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五育潤心 讓“心”輕盈起來

作者:皖西風采

——六安市毛坦廠中學實驗學校心理健康教育季四月活動報道

2024年的心理健康教育季活動以“五育潤心,沐光同行”為主題,踐行“以德育心、以智慧心、以體強心、以美潤心、以勞健心”主要任務,切實将心理健康教育融入德智體美勞育人全過程,系統建構與五育相結合的心理健康教育活動體系,以互動式、體驗式、浸潤式教育活動,增進師生情誼和同伴友誼,培養學生積極樂觀的心理品質,促進學生身心健康全面發展。

圍繞“五育潤心”主題,2024年4月25日下午 ,六安市毛坦廠中學實驗學校舉行心理健康公開課活動,本次課程是由心理健康教師楊開萍主講。

五育潤心 讓“心”輕盈起來

在課堂中,楊開萍老師用巧妙的環節設計銜接課程内容,圍繞主題中心思想“減壓”和歸因種類,通過設計、展示、讨論繪畫等方式讓學生根據自己日常生活經驗用畫筆畫出曼陀羅花朵,将課堂還給學生,教師作為引導者,相信學生有自己的收獲和感悟。在楊開萍老師的引導下,學生們積極發言,開動大腦,利用畫筆畫出了多姿多彩的圖畫,生成性的課堂是最有活力的。

五育潤心 讓“心”輕盈起來
五育潤心 讓“心”輕盈起來
五育潤心 讓“心”輕盈起來
五育潤心 讓“心”輕盈起來
五育潤心 讓“心”輕盈起來
五育潤心 讓“心”輕盈起來
五育潤心 讓“心”輕盈起來
五育潤心 讓“心”輕盈起來

開設心理健康教育公開課,是積極培育學生熱愛生活、珍視生命、 自尊自信、理性平和、樂觀向上的心理品質和不懈奮鬥、榮辱不驚、百折不撓的意志品質,也是促進學生思想道德素質、科學文化素質和身心健康素質協調發展的必然要求。上好一節心理課也需要精心準備,毛坦廠中學實驗學校在以後的心理健康教學過程中更多的探索和發現,讓學生在課堂有收獲,在輕松愉悅的氛圍中獲得成長。