緬懷董老師
——董老師三周年紀念追思
作者：賈重新
今天，在尊敬的班主任董老師去世三周年日子裡，學生我和大家，懷着沉重又崇敬的心情，緬懷董老師，悼念董老師！
此時此刻，學生心中：董老師您那傾注于教育教學工作的執着負責精神，記憶猶新；您那對學生關愛呵護的慈祥臉龐，曆曆在目；
此時此刻，學生心裡：董老師您的音容笑貌，浮現于腦海；朗朗教書聲，響徹于耳旁；諄諄教誨和育人話語，湧入心田，溫暖人間。
曾記得，董老師帶領國小生誦讀課文情景：您讀一句，我們跟着大聲齊讀一句，就像是昨天的事情。
教學教書聲，是那樣清脆，那樣洪亮；這親切而溫暖聲音，好像依然響徹在炭村學校上空，回蕩在那美麗的校園。
董老師，您在炭村學校任教，曾昂首站在三尺講台，時間長達二十多年；
這二十多年教師生涯，平凡而不平凡；
這二十多年教書育人，桃李滿天下。
可不是嗎，二十多年卓越教育教學工作，尤其是多年當一個好班主任老師的名望，獲得了縣教育部門和廣大教師的認可和贊譽；赢得了我們這個擁有10個村民小組，3000多口人的炭村村民的滿滿點贊！
時至今日，許多炭村籍在外工作的同志和村上的老百姓，每每提起董老師，一片褒揚聲；許多曾經是董老師教過學生的村上人，打心眼裡敬佩董老師，誇贊董老師，懷念董老師！
小的時候，常常聽到我的父輩大人們說到，董老師學教得好，學生娃管得好；尤其是，對人特别熱情，無論什麼時候，在什麼地方，遇見村上人，總是面帶笑容，大老遠就打招呼；而且聲音脆亮，語言親和，讓村上老百姓十分暖心。
董老師對農家孩子上學讀書，十分用心。隻要是她當班主任老師，對班裡每一個國小生，用心呵護，用情管教；做到了賦予慈愛之心，教以做人處事，授予文化知識。
董老師能夠這麼樣注重國小教育和教學，關心熱愛學生，是與她從小所處的家庭環境和受到的教養有關。
董老師的娘家，在富平縣淡村鎮盤龍村，該村因“盤龍灣遺址”而負有盛名。
董老師1939年3月16日，就出生在文化底蘊深厚的盤龍村一個大戶人家，在這裡度過了——難忘的童年和少年時代。
聽她家人回憶，過去大人們常講，董老師從小靈性懂事，聰慧漂亮，深受一家人喜歡，尤其是婆和爺爺，對她疼愛有加，捧為掌上明珠。
人間正道，歲月滄桑。生活總會有坎坎坷坷，跌跌宕宕。
在董老師健康快樂成長5歲的那一年，親生母親突然因病去世，丢下了幼小可愛的董老師和小妹妹；姊妹倆失去了世間最偉大的母愛，可想當年的悲涼景象，多麼讓人傷感淚奔。
為了家庭生活，作為知事早的大女兒董老師，早早學着做家務活，而且盡可能學着幹好。小小年紀，學啥會啥，而且勤快麻利，幹淨利薩，全家人誇贊她，都說長大是個有出息的孩子。
上學讀書，是董老師的期盼和夢想。董老師深知學校讀書學習時光，來之不易。她便暗下決心，刻苦學習，用心讀書，聰明加上勤奮，學科成績優異；在學校，是一位名副其實的品學兼優學生。
從事學校教育，走上教學之路。自從踏進教學之門，春蠶吐絲，孜孜不倦；教書育人，為人師表；全身心傾注于學校教育和教書育人上。
董老師年輕時候常講，我就愛教學，愛學生；愛上課，上好課。她是這樣講的，也是這樣想的，更是這樣做的。
示範教學。董老師在炭村學校教學中，大膽實踐創造的筆算、珠算、心算——“三算”結合示範教學法，改進了國小數學教學，大大提高了學生的運算速度，促進了教與學——實作雙赢；“三算”教學法，得到縣教育局充分肯定，并在全縣各國小予以推廣。
記得，富平縣國小“三算”結合教學法，現場觀摩教學，就是在我們炭村學校進行的；當年，董老師以豐富紮實的數學知識，深入淺出的教學方法，講授了一堂生動而富有趣味的數學教學現場觀摩課；使來自全縣教育系統觀摩聽課的所有校長和老師們，口服心服，給予了高度評價和點贊。
董老師從教數十年，連續多年被評為市縣模範教師和優秀班主任教師，受到了表彰獎勵；她的先進事迹，曾經被縣教育局制成幻燈片，那麼多年，在全縣城鄉村鎮放電影前，都要利用一點時間，先放幻燈片，讓幹部群衆觀看。
可想而知，當時董老師的師德師範和先進事迹，在家鄉富平縣，順陽河畔，石川河兩岸，産生了多麼大的先進示範效應和社會影響；其彰顯的一位紮根于基層學校的辛勤園丁，像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了别人，所釋放的正能量，不可低估。真可謂巾帼不讓須眉。
