——江蘇省海安市城南實驗國小國文教師線上觀摩第十屆“通派國小國文教育”研讨活動暨特級教師論壇活動
觀則有悟，研則有進。為進一步推動國文課程改革的深入發展，深化國小國文教育教學研究，發揮南通國小國文名校名師引領示範作用，推廣李吉林情境教育成果，5月10-11日由《中國教師報》特聯合南通市教育科學研究院，南通市教育體育局共同舉辦《中國教師報》課改中國行（南通)公益師訓會（南通市第十屆“通派國小國文教育”研讨活動暨特級教師發展論壇)。海安市城南實驗國小全體國文老師進行線上觀摩，共享研學時光。
專題彙報，實踐引領
5月10日上午，活動在江蘇省南通師範第二附屬國小拉開帷幕。情境教育是大陸基礎教育改革的璀璨明珠，在江海大地上熠熠生輝。專題彙報《國小生國文情境學習的二附實踐》讓一線教師對情景教學的發展曆程有了更深的了解，緊随情境教育的腳步，為孩子的學習賦能。
名家齊聚，傳道汲智
本次活動，來自南通地區的9位老師為大家展現了理念前沿，構思巧妙的情境課堂，令人回味無窮。聆聽專家們的點評和講座，不斷總結心得，在思維的碰撞中收獲和成長，為課堂注入新的智慧與活力。
優質課堂，感思體悟
一堂堂精彩絕倫的課，一場場精準剖析的點評，讓教師們在觀中學，在學中思，在思中悟，大家沉浸在南通小語課堂的魅力之中，收獲滿滿。
躬耕三尺講台，不負光陰荏苒。城南小語人将繼續深耕課堂，在一次次研學中汲取智慧，蓄力乘風，不斷提升教學水準和課堂品質，為學生的成長助力。（周正娟 沈海輝 陳岑等）
責任編輯：王薇