2015年4月10日，一位97歲的老人辭世了，他曾是北京市文史研究館裡的一名資深館員。
金友之，一個平凡卻偉大的名字。身為人民教師，他默默無聞地耕耘在教育的田野；作為公益事業的倡導者，他慷慨解囊，奉獻愛心。他就是今天故事的主角，一位充滿人格魅力的老爺爺。
說起這個名字，或許你會覺得陌生，但提到愛新覺羅·溥任，曆史的塵埃便會被拂去，清末那段波瀾壯闊的歲月仿佛就在眼前。
他，身世顯赫，背後站着兩位巨人——大伯光緒皇帝和奶奶慈禧太後，而他本人，更是中國封建王朝落幕之際的末代皇帝，愛新覺羅·溥儀。
不同于其他帝王家族成員，愛新覺羅·溥任卻選擇了平凡之路。他為人低調，從不涉足政治，這份淡泊明志讓他得以安享天年，直至2015年。
【出生帝王家】
1918年，溥任在北京什刹海之濱的攝政王府呱呱墜地，他是醇親王載沣的第四個兒子，與皇帝溥儀雖同父異母，卻情深意切如同手足。
宣統帝溥儀無後，其弟溥傑娶日本女子，所生子嗣帶有日本血統，皇位繼承無望。幸而溥任降生，為清朝皇室點燃希望之光。
若清朝能重返曆史舞台，或許溥任之子将君臨天下，他的前程将如日中天，燦爛輝煌。
曆史不容假設，但清政府腐朽導緻的民不聊生，催生了辛亥革命。這場革命不僅終結了清朝的統治，更結束了中國兩千多年的封建時代，徹底改變了清朝皇室兩代人的命運軌迹。
清朝覆滅後，攝政王載沣厭倦了朝堂的紛争，他深知清朝的覆滅是曆史的必然，無法挽回。于是，他毅然辭官，選擇回歸家庭，享受甯靜的晚年生活。
成年後的溥任，步父親後塵，遠離政治漩渦，全身心投入國學研究，汲取深厚内涵，品味獨特意趣。這段經曆為他日後創辦學堂、傳道授業奠定了堅實基礎。
【開設學堂】
1934年，溥儀，那顆癡迷于權勢的心未曾改變，披上了僞滿洲國“皇帝”的華麗外衣。但在這榮耀的背後，他不過是日本侵略者操縱中國的傀儡，被操縱的命運如同傀儡戲中的木偶。
載沣心系兒子，與溥任同行至僞滿洲國，探望溥儀與溥傑。眼前的兩兄弟，已淪為日本人的傀儡，失去往日的血性與尊嚴，這讓載沣和溥任痛心疾首。
載沣對溥任感慨道：“若為那東瀛之天皇，何若為家犬之自由。”
溥任對此表示贊同，當日本人提議讓他在滿洲國擔任要職時，他毫不猶豫地拒絕了，與載沣一同堅守原則，展現出了堅定的立場。
日本人企圖利用載沣和溥任的皇室地位興風作浪，威逼利誘無所不用其極。面對此等困境，載沣不得不采取權宜之計，他假裝病重，卧床不起，滴水不進，以此來婉拒日本的陰謀。
在溥任的機智庇護下，他們巧妙地避開了日本人的眼線，終于找準機會，順利逃脫，平安傳回了天津。
歸家後的載沣，心疼地看着兩個兒子的選擇和遭遇，他不願溥任重蹈哥哥們的覆轍，隻期盼他能夠無憂無慮，健康長大。
是以，當溥任表達出開設學堂、以書育人的願望時，載沣毫不猶豫地表示了贊同，他的眼中閃爍着對教育的熱情與期待。
在那個風雨飄搖的時代，日本人貪婪的目光緊盯着醇親王府。為了守護這片曆史的瑰寶，載沣挺身而出，化身為改革的先鋒，提出将醇親王府轉型為一所學堂。而溥任，則成為了這所學堂的靈魂人物，用智慧點亮了孩子們的未來。
1947年，溥任，受到載沣的鼓舞，在醇親王府的淨業寺廢墟上，創立了北京競業國小，并擔任首任校長。自此，他在這片土地上，開始了他的教育人生，用智慧點亮了無數孩子的未來。
溥任深知那些貧困家庭的孩子們對知識的渴望，他不忍見他們無書可讀，于是慷慨解囊，親自購置了桌椅闆凳，以及書本教材，為孩子們築起了一座通往知識殿堂的橋梁。
溥任的生活雖充滿艱辛，但教學生涯如甘泉般滋潤他的心田，帶給他無盡的歡愉。在與學生的互動中，他領悟到了生命的真谛，找到了存在的價值。
新中國成立後，溥任積極響應國家号召，不僅将學校和醇親王府的珍貴文物悉數無償捐獻給國家，還堅守教育崗位，在多所國小辛勤耕耘，過着樸素的生活，展現了其高尚的愛國情操。
溥儀與溥任，同胞兄弟，命運卻大相徑庭。溥儀身為帝王，榮耀背後藏着無盡的滄桑；溥任則超脫名利，在平凡中尋覓到真正的幸福，最終在衆人的敬意中安詳辭世。