最近，應該不少差友都刷到過這麼條視訊。
一個自稱“ 退休教師 ”，“ 有着 33 年教育經驗 ”的中年女性，受家長邀請全國上門做家訪，幫助孩子矯正影響學習的壞習慣。
但她所謂的教育方法，卻讓不少人難以苟同。
比如來到一個江蘇初二男生的家裡，在得知男生學習成績不理想，并喜歡手辦模型時，她直接體罰且指令男生當面砸壞模型。
還用有些刻闆教條的方式，逼迫男生照着牆上的海報念出“ 自己的夢想 ”。
期間也不停辱罵、抽打男生。
同時輸出“ 隻要學不死，就往死裡學 ”，“ 早上起來玩手辦是腦子被驢踢了 ”，“ 手辦是你爹嗎 ”等說辭。
不止這位男生，同樣是一位初二，來自四川的女生，也被家訪過。
倆人遭遇如出一轍，這女生因為桌面上擺滿了動漫周邊、漫畫書，而被說成是穿尿不濕的寶寶。
在這個“ 老師 ”的眼中，國中生的桌面上貼的應該是學習規劃、夢想、作息表。
小孩的夢想一定是要成為學霸，而學霸的桌子上，從不會出現這些分散注意力的東西，在追求夢想的年齡，也不能看動漫、買周邊。
是以，她指令女生親自把所有東西收拾掉，扔到垃圾箱裡。
兩大袋子的周邊谷子，漫畫書，一個不許留。
而且女生下樓扔垃圾的過程，家長還要在樓上監視。
看着孩子兩手空空，扔掉了所有自己喜歡的東西，窗邊各位的臉上頓時露出了欣慰的笑容。
在這位家訪“ 老師 ”看來，國中生看《 鬼滅之刃 》就是浪費生命，更應該去看那些世界名著，比如《 鋼鐵是怎樣煉成的 》《 孔乙己 》《 老人與海 》《 基督山伯爵 》，亦或是《 哈利波特 》。
推薦《 哈利波特 》的理由也很抽象，說是因為銷量高，還拍成了電影。
結束家訪後，女生的笑容消失，全程無語。
但家長異常欣慰，長舒了一口氣，并誠摯地感謝了這位“ 老師 ”。
類似的事有不少，都被拍成了視訊。
這受到了不少家長的支援，于是，全國家訪系列視訊，就這樣拍了三十幾期。
不過，她的視訊出圈後，評論區卻被年輕網友攻陷。
年輕人們一邊叛逆地曬出自己的收藏，一邊求扔、求教育。
仿佛在用實際行動向她證明，興趣愛好并不會影響學習成績。
粗略看了下，加起來可能有十幾萬條“ 求扔 ”評論，場面相當壯觀，還賦予了她一個“ 停電版楊永信 ”的稱号。
而這位家訪中國的“ 老師 ”，名叫趙菊英。
在她的個人簡介中，她既是資深教育專家，又是美國管教協會講師。
不但出過書，還被全國媒體報道、到處巡講，看上去相當權威。
目前，趙菊英共有三個短視訊賬号。
内容從早期的話題分享，到如今的上門家訪，看得出來一直都在教育領域使勁。
可馬上就有網友扒出了她的黑曆史，發現她不但在失信被執行人名單裡，是個老賴，且查遍了她曾經任職的學校，都沒有一點記錄。
大夥從她的言語中，也看不到一點教師應該有的學識。
這就讓所有的頭銜，都有點可疑。
而且還有人爆出趙菊英私下辦過某種“ 學習訓練營 ”，收費不便宜。
那些上門家訪的服務，似乎也是收費項目。
真實性有待考證
是以，在網友們看來，這人大機率是個招搖撞騙坑錢的。
且還有毀壞他人财物、詐騙等罪行嫌疑，理應抓起來好好查查。
于是網友們舉報的舉報，開盒的開盒，勢必要杜絕這種所謂的“ 教育家 ”。
差評君本來沒多想，看完這些事後也隻能無奈搖搖頭。
但我始終好奇一件事，那就是——
趙菊英自己教育出來的孩子，會是什麼樣呢？
況且她還出過《 天才是教出來的 》這本書，号稱不花一分補課錢，就能讓普通孩子成為天才，這就讓我越發好奇。
這本書現在仍在售
于是帶着疑問，查找一番資料後，差評君還真找到了不少東西。
趙菊英的兒子，名叫杜兆澤川，他甚至有自己的百度百科。
在個人簡介裡，杜兆澤川是學生、演說家、導遊，還是翻譯。
杜兆澤川遠比我們想象中出名，網上随便一搜都是各種對他的報道。
早在十年前，他就曾以天才兒童的形象登上過安徽衛視的《 超級演說家 》。
而且，當時還成功晉級，加入了林志穎的戰隊。
當時是 2014 年，杜兆澤川 11 歲。
他四歲開始學英文，僅用了兩年就能做到流利對話，還去嘉峪關長城上，給世界各地的外國遊客當翻譯、做導遊，并繼續攻讀了西班牙語。
截止到他上節目，期間已經幫助了 2 萬多名遊客。
同時，他也說明了自己的家庭情況，比如欠了 200 萬外債，這直接和上文的失信被執行人趙菊英相呼應。
十年前的趙菊英
盡管聽上去很玄幻，但一篇報道提到，杜兆澤川各種跳級，二年級隻上了 20 天。