孝敬老人，懷揣愛心，是董老師堅守的傳統美德和為人處世風範。
當年，老家照顧兩位老人和撫養3個孩子的重擔，董老師身上承擔的份恩很重，她無怨無悔，忠實地盡到了一位兒媳和母親的責任和義務。
上世紀六七十年代，生活艱難時期，家裡和其他農村地方一樣，吃糧困難，僅有的糧食，全部是雜糧。當年流傳的一句話：“早上鋼絲繩（玉米面饸烙），晚上水圍城（玉米面攪團）。”村民上頓下頓吃飯，離不開玉米面。
董老師看到家裡生活這種狀況，決然将她在學校竈上吃飯，改為每天回到農村家裡吃飯；這樣便将國家供應的商品糧，主糧白面粉，帶回家裡，讓兩位老人吃上麥面馍和面食，用以改善老人的生活。
董老師這種用心和孝道，鄰居們耳聞目睹，都誇贊她，說什麼這樣的媳婦難得。
吃苦能幹，不忘勞動本色。在家裡，家務活有啥幹啥；農活遇到啥幹啥；尤其在“三夏”“三秋”農忙季節，作為一個當老師的女同志，不回避，不嫌髒，不怕累，不怕苦，全力去幹；在炭村南川田野裡，常常能看見有董老師的身影。
有一年寒冬臘月，在村南邊順陽河畔的土地裡，董老師帶着孩子拔棉花幹；天寒地凍，寒風凜冽，一雙手被磨破，仍然堅持拔完棉花杆，裝滿架子車往回拉。
這一場景，被當時下鄉檢查工作的一位鄉鎮（公社）上司幹部遇見。當時就被董老師這種吃苦能幹的勞動行為和精神意志，深深打動；後來，回到鎮上，走到縣裡，多年逢人便說起這件感人事情。
其實，這也成為了董老師初心莫忘，不怕褲腳粘滿泥土，始終保持勞動本色的真實寫照。
曾撫養外甥女，長大成人，傳為佳話。
家裡的小妹子，因病早年去世，留下幾個孩子。董老師便主動請求自己承擔撫養一個孩子的責任和義務，直到長大成人。
每逢過年，在學校放寒假短暫時間裡，她都要給孩子們縫制過年的新衣服；白天家務活比較多，常常晚上熬夜，甚至通宵達旦，也要趕在正月初一早上，給每個孩子縫制穿上一身嶄新衣服，讓孩子們高高興興過年，這種堅持和做法，深受兩位老人及鄰居們稱贊!
為了工作事業和一大家子人的生産生活，不知董老師流了多少汗水，付出了多少心血。這，董老師的丈夫，我尊敬的王錫銘主任心裡，最知道，最清楚；
他在送别董老師最後一面時，懷着一顆既愧疚又感激的心，淚流滿痛心地向賢妻說道：“親愛的賢妻，我有些心理話，要對你說，你把大半生，獻給了你鐘愛的教育事業，獻給了咱們的家庭，獻給了咱們的子女，也替我分擔了酸甜苦辣，我實在感謝您!”
聽，董老師一生所做出的貢獻和付出的血汗，多麼讓人崇敬，那麼讓人動容，可歌可泣！
頑強與病魔作鬥争。随着社會進步和發展，董老師家庭也随之有了很大變化，兩位老人相繼養老送終，兒女們業已長大成人，都有了理想的家庭、工作和事業；而且非常優秀，成為國家棟梁，這都與家庭教育和董老師精心培育撫養，分不開的，可以說一切向好向上。
可是，一場突如其來的病禍，從天而降。在1993年4月13日這天，董老師突發腦梗，患病昏迷住院，雖經醫院全力搶救，董老師還是留下了嚴重的後遺症。
董老師患病多年來，一直是家人和兒女們悉心照管，用心傾情，無微不至，護理的非常好；每次看望董老師，到家裡進房間，絲毫感覺不到一個常年有病的狀況，家裡拾掇的清新整潔，幹淨衛生。
董老師患病卧床近三十年，她以頑強意志，堅持與病魔抗争，毅力非凡，實在令人敬仰。
陽光平凡人生，世間殘酷現實。
2021年4月28日這天，董老師因病去世，噩耗傳來，傷心悲痛；随即渭南驅車，奔喪靈堂，敬獻花籃，作揖上香，磕頭淚灑，深切吊唁，崇敬的董老師，我心中敬愛的董老師。
杜鵑滴血泣紅淚，順陽河畔痛腸斷。
董老師的離去，是黨組織失去了一位優秀黨員，是學校和學生失去了一名好老師，是家庭兒女和孫輩們失去了好媽媽、好奶奶！
“青山垂首，蒼天嗚咽。”
董老師三年前，撒手人寰，丢下了她無比熱愛的教育教學事業；但她一生：愛黨愛國，忠于事業，勤奮工作的高尚品德和崇高精神永存！
董老師三年前，駕鶴瑤池，丢下了她難以割舍的家庭和人間光明；但她一生：愛民愛家，樸實勤儉，樂于奉獻的道德修養和人格力量永駐！
今天，我們肅然起敬，在這裡：思念董老師，緬懷董老師，就是要學習她忠于事業，勤奮工作的崇高品德和敬業精神；學習她熱愛家庭，儉樸生活的優良作風和修養風範；學習她樂觀向上，不畏艱難的寬廣胸懷和頑強意志！
董老師，學生懷念您！
董老師，您安息吧！