隻要一擡頭，那就意味着老師的教學出現了錯誤。
更讓人感到驚訝的是，聯考中，王百洋以716分的高分問鼎九省狀元，大家都稱呼他為“聯考學神”。
然而，誰又能想到，他的傳奇經曆還遠遠沒有止步于此……
那麼問題來了，王百洋到底為什麼能如此厲害？他的未來又如何呢？
王百洋，1993年生人，老家在黑龍江哈爾濱市。
王百洋的家庭其實并沒有什麼特殊的，他不是出生于書香門第，他的母親在哈市道外區第四醫院擔任護士，平時忙于工作，連回家的時間都很少，更别提能輔導孩子的學習了。
他的父親名叫王德昌，正式地說是一名自由職業者，平時也會做一些生意，跟母親一樣，也是因為工作原因，極少能陪伴孩子。
是以說，王百洋年少時不光沒能獲得周全的照顧，反而還很“孤獨”，可或許正是因為這種“孤獨”，造就了他傳奇的一生。
父親王德昌每次回家的時候都會發現，兒子總是在悶着頭讀書，而且讀的還不是那種漫畫書，而是文學名著。
要知道，那時候的王百洋也才4歲，父親嘗試問他一些晦澀難懂的句子的含義，沒想到兒子能講得頭頭是道，這一刻，王德昌别提有多激動了。
“看到孩子那麼喜歡讀書，從他四歲起，我就領着他到書店裡看書，他尤其對科普方面的書和地圖冊感興趣，對于一些曆史故事集也情有獨鐘。每次到書店看到有他喜愛的書籍，我都會買回家，讓他慢慢看。”
王德昌這樣說。
既然兒子有閱讀這方面的天賦，王德昌索性就重點進行培養，當時的他不知道的是，兒子在未來還會給他帶來更多驚喜。
國小前三年，王百洋是在哈市奮鬥國小讀的，國小成績雖然不能說明太多情況，但從那時候開始，王百洋的學習天賦就被展現地淋漓盡緻。
在上4年級那年，因為父親工作的變動，他全家搬到了大連居住，王百洋自然也需要轉學。
不過，到了大連的學校，王德昌和學校老師産生了分歧。
原來，老師是擔心孩子的學習跟不上節奏，建議王百洋蹲級。
不過呢，王德昌并不這樣認為，因為他知道兒子很聰明，不光不用蹲級，以至于跳級都是完全沒問題的。
好家夥，老師讓“蹲”，家長直接讓“跳”，既然如此，那就幹脆别争了，直接讓王百洋做一套卷子，看看他有沒有這個實力。
卷子擺在眼前，王百洋提筆作答，很快便做完了，交上去後，老師直接懵了，因為卷子裡很多“超綱”的題目，王百洋都準确無誤地答了出來。
就這樣，王百洋憑借着硬實力直接跳到了5年級。
隻是，在大連的學習僅僅持續一年就結束了，王百洋又跟着父母回到了哈爾濱。
在這裡要提一下，哈爾濱是國小需要讀5年，國中讀4年，而大連則是國小6年，國中3年。
正常來說，王百洋從大連轉到哈爾濱後，應該是讀初一，保守一點的話是讀6年級。
哈爾濱的老師給出的建議也是讀初一，但王德昌又給出了不一樣的看法：
“我當時找到了哈市松雷中學，想讓孩子讀初一，老師在對孩子進行測試之說可以接收百洋。這樣，孩子不但沒有蹲級，反而跳了兩級。”
經過國小三年半的基礎和他平時的課外積累，王百洋名義上是個國中生，但他對國中的知識已是了如指掌，甚至還主動學起了高中的知識。
平時上課的時候，王百洋幾乎是不擡頭的，因為完全沒有擡頭的必要，老師講的知識他早就爛熟于心了。
有意思的是，雖然他不擡頭，但卻時刻關注着老師講課的内容和進度，隻要聽到老師講錯了，他便會擡頭确認一遍。
而老師們隻要看到王百洋擡頭，心裡頭都會莫名地緊張，因為王百洋這樣，就意味着老師講錯題了。
接下來，就到了王百洋的“表演時間”，他總是會指出老師的錯誤，并且給出完整的解題思路，有時候比老師講得都要好。
2009年，王百洋參加了聯考，他的年齡隻有16歲，是當年哈三中聯考年齡最小的考生。
雖然年齡小，但王百洋身體裡蘊藏的能量是無窮的，聯考成績出來後，王百洋以716分的成績成為了省聯考狀元。
不可思議的是，當年有9個省使用的都是聯考甲卷，王百洋也是這9個省的最高分，是當之無愧的“九省狀元”。
當記者們争先恐後進行報道時，又“挖”出來一個爆炸性消息，原來，王百洋早就通過了北京大學的内招，成了闆上釘釘的北大學子。
在人才濟濟的北大校園裡，王百洋的表現依舊是最亮眼的那個，大學期間，他獲得了香港大學的全額獎學金，畢業後，順理成章地進入了香港大學讀碩士。
王百洋的“開挂”人生還遠遠沒有結束，研究所學生結束後，他又獲得了美國西北大學的青睐，就這樣，他背着沉重的行李，踏上了出國留學的道路。
臨行前，王百洋給導師了一個承諾，那就是将來學成後，一定回國發展，為祖國奉獻力量。
美國人是十分尊重人才的，他們想盡了各種辦法想讓王百洋留在美國，開出的條件更是無比豐厚。
但是呢，不管美國人怎樣示好，王百洋始終堅持報效祖國的信念，在美國取得博士學位後，他毅然決然回到了祖國，積極投身到了中國實體科研領域。
如今，王百洋已經成長為了中國實體領域頂尖的科學家。
王百洋故事是勵志的，他的精神也是值得無數學子學習的，他為國家的科技和發展注入了大量心血，他所取得的成就不僅僅是個人的榮譽，更是整個國家和民族的結晶。
編輯：凡友
參考資料
“90後”狀元颠覆“書呆子”形象——大衆數字報