現在教育的内卷核心，并不是大家都要求孩子未來讀什麼好大學，到了國中以後，孩子是不是讀書的材料，家長已經心知肚明，即使說自己孩子有潛力的家長，心理也是門清的。真正的壓力在于，大家不願意讓孩子去職高技校那樣的環境學習。
但擺在家長面前的問題在于，中考分流确實存在而且很有必要，職高技校校風一般根源并不在學校，而是同樣這些被分流的孩子，而校風問題本質又是一種沒有前景和目前請開給你下，過剩的精力通過其他管道發洩的展現。
現在的技校風氣相比以前更差，反而是因為中考錄取率提升後，被分流的學生整體水準變得更低的結果，分流70%的學生，這裡面就會有很多還願意上進的好學生，分流掉50%這類學生的比例就很少了，如果比例再低，加上條件稍好的家庭選擇讓孩子留學或者私立高中，生源情況可想而已。
問題的原因不在于分流而是分層，因為學生之間的差距客觀存在，即使100%的學生就讀高中，但隻要國中到高中重新入學，分層的現象就會存在，那些職高技校的學生也隻是更換了學校名稱，并不會發生任何改變。
如果像國小或者國中那樣按照學區入學，學生之間過大的差距，根本無法保障教學，國中公辦學校教學為了照顧跟不上的學生的接受能力，已經限制了聰慧孩子上限能力的提升。
如果高中是義務教育，保障中下等水準學生聽得懂，那整個高中教學品質就會大幅度下降，人才根本無從選拔，而如果保持現在的難度，大量的學生聽天書也沒有意義，他們不願意學習同樣會産生旺盛的精力，影響其他學生學習。