作家陳友宏在雲南比羅雪山。用于繪圖
雲南"太陽鳥"：講述生物多樣性30年的故事
中國北京，昆明，10月10日，期：雲南"太陽鳥"：跨越30多年講述生物多樣性的故事
作者：劉麗輝
國慶節前夕，第十一屆全國優秀兒童文學獎頒獎典禮在北京舉行。雲南作家陳奕鴻的《想長成樹》是唯一獲得該獎項的散文作品。這是繼著名作家吳然之後，雲南作家近10年來榮獲中國兒童文學創作的最高榮譽。
出生于1953年，陳先生小時候随父母從湖南到雲南生活。"我在雲南的美麗和魔力中長大，幾十年來，我幾乎把所有的努力都花在了寫雲南的自然生态上。深秋，生物多樣性公約締約方大會第十五屆會議在昆明舉行，獲獎歸來的陳永紅告訴新華社，雲南的"動植物王國"不僅給各族人民提供了更好的生活環境，也為許多作家提供了源源不斷的創作源泉， 包括她，而作者的創作卻為雲南的生物多樣性保護工作提供了回饋。
作家吳然向記者介紹了創作經曆。攝影：劉麗輝
作為雲南太陽鳥作家集團的領軍人物之一，陳光誠獲獎的消息給創作者們帶來了極大的鼓舞。"這表明太陽鳥作家的創作理念持續了三四十年，并将繼續發揚光大。"75歲的作家吳然被譽為雲南兒童文學的"輕裝小子"，他高興地說。
20世紀80年代的雲南，太陽鳥作家們蜂擁而至，被譽為中國兒童文學的"一座冉冉升起的新山脈"——在生物多樣性概念出現之前，這群沐浴在高原陽光下的老中青年作家開始關注生态和諧的主題，創作了一批優秀的兒童文學作品。
"比如，喬的《森林》、動物散文、追求人與自然的和諧、沈世曦的動物小說，人類世界與動物世界在同一條水準線上審視，啟發人們思考......"吳然介紹，那段時期，在探索生态和諧，雲南太陽鳥作家與世界兒童文學作家已經同步。
為什麼一個由幾十位作家組成的創意團體，能夠有如此富有創作性的共識和審美的統一性呢？吳然說，這與當時環境的現實無關。
1985年，第一次前往德洪曼市參加文藝活動的吳然，從瑞麗出發，走邊，到達怒江廟馬，走遍各地民族國小。"在這些國小裡，各族兒童一起上課，和睦相處。下課時，孩子們和跑進學校的小動物們一起玩。那些開屏的孔雀，頑皮的小猴子，他們一點也不怕人。吳然說，雖然生态保護正在從官方向私營部門推進，但繁華城市中的孩子們很難看到這樣的畫面。雲南的自然資源獨樹一幟，幫助兒童了解、熱愛和保護自然生态，兒童文學具有其他文學不可替代的特殊作用。"
這次邊境之行，吳然寫進了散文《國立國小》，後來改編成《大綠樹下的國小》，被教育部選編國小語言教材。時至今日，吳然的散文已被選入不同版本的教科書，他也被稱為"教科書中的愛豆"。
30多年後，雲南生物多樣性保護工作得到了世人的認可，喬川、沈世喜、吳然、陳亦宏、于磊、沈濤、唐平、劉家忱......這些來自太陽鳥的作家的名字也散布在全國各地。"時至今日，這個群體中的許多作家仍在努力講述雲南生物多樣性的故事，為兒童對自然生态的了解和保護做出貢獻。"吳然說。
"現在的兒童文學作品，不再停留在感受自然之美或傳播膚淺知識上。陳說，通過文學的形式，隐性地培養了兒童和青少年的生态意識，引導小讀者思考，探索人與自然的和諧共生，将成為更多兒童文學作家的方向。（完整）
來源：中國新聞網