帶孩子在小區裡騎車，我們這幾個家長在一邊看得心驚膽戰，時不時提醒：“看着路，别摔跤啊！”“慢點騎，别互相撞了！”
孩子騎車出一身汗，我不騎車也一身又一身的汗——冷汗，生怕一個提醒沒到位，孩子出點啥事故。
為什麼現在家長養孩子普遍心力交瘁？因為所有精力都在孩子身上，像這種小事，我們管得太多了。
管太多确實可以避免孩子犯一些錯誤，但同時也阻礙了他的成長。
平時的生活裡，家長更是把這種“關注”放在各處，反而引發孩子各種問題。
玩樂上的“過度關注”，孩子難以專注
像上面提到的騎自行車，當孩子沉浸在其中時，我們頻繁地打斷，迫切地想要讓他們知道自己哪裡做得不好，給出自認為更好的做法，喋喋不休，使得孩子根本沒辦法專注于自己的行為。
這種現象，還出現在孩子專注在某個玩具上、翻看他們感興趣的書籍時。
學習上的“過度關注”，破壞孩子的内驅力
現如今的父母給予最多關注的地方就是學習了。
為了讓孩子做好，家長在一邊監督、輔助；為了讓他少犯錯，一遍遍提醒；為了讓孩子不走彎路，提前安排好學習任務。
很多孩子的内驅力就是這麼被破壞的，沒有内驅力，孩子是不會積極主動去學的。
在學習上，父母能做的其實不多，學習的成果最終要靠孩子自身來完成，讓孩子認識到“學習是自己的事情”比什麼都重要。
生活上的“過度關注”，削弱孩子的“自我價值感”
不小心打翻牛奶、弄髒衣服、吃飯掉飯粒……
孩子的小毛病總能換來父母的絮絮叨叨，于是他們的精力全消耗在這種小事上。
不僅如此，在生活中，父母的“過度關注”還展現在“替孩子做選擇”上，将自己的意志強加在孩子身上：怎麼能不吃雞蛋呢？雞蛋有營養；别選白色的衣服，不耐髒！
父母以為的”為孩子好“，孩子感受到的卻是一種忽視和否定。
那麼，父母和孩子相處，分寸如何拿捏？如何保持合理的“界限”呢？
少入侵孩子的感受
飯菜好不好吃，孩子說了不算，家長說了才算。
興趣班/文具/衣服喜不喜歡，孩子說了不算，家長說了才算。
父母如果隻站在自己的角度思考，否定孩子的想法和感受，孩子将在一次次的自我懷疑中，關閉起心門，不再信任父母。
我們隻有尊重孩子自己的感受，才能讓孩子活出生命力和自我。
少“指導”，鼓勵孩子試錯
有的大人，真的很愛指導，孩子要嘗試新東西，父母的指導就接踵而至，且常常伴随着制止和指責。
本質是在說：你是錯的，我是對的，這事兒隻有我知道怎麼做，這事兒隻能這麼做。
能讓孩子試出來哪種方式更好，甚至帶來意想不到的突破，才是最有意義的。
少幹預，給孩子留白
在越來越大的過程中，孩子是需要有留白時間來和自己、朋友相處的。
也就是說，一天裡，孩子是需要脫離老師、家長的安排和指導，自己去體會什麼是開心、充實、失落、難過，進而思考什麼是幸福感、成就感，以獲得幸福和快樂的人生。
父母把握好界限，會輔助、會引導，但不過多幹預，才能給夠孩子成長的空間。
父母多照顧自己
父母照顧好自己、經營好自己，才可以帶動孩子變得更好，父母的特質、生活方式和思維認知，對孩子的影響是深遠的。
對未來有規劃，不斷提升工作技能；能搞好親子關系、夫妻關系等日常生活中的人際關系；有成長思維，有嘗試做改變的勇氣……
好的父母，就是一邊關注又一邊放手，既給孩子自己解決問題的空間，又展現出對他的成長有耐心和信心，這對孩子來說，是最有益的。
來源：中國教育報