清華大學成立人工智能學院解讀78歲首任院長姚期智的四重身份

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2024-04-28 11:19釋出于四川封面新聞官方賬号

封面新聞記者盧蕩見習記者戴雲

2024年4月27日，清華大學成立人工智能學院，78歲的圖靈獎（A.M. Turing Award）得主、中國科學院院士姚期智成為首任院長。出席成立儀式并發言的指導教師代表，為89歲的院士張钹。

值得注意的是，5年10個月之前的2018年6月28日，清華大學成立人工智能研究院。彼時的姚期智是首任學術委員會主任，張钹為院長。

從人工智能研究院到人工智能學院，姚期智經曆了什麼？對于迄今唯一圖靈獎華裔得主來說，姚期智擔綱的人工智能學院，又将聚焦什麼？

4月27日，清華大學成立人工智能學院。攝影李派

身份一：78歲院長

北京市海澱區清華大學FIT樓1-204室，是姚期智留給學生的位址。

在出任清華大學人工智能學院之前，他的身份是交叉資訊研究院院長。而在學生眼中，他還是這所學院最年長的全職教授。除了人工智能，算法、密碼學、量子計算，都是他的重要研究方向。

在113周年校慶之際，清華大學成立人工智能學院，要做什麼？

答案是：聚焦“人工智能核心基礎理論與架構”和“人工智能+X”兩個重點方向，以高定位和新機制建設中國自主的“AI頂尖人才和原始創新基座”，為實作高水準科技自立自強提供有力支撐。

清華大學是大陸最早開展人工智能教學和科研的機關之一。對人工智能學院來說，還有一個重要使命——立足國家戰略布局，創新人才培養模式，吸引和彙聚一批世界頂尖人才，推動實作基礎研究和關鍵核心技術的突破，打造垂直領域合作平台，深化産學研用協同創新，努力引領中國人工智能發展，建設成為世界頂尖的人工智能人才高地和創新高地。

記者注意到，在人工智能學院成立之時，清華大學人工智能高端論壇同期舉行。人工智能領域多學科交叉研究、拔尖創新人才培養、産學研用深度融合等，成為深度交流的議題。

作為學院兩大重點方向之一，“人工智能+X”到底是什麼？

時間回到2017年7月，國務院頒布的《新一代人工智能發展規劃》提出，大力建設人工智能學科，完善人工智能領域學科布局，盡快在試點院校建立人工智能學院。

7個月後的2018年4月，教育部印發《高等學校人工智能創新行動計劃》，指出人工智能正引發可産生鍊式反應的科學突破、催生一批颠覆性技術，引領新一輪科技革命和産業變革。

這份計劃要求——推進“新工科”建設，重視人工智能與計算機、控制、數學、統計學、實體學、生物學、心理學、社會學、法學等學科專業教育的交叉融合，形成“人工智能+X”複合專業培養新模式。

記者注意到，計劃中還有一個“時間表”——到2020年建設100個“人工智能+X”複合特色專業、建立50家人工智能學院、研究院或交叉研究中心；到2030年，高校要成為建設世界主要人工智能創新中心的核心力量和引領新一代人工智能發展的人才高地，為大陸跻身創新型國家前列提供科技支撐和人才保障。

這份計劃印發兩個月後的2018年6月28日，清華大學宣布成立人工智能研究院，姚期智出任學術委員會主任。

清華大學當時表示，人工智能研究院以未來人工智能的原創性基礎理論為發力點，力求在探究智能本質的基礎上，産生人工智能基礎理論和關鍵技術上的颠覆性創新成果。

身份二：圖靈獎唯一華裔得主

姚期智是迄今唯一獲得圖靈獎的華裔計算機科學家。

作為計算機科學領域的最高獎項，圖靈獎由美國計算機學會（ACM）1966年創立，以計算機概念的創始人圖靈的名字命名，每年評選出一至三名獲獎者，與實體、化學、醫學、經濟學領域的諾貝爾獎齊名。

公開資訊顯示，2000年姚期智獲得圖靈獎的“貢獻領域/獲獎理由”為：計算理論，包括僞随機數生成，密碼學與通信複雜度。

姚期智大學教學資料圖。圖檔來源清華大學網站

而在學術界更通俗的解讀中，被譽為“世界現代密碼學基礎的創始者之一”的姚期智，獲得圖靈獎的理由是——對計算理論做出的諸多“根本性的、意義重大的”貢獻。

其實，早在1993年，他就率先提出量子通信複雜性，并基本完成了量子計算機的理論基礎。1995年，他提出的分布式量子計算模式，則成為分布式量子算法和量子通訊協定安全性的基礎……

姚期智1946年生于上海，祖籍湖北孝昌。1967年，獲台灣大學實體學學士學位。1972年，獲哈佛大學實體學博士學位，3年後，又獲得伊利諾伊大學計算機科學博士學位。

1975年至1986年，他陸續在麻省理工學院、斯坦福大學、加州大學伯克利分校擔任教授。1986年至2004年6月，他在普林斯頓大學度過了18年教學生涯。在此期間，他當選為美國國家科學院院士。

在一份按圖靈獎得主數量排名的高校名單中（截至2021年4月），姚期智執教過的斯坦福大學、麻省理工學院、加州大學伯克利分校、普林斯頓大學包攬了前四。而這份名單的第五名，則是姚期智攻讀首個博士的哈佛大學。

2004年，年近58歲的姚期智當選中國科學院外籍院士。也是這一年，他辭去普林斯頓大學終身教職，加入清華。“探索在中國培養國際計算機科學領軍人才”，成為他肩負的使命。

他曾在接受采訪時說，“不管人在哪裡，不管什麼時候，都從來不會忘記我們是中華兒女。能在中國培養人才，能在中國做出一些前沿的科技的突破，意義是完全不一樣的。”

身份三：“姚班”“智班”創辦者

回國之後，姚期智開啟了一條出乎很多人意料的教學之路——從培養大學生開始。

2005年，他創辦清華大學計算機科學實驗班，目标是将學生培養成與世界頂尖大學的大學生具有同等甚至更高競争力的創新型學術人才。因這個班由他領銜并負責教學，也被稱為“姚班”。

姚期智的學生、曾任職清華大學交叉資訊研究院助理教授的吳辰晔回憶，姚先生親自上課，不停備課，以幫助學生掌握最新科技動向。

“課程必須充滿挑戰性”，是姚期智對“姚班”的堅持。他認為，隻有這樣，才能讓學生發現真正的興趣和長項。為了拓寬學生視野，他還經常為學生創造科研和國際交流機會。

除了“姚班”，姚期智還創辦了清華學堂人工智能班，并兼任首席教授。這便是與“姚班”齊名的“智班”。“智班”從2019年秋季開始招收大學生，當年的選拔方案顯示僅招收25人。

姚期智還創辦了理論計算機科學研究中心、交叉資訊研究院、量子資訊中心。其中，交叉資訊院是大陸首個緻力于交叉資訊科學研究的教學科研機關。

身份四：放棄外國國籍的中科院院士

2017年2月，姚期智放棄外國國籍，由中國科學院外籍院士轉為中國科學院院士。

他在接受新華社采訪時說：“我于2004年辭去美國普林斯頓教職，回歸祖國，在清華大學投入中國建設科技強國的劃時代壯舉。多年來，得以培養我們的青年才俊，促進高端科研的開展，是我一生中感到最有意義的工作。能做回百分之百的中國人，我覺得萬分欣慰與驕傲！”

姚期智。圖檔來源清華大學網站

2020年1月7日，姚期智領銜主編的教材《人工智能（高中版）》在清華大學舉辦出版簽約儀式。出席儀式的，還有另一位圖靈獎得主約翰·霍普克羅夫特（John Hopcroft）。

談及這部教材的初衷，姚期智說了這樣一段話——人工智能已成為本世紀最重要的新興科學之一，将對各個學科産生無比深遠的影響。如何讓中學生在科學啟蒙階段接受正确的人工智能觀念，是中國也是全世界正在探究的問題。“我們有責任共同解決這一問題。”

而對于清華學子，他有這樣一段寄語——清華要培養的學生，不隻是為了達到個人的事業目标，更重要的是要對整個世界、對中國的建設發展能起到積極影響。

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