天天看點

食之有味 “育”見美好

作者:浏覽視界

由心而至,為愛烹饪

食堂從業人員把自己那一份辛勤

那一份堅守,那一份愛心

融入到這一盤盤美食中

因為他們的付出

生活才更有“滋”有“味”

孩子需要吃什麼?孩子喜歡吃什麼?怎樣才能更好吃?是食堂人孜孜不倦的課題。俗話說“好吃不過餃子”,餃子作為一種曆史悠久的民間美食,深受大家的喜愛。

餃子像一個個小元寶,小巧可愛,翠綠嫩黃的餃子餡,賞心悅目,一直深受孩子們的喜愛。随着幼兒人數的不斷增加,吃一次餃子就是一場“戰争”。

食之有味 “育”見美好
食之有味 “育”見美好

剛忙完午餐的食堂從業人員來不及歇口氣,戴上圍裙,洗淨雙手,緊鑼密鼓開動起來,忙得不亦樂乎。

食之有味 “育”見美好
食之有味 “育”見美好
食之有味 “育”見美好
食之有味 “育”見美好

看,她們專注而投入,認真而細緻!餃子皮在她們的手中飛轉,放餡、捏口、一系列動作一氣呵成。

食之有味 “育”見美好
食之有味 “育”見美好

圓圓面皮手中放,美味餡料中間躺,左折折右捏捏,漂亮的餃子出來啦。

食之有味 “育”見美好
食之有味 “育”見美好

這麼多餃子怎麼煮?怎麼分?從出鍋到孩子盤子裡要多長時間?會不會影響餃子的口感?經過幾次的嘗試調整,把這些問題一一理清了。蒸煮的水餃不黏不破、包餃子時就按班級分好裝盤,不僅友善還能避免長時間分發餃子變冷。

孩子們品嘗着老師動手包的香噴噴的餃子,不斷發出“這也太好吃了吧!”“我還要添!”的贊美。歡樂的氣氛洋溢在教室的每個角落,香味飄滿了整個幼稚園。

食之有味 “育”見美好
食之有味 “育”見美好
食之有味 “育”見美好
食之有味 “育”見美好

【餃子的由來】

食之有味 “育”見美好

相傳醫聖張仲景在長沙時,每到冬天,白河兩岸的很多貧苦鄉親會衣不遮體,不少人的耳朵都被凍爛了。看到這些情景,張仲景十分心痛。他把羊肉和一些驅寒藥材用面皮包成耳朵的樣子,并在南陽關搭起醫棚,把這種食物煮熟後施給鄉親吃。鄉親們食用了這種食物後耳朵都被治好了。後來,人們便把這種食物稱為“餃子”

【餃子的寓意】

餃子煮着吃(财源滾滾)餃子蒸着吃(蒸蒸日上)

煎餃(撿财、金玉滿堂)剩的餃子溜熱吃(留财)

食之有味 “育”見美好

有一種特殊的誘惑,叫美食的誘惑。

有一種特殊的味道,叫幼稚園的味道。

圖文:江蘇省海安市高新區實驗幼稚園

責編:王薇