黃旭在2021年，無論是在新作上映時所揭示的狀态，還是對自己的日常生活，都是和之前一樣，全力以赴向前沖。各方面稍顯積極，黃旭"搖擺教練"2021年全國巡回演唱會"師資教育訓練"即将開工...
新專輯《搖擺教練》主打歌《老師》首次上線，這首歌透露出一部分堅韌而堅強的精神，或者屬于熟悉的黃旭。
"我不是作為導師講道。
很多認識黃旭的粉絲和看過黃旭在現場表演的人，都會熟悉"教官"這個詞。他們形容黃旭是"說唱老師"。
當被問及他對ittele的看法時，他說他是接受和了解的。粉絲們覺得自己的場面很像軍訓，這種描述可以解釋為對自己爆發爆炸場面的肯定。
2021年，在爆發和熟悉工作節奏和日常交替變化之後，大多數人的心态趨于穩定，黃旭也是如此。他顯然覺得更随意了。
就像《教官》這首歌，前半部分嘗試了新的幽默風格，試圖用黑色幽默講笑話，後半部分還是帶回了聽衆的思緒，讓它了解了黃旭或者說黃旭，在音樂和自我表達上，還是很嚴肅認真的。
熟悉黃旭的人，都記得"老師"這隻梗犬已經很久了，而這次則源于分歧，再創造的機會也非常有趣。
"這首歌實際上是一個預先存在的節拍，以前被制作人的節拍喜歡，但被收集了一年，沒有被寫出來。直到有一次我把它拿出來在飛機上聽節拍，然後是這一刻的第一句話。"
說唱歌手們總是比較自由地創作，從第一句話開始繼續寫，隻有這時"老師"這首完整的歌。
而這首歌的黃旭，并不是以教官的姿态向人講道，而是用教官的角色來表達，開個玩笑，在音樂創作中起到了一個角色扮演，然後自然而然地完成了一部作品。
"我隻是在利用我作為教練的職位。
聽完《老師》這首歌全文後，腦海中首要的關鍵詞還是"強者精神"、"王風"和精神狀态，這些都是黃旭一直潛藏在作品中的。
不過在這首歌裡，黃旭并不想讓大家再次見到熟悉的他，但這次他的表情顯得更加随意俏皮。
黃旭在《老師》這首歌中會做出自己音樂風格的更全面的展示：有自己良好的流暢編舞，也有更有力的嗓音和流暢的轉換，除了幽默風格的新嘗試，甚至其同步的線上MV，也更大膽地進行了隐喻設計的内容， 完成了成功的逼真内容輸出。
在MV同名電影中，舞蹈内容的設計之初，作為黃旭個人自由的表達，享受和接受當下的自我。在前半部分的鏡頭中，黃旭并沒有和演員一起出現在同一幀，這預示着相反的概念。同一時間唯一一次是撿起鑽石。
最後，黃旭在地上鋪成紅色，向上懸挂，逐漸被一股力帶上。而整個場景的後部區域，挂着一層薄薄的白色窗簾，三個人影子若隐若現，停在那裡。
MV全形式感很強，情節和視覺的強烈結合，在畫面中大膽運用色彩和燈光，形成一些強烈的對比。其中，黃旭在其中，前半部分的辦公室場景作為主要演繹場景，就像采訪一樣，曝光了幾位演員。但不難發現，這些不同的演員缺乏明顯的個人風格，顯得過于相似，缺乏個性魅力。
2021年的新專輯《搖擺教官》也即将問世，從黃旭本人開始，走向更進階的自我狀态。
共收錄了10首單曲，每首單曲的名字都很低："一瓶不到半罐奶昔"，"老師"，"告訴我你想要什麼"，"不要看我的手機"，"飛行模式"，"又名。"B、《我注意到你看我的表情》、《1999》、《5：30 A.M》、《半山景》。
就像欣然接受"老師"的稱号一樣，黃旭順勢通過音樂來扮演角色，他希望音樂能用來表達、做自己，從音樂中性部分出發，展現出自己的個性和紀律性。
同時，黃旭"搖擺教練"2021年全國巡演也在路上，而"老師"黃旭則來一次教育訓練！