為了加強教師隊伍建設，濃厚教學教研氛圍，發揮支教教師的示範作用，促進青年教師的不斷成長，本周我校開展了支教教師示範課活動。活動中，三位支教教師紛紛走上講台，展示了精湛的課堂教學藝術。
課堂展風采
曹竹敏老師執教的《分式計算》一課，曹老師這節課十分重視對學生進行“雙基”技能的訓練，強調從概念回顧入手，疏理清楚知識點，突出知識再現，例題講解由淺入深，促進學生對知識的掌握逐層推進，很好的培養了學生的概括歸納能力、合作交流能力與創新思維能力。
祖曉華老師執教《科技文化的成就》一課，祖老師通過探究活動層層深入，組織學生探究“兩彈一星”的發展和研制成功的作用，再探究了袁隆平培育出籼型雜交水稻的現實意義和世界意義，以及青蒿素發現的意義。學生在分析中得出相關的結論，鍛煉了合作學習能力、分析概括能力、語言表達能力等。
梁豔紅老師執教《巨人的花園》一課，梁老師抓住主要問題，層層深入，設定了問題，學生小組合作解決，抓住巨人的神态、語言、動作等，突破了課文的重難點，其次是以讀為主，指導學生讀的方法，關注學生的語言訓練，在課文中滲透，不但會讀還要會寫，極大的促進學生國文素養的提升。
此次支教教師示範課活動的開展，為全體老師互觀互學、交流研讨創造了機會，也對年輕教師教育思想的轉變、專業水準的提高起到了一定的示範作用，進一步推動了全體教師共同成長的程序。
編輯：馬境
稽核：馬進安
責任編輯：焦小民