#衡陽頭條##南華大學附屬南華醫院#
實踐出真知，不懈追求方能臻于至遠。
為了表彰傑出典範，彙聚激勵人心的力量，以及增強住培師生的成就感和價值觀，南華大學衡陽醫學院特組織了“優秀住培老師”和“優秀住培學員”評選工作。
近年來，得益于湖南省衛生健康委的精心指導和省住院醫師規範化教育訓練專業品質控制中心的積極推動，南華大學附屬南華醫院住院醫師教育訓練工作持續穩健發展，成績斐然。其中有4位住培老師及學員榮獲“優秀住培老師”“優秀住培學員”稱号。
優秀住培老師：劉瑛，以明燭之光照亮學子前行路
春華秋實，歲月變遷，轉眼間劉瑛在周而複始的平凡崗位上，默默耕耘了21年。“為人師表，其行正，應有儒雅之風；其志潔，可堪師表之率；其學富，能解學子之惑。”這是多年來劉瑛堅守和踐行的為師之道。也正因胸懷這樣的師道宏願，才使得她在從教生涯中始終對學生、醫院、教育飽含深情，用實際行動和豐厚業績诠釋自己的責任與擔當。
對于專注于超聲診斷領域的探索與實踐，她如是說：“我的每一步，都凝聚着對醫學的無限熱愛和對生命的深切敬畏。在我為期十年的學生帶教生涯中，我不僅傳授知識，更以心靈的火光點亮學子們渴望成長的激情。”
對于專注于住院醫師的培養，她如是說：“自2022年起，随着南華大學附屬南華醫院超聲醫學專業蛻變為國家級住院醫師規範化教育訓練基地，我便肩負起教學主任的重任。我帶領的團隊，是一群擁有共同使命感的精英——由基地主任、教學秘書及科室教師組成。我們攜手打造個性化的培養方案和教學計劃，采用逐層深入的方式，嚴格規範地開展每一項教學活動。在培養住院醫師的過程中，我特别重視基礎知識和操作技能的傳授。每一位學員，都能在我的關懷和責任心中感受到成長的溫度。我的教學方法，強調啟發與引導，讓學生們在實踐中學會思考，通過真實的臨床案例，磨煉我們獨立解決問題的能力。我堅守着“傳之以德，授之以漁”的教育理念，緻力于培育出既有醫德又有醫術的醫學人才。”
對于在專業上的精益求精，她如是說：“作為一名執着追求卓越的醫務工作者，我始終保持嚴謹的工作态度。在不斷提高自己的醫療專業水準的同時，我也在不斷精進自我，力求在醫學這條道路上，更堅實、更精準、更全面地服務于患者，奉獻于社會。這，就是我，劉瑛，一個始終在醫學征途上砥砺前行的戰士。”
優秀住培老師：朱靈平，以燃燭之志引領學科攀高峰
朱靈平從複旦大學全科醫學系博士畢業後，把自己全部的熱情和努力投入到了全科住院醫師的規範化教育訓練中。
他與他的團隊一起，在南華大學附屬南華醫院全科醫學科不斷攀登新高，榮獲“2022年度湖南省全科專業住院醫師規範化教育訓練指導醫師教學門診技能競賽三等獎”，這不僅是對他們工作的肯定，也代表了南華醫院在全科教學領域取得的曆史性突破。
他懷着對醫學教育的深厚情感，率先在南華醫院開展了線上全科學習沙龍，并成功舉辦了首屆全程導師與學員的見面會、歡送會及總結會，這些活動得到了學員們和同行的廣泛認可和贊譽。
他深知規培體系的重要性，是以他重新制定并完善了醫院的全科醫學科規培體系，不斷提高教學品質。他還加強了對全科規範化教育訓練的宣傳，全科基地在2023年的招生目标不僅達成，更是超額完成，赢得了全院同仁的一緻認同。
2023年7月，朱靈平有幸作為唯一一位來自南華大學的全科醫學專家，被省衛健委推薦參加了在福州舉辦的國家級教育訓練會，并成功通過了嚴格的考核。
這次教育訓練獲得的資格證書為他打開了成為國家級全科專業基地評估師資的大門，在随後的2024年，他被聘為湖南省全科專業基地省級評估專家。
值得一提的是，中華醫學會全科醫學分會主任委員遲春花教授應邀來到南華醫院全科醫學科參觀并給予了極高的評價和贊賞，這無疑是對他們過去工作的極大鼓舞和肯定。
朱靈平将繼續與他的團隊并肩作戰，緻力于培養更多優秀的全科醫生，為提升人民健康水準而不懈努力。
優秀住培學員：2022級神經内科住培醫師馬梁靓
自述：我與住培共成長
從醫學生到醫生之路，住培讓我漸入佳境，2022年我初次踏上住培道路，至今已兩年有餘，現在回想起輪轉科室的經曆，每個管過的病人，它們都是我住培生涯中最獨特的回憶。
神經内科是個特殊的科室，卒中是與時間的較量，從剛來的懵懂，到後來的得心應手，感恩的不隻是自己的努力，更是老師們的悉心教導。
神經内科介入治療屬于近年神經内科的重要治療手段，為較多患者帶來治療福音。有幸跟着介入老師學習，體會神經介入的神奇。
這裡面有成功方法的借鑒，也有失敗教訓的總結，從第一次跟值遇到搶救時手足無措的小白，到獨立值班遇到問題沉着冷靜尋找解決辦法的醫師；從第一次彙報病史時磕磕絆絆的生手，到病例分享競賽時侃侃而談的醫師；感恩遇見，每一個我遇到的住培老師，他們不僅是守護生命的仁醫，更是傳道解惑的良師。讓我從慌亂無措的“小白”醫生，也逐漸蛻變成長為一名有條不紊、能夠獨當一面的住培醫師。
優秀住培學員：2021級麻醉科住培醫師黃貝
自述：成長、感悟與使命
身穿白衣，嚴謹創新，團結關愛，傳道授業，這是我眼中的南華大學附屬南華醫院的醫師和老師們。對病人，他們是仁心仁術的醫生；對學員，他們是無微不至的老師。
一年多以前，臨床小白的我來到這裡，便深刻感受到今後工作中所需的責任和使命感。根據院裡為我們制定的輪轉計劃，在正式入科前，各科老師對我們的基礎知識進行了悉心教學，這讓我在緊張的氛圍中感受到了溫暖，并為我在麻醉科的輪轉打下了堅實的基礎。
2021年3月，初次來到麻醉科，科裡便為我們進行了全面而系統的教育訓練，讓我感受到了科室良好的學習氛圍。
在這裡，各位帶教老師手把手教我管護從麻醉期到恢複期的患者，以臨床病例指導我學習了麻醉藥品及藥理作用。老師們竭盡所能、不辭辛苦地指導，增強了我的自信心，使我在接下來的實際麻醉工作中有了更多的底氣。
在與帶教老師并肩作戰的臨床一線，我不斷學習、實踐，努力提升自己的醫療技能，以實作快速成長。
麻醉是一項高風險的工作，我深知自己肩負着患者生命安全的重任。我定不辜負各位老師的諄諄教誨，謹慎細心、繼續努力，為每一位患者帶來更好的醫療體驗。這不僅是我的職責，更是我的使命。
湖南醫聊特約作者：南華大學附屬南華醫院 蔣佩佩 羅海燕 傅念
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（編輯YH）