拿獎無數，電視節目檔期不斷，甚至參加了電影拍攝。
因為父母對其進行了智力開發，3 歲就認識了 2000 多個漢字。
從此一路開挂，國小自學西班牙語和法語，便達到了大學水準。
不僅如此，杜兆澤川還很熱心，不求回報。
隻要一有空閑時間，就去嘉峪關長城給外國人當自願者導遊和翻譯。
熱心到什麼程度呢？
晚上十一點，聽說有外國遊客遇到麻煩，直接把他媽從床上薅起來去接待。
接回來不僅讓外國人在自己家吃飯、過夜，還帶人家旅遊，最後甚至還幫人家買了去敦煌的車票。
後來又有五個德國女生，也是同樣待遇。
買車票、訂酒店、請吃飯，杜兆澤川一家義不仁慈。
不但舍得幫助他人，文中還提到杜兆澤川從不要一分錢，因為他覺得這是自己的義務，乃至于曾謝絕過一萬塊錢的小費。
各種大佬也不自己花錢請翻譯
就找杜兆澤川
長達 7 年時間，結識并幫助了上萬名外國友人。
即便剩下學習時間不多，依然能做到德智體美勞全面發展，咔咔跳級。
如果上述情況均屬實，那該說不說，趙菊英可能真的有點東西。
而且孩子人小志氣高，因為最崇拜的人是奧巴馬，還夢想要當“ 中國的領袖 ”。
杜兆澤川早期微網誌
他不僅在趙菊英的帶領下，上過各種節目，還被各大媒體報道。
神童、天下兒童、外語達人等稱号，多到像雨點一樣砸下來。
在 10 幾年前那個全國英語教育的熱潮下，杜兆澤川俨然成了個童星般的人物。
趙菊英還早在 2009 年便開始營運杜兆澤川的微網誌，字裡行間中，總能看出來想給兒子和自己的教育方式更多曝光量。
句句不離讀書，永遠在和别人聊教育。
以至于發的太頻繁，當年還給不少人看煩了。
不過宣傳确實有效果，在杜兆澤川走紅後，趙菊英作為“ 天才的媽媽 ”也開始出書、到處走穴演講，繼續分享心得體驗。
不但把自己的想法傳遞給了更多家長，也順勢走上了搞教育的路。
但關于杜兆澤川的所有報道，卻在那一年戛然而止。
差評君搜遍了網際網路，也沒能找到他成年後的經曆，考上了哪座大學。
長大後的杜兆澤川，就像完成了使命一樣，再沒出現過。
沒人知道杜兆澤川的經曆有哪些是真的，哪些是杜撰包裝的。
各種介紹他時出現的沖突，如今也不斷被人質疑。
直到在抖音一個幾十點贊的視訊裡，我終于看到了長大後的杜兆澤川。
他 2018 年出席了一場教育活動，顯然已經從兒童變成了少年。
活動現場坐滿了家長，杜兆澤川臉上的微笑沒變過，也沒停過，有些僵硬地跟路過的每一位家長擊掌。
他似乎成為了某場教育活動的宣傳代言人，給現場的孩子和家長樹立榜樣。
然後這個機構還給頒了個獎，依然是趙菊英帶着兒子，在台上發表着獲獎感言。
可差評君搜了搜這個機構，貌似并沒什麼權威性。
怎麼看都怪怪的，有點像某種似曾相識的群體組織。
作為一個教育機構，沒有一些靠譜的成績背書，反而有不少投訴文章。
這确實很難讓人把它，與當年的天才兒童聯想在一起。
如今也再沒有人關心過杜兆澤川的未來，他到底又跳了幾級，考沒考上哈佛。
也許這又是個傷仲永的故事，可結局無人知曉。
總之，現在不同觀念的人們，對趙菊英的評價兩極分化，有人反對，也有支援的人認為她是真的在糾正孩子，雖然手段有些極端，但起碼能讓孩子學習。
而在差評君看來，與其評判趙菊英的做法，不如把眼光放在家長們身上。
還記得開頭砸高達的那個小夥子嗎？
在他房間的書桌旁，直挺挺地立着一個監控。
牆上貼滿了“ 好孩子家規 ”、“ 我的夢想 ”，以及各種努力讀書的宣言。
光是看着，就讓人喘不過氣。
作為一個沒啥資格談教育的我，沒法告訴大夥什麼方式才是對的，畢竟每個孩子的生活環境和個性千差萬别，沒人能找到一個适用于所有人的萬能公式。
但至少有些事情，差評君覺得在教育中是應該避免的。
獨斷專行，隻允許按照自己既定的路線發展，打着“ 都是為你好 ”的旗号，不停施加心理負擔與軟暴力，很難讓孩子擁有獨立人格。
無處安放的權力可以留給自己，而不是對孩子盡情施展。
這種教育模式，我們一次次談論，戲谑又嘲諷地批判。
但隻要有人堅信，走了楊永信，就還會有馬永信、牛永信。
直到今天，仍有家長在網上祈求各路大仙解救自己的孩子，哭訴着讓馬雲把網絡關閉，讓馬化騰把遊戲停服，恨不得把時代倒退一百年，然後繼續埋怨皮影戲和鬥蛐蛐。
他們長年累月的尋找教子秘方，卻從沒空出哪怕一個小時與孩子好好溝通，也從未意識到自己在陪伴與引導上的缺失。
就像一道魔咒，禁锢了他們自己，也禁锢了無數孩子的人生。