勞動是生活的基礎，是幸福的源泉。為遵循“五育并舉、融合育人”的教育方針，引導學生樹立正确的勞動觀，“五一”勞動節來臨之際，在運西中學校長室和德育處的大力支援下，揚州大學第26屆研究所學生支教團發起“‘勞’以啟智，‘動’以潤心”為主題的活動倡議，培育學生熱愛生活、珍視生命等心理健康品質，在實踐中激發其對生命的感覺、對勞動的熱愛。
下午兩點半，這場特别的觀察與學習之旅正式開始。揚州大學第26屆研究所學生支教團成員顧浩晟帶領同學們一起感覺生命，探尋青菜花的“前世今生”，啟示同學們無論遇到什麼困難和挑戰，隻要堅持不懈、積極應對，就能茁壯成長，綻放出屬于自己的光芒。青菜花雖然很少被人欣賞，但也在默默裝點春天，姿态傲然，與玫瑰、牡丹等豔麗的花朵相比，也毫不遜色，正如勞動者們的默默堅守與付出，進而引導學生緻敬勞動者、感悟生命價值、提升自我價值。
講解過後，揚州大學第26屆研究所學生支教團成員周冰冰帶領同學們去勞動田觀察、欣賞青菜花之“美”，參與青菜花的養護工作，感受第一課堂和第二課堂的融合：測算青菜花植株數量，了解青菜花的種群密度，填寫“可愛生靈植物記錄卡”。幫助學生從不同的學科角度進一步了解青菜花的生長過程、特征，培養學生觀察、分析、表達與解決問題的能力，讓學生用心感受大自然的美好和生命的奇妙。
随後開展“筝筝日上，彩‘花’春天”活動，支教團成員鼓勵學生發揮創造力，引導同學們使用顔料、青菜花等材料，動手制作風筝，創造獨屬于青菜花的藝術價值。最後，孩子們在操場上放飛風筝，一個個小小的風筝承載着孩子們的奇思妙想，寄托着孩子們對未來的美好向往，一起乘風直上！
此次活動的成功舉辦，為學生們提供了一個集知識、趣味、創造為一體的勞動教育平台，将勞動教育從室内帶到室外，從講台走向田間，真正地實作了以“勞”啟智，以“動”潤心的活動目的。運西中學一直以來都十分重視學生的勞動教育及心理健康工作，深入貫徹“五育并舉、融合育人”的教育方針，緻力打造“啟智潤心”的校園環境，實作學生的全面健康發展。
（撰稿：周冰冰 攝影：李文文）