槐林浮香五月天，
榴花欲燃初夏時。
同窗結伴研學去，
拾趣成長天地間。
融五育于行，踐真知于足。為了豐富學生的内心世界，讓學生走出校園了解并體驗傳統文化的博大精深，學習傳承中華民族傳統文化的精髓。5月10日，鹿鶴國小四年級學生開展了以“探秘遠古聖迹，踐行文明之光 ”為主題的研學實踐活動。
出發啦
5月10日一大早，同學們帶着激動了好幾天的心情，踏着輕快的步伐早早來到學校，在食堂就餐後，迫不及待地排好了隊伍，登上了大巴。伴随着歡聲笑語，我們出發啦！
沿途風景篇
此次研學的目的地神農部落風景區位于中國的南北分界線桐柏山腹地、千裡淮河源頭一一随縣淮河鎮龍泉村。一路上的風景讓大家心曠神怡，綿延起伏的山巒，蔥郁的樹木，清澈的小溪，還有不知名的野花，都在向我們展示着大自然的魅力。随着海拔的逐漸增高，空氣變得清新而涼爽。大巴沿着蜿蜒曲折的盤山公路前行，每一步都充滿了期待，不知不覺間我們就到達了終點。
曆史文化篇
在莊嚴的國歌聲中，此次研學活動拉開了序幕，學生代表蘇悅志和教師代表顔爽分别進行了講話，希望同學們能夠研有所收，學有所獲。
太陽神殿尋根谒祖
同學們排隊參觀拜谒炎帝神農太陽神聖像，認真聆聽着講解員的解說，深入地了解炎帝神農豐功偉績，感受炎帝神農文化。
三皇五帝曆史探秘
參觀完太陽神殿後，同學們便徒步來到了三皇五帝園，探秘華夏五千年農耕文明的發源、三皇五帝的傳說、古代錢币朋币的起源等等，激發了孩子們對傳統文化濃厚的興趣。
月神稻場農耕體驗
接下來，我們來到了月神稻場。在這裡，同學們了解了古代農耕文化和各式農具，認識了小麥、玉米、高粱等常見農作物，體驗了打稻谷的過程，真正懂得了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義。
團隊拓展篇
下午稍作小憩後，教官便組織孩子們進行團隊協作的小遊戲，在活動中同學們真正體驗到了團隊的力量。每個人都是團隊的一份子，隻有每個人都盡力了，我們的團隊才能獲得成功。此外，教官還教授了一些戶外急救知識，部分教師和學生親身體驗示範了心肺複蘇操作方法，提升了師生們的安全保護意識和應急救護能力。
過去，書本是孩子的世界；現在，世界是孩子的書本。“讀萬卷書，行萬裡路。”研學旅行讓學生走出課堂，走出學校，到大自然中體會旅行帶來的文化意義，體驗不同于課堂形式的課程資源，重新定義學生頭腦中的“學習”。和風熙日，寓學于遊，願孩子們行而不辍，履踐緻遠！（通訊員：黃曉玲、陳韻同